全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目，带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
《呼风唤雨的世纪》一课让我们感受到科学技术给人类生活带来的巨大变化。请用上“以前……现在……”的句式，写一句话，表现出某项科学技术给人们生活带来的改变。例：以前人们写信要等许多天才能收到，现在用手机发消息，几秒钟就能到达。
登录后查看答案
阅读下面的句子后提出问题：小豌豆苗一天天长高，小女孩的脸上渐渐有了笑容，身体也慢慢好了起来。（1）请针对句子中的某个部分提出一个问题；（2）请针对这个句子与全文的关系（联系全文思考）提出一个问题。
读句子，从不同角度各提出一个有价值的问题。句子：一阵秋风吹过，蒲公英的种子撑着小伞，纷纷飞向远方。①从种子去向的角度提出一个问题；②从种子传播方式好处的角度提出一个问题。
下面的句子描写清晨的海边。根据句子描绘的画面，选择括号里最恰当的词语（填序号）。①慢慢 ②闪闪 ③静静 清晨，海面上（ ）的浪花一朵朵涌向沙滩，远处的小船（ ）地漂着，海鸥（ ）地掠过水面。
《蝴蝶的家》一文中，作者一次次为雨天里无处躲藏的蝴蝶着急、担忧。下列词语中最能表现作者这种情感的一组是：A.冷漠 厌烦 B.怜惜 牵挂 C.高兴 赞美 D.愤怒 责备。请选出正确选项，并从这组词语中任选一个写一句话，表达对弱小生命的关爱。
假如你是一只躲进屋檐下的蝴蝶，请你以蝴蝶的口吻，用两三句话写一写：雨天里你想找一个怎样的家？看到有人为你担心时，你心里会怎么想？
句子练习：读句子，从不同角度思考，仿照示例写出两种不同的理解。句子：雨点打在窗户上，噼里啪啦地响。示例（从声音的角度）：雨点像调皮的孩子，在窗户上敲起了小鼓。请仿照示例，再从两个不同的角度写出你对这个句子的想法：①从雨点的动作角度：②从窗户的感受角度：
学习《观潮》一课后，同学用卡片记录了观潮过程中先后出现的景象，但顺序被打乱了：①潮头越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来；②江面还很平静，人群在江边耐心等候；③水天相接的地方出现了一条白线；④潮声渐渐远去，江水恢复了平静。请按时间先后顺序排出正确的序号。
阅读短文，回答问题。清晨，湖面还蒙着一层薄薄的雾。忽然，一队天鹅排成"人"字形从远处飞来，越飞越低，最后轻轻落在水面上。它们雪白的身子像一朵朵白云，长长的脖子弯成好看的弧线。领头的那只天鹅先伸长脖子四下张望，见没有危险，才发出一声清亮的鸣叫。听到信号，其他天鹅才纷纷低下头，把嘴伸进水里觅食。夕阳西下时，它们又排好队形，鸣叫着飞向远方，湖面上只留下圈圈涟漪。短文中的天鹅给你留下了怎样的印象？从哪些地方可以看出来？
阅读下面的短文，完成练习。 雨中的竹林 一场大雨过后，我走进村后的竹林。竹叶被雨水洗得碧绿发亮，水珠顺着叶尖一颗一颗滚落，像断了线的珠子。笋芽儿从湿润的泥土里探出头来，披着一层浅褐色的外衣。微风一吹，整片竹林沙沙作响，仿佛在低声交谈。忽然，一只小鸟从竹梢飞起，抖落一串水花，转眼消失在雾气里。我站在竹林深处，深深吸了一口气，觉得连空气都是清甜的。 （1）短文是从哪几个方面描写雨后竹林的？请找出短文中直接描写竹子的一个句子，抄写在横线上。 （2）如果你要向这篇短文提问，下列哪一个问题是针对写法角度提出的有价值的问题？在括号里填上序号。 ①笋芽儿是什么时候从泥土里长出来的？ ②作者把水珠比作断了线的珠子，把竹林比作在低声交谈，这样写有什么好处？
阅读短文，完成练习。放学路上，小华看见一群蚂蚁正沿着墙角排队搬运一粒面包屑。有的蚂蚁抬，有的蚂蚁推，不一会儿就把面包屑搬回了洞口。请从不同角度各提出一个有价值的问题：①从蚂蚁合作方式的角度提出一个问题；②从小华观察方法的角度提出一个问题。
读下面的句子，边读边想象画面，再回答问题。傍晚，夕阳把湖水染成了金红色，一群白鹭贴着水面飞过，翅膀尖轻轻点起一圈圈波纹，慢慢向远处散开。你在脑海中看到了怎样的画面？用两三句话写下来，并说说这个画面给你怎样的感受。
下面的句子来自一位同学写的观察日记，其中有一处用词不当，请找出来并把正确的词语写在横线上。妈妈在厨房里煮盐焗鸡蛋，水刚烧开，锅里顿时安静下来，一个个鸡蛋在翻滚的水花中上下跳动，像在跳欢乐的舞。
《蝴蝶的家》一文中，作者为雨天无处躲藏的蝴蝶担心着急。请仔细体会作者的这种情感，用两三句话写一写：作者为什么这样为蝴蝶担心？从中你能感受到作者怎样的心情？
蝙蝠靠耳朵和嘴探路，科学家从中得到启发，发明了雷达。照样子，先把句子补充完整，再仿写一句：科学家观察（ ）的特点，受到启发，发明了（ ）。仿写：大自然中还有哪些生物的特点也能给人发明创造带来启发？请写一句通顺的话。
下面的句子描写了钱塘江大潮的壮观景象。先圈出句中最能表现景象雄伟的重点词语（至少两个），再写出这些词语让你体会到什么。句子：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
下面的句子描写了一处雄伟壮观的景象。请找出句中最能表现景象雄伟气势的两个词语，并写出其中一个词的近义词。句子：巨浪如同千万匹白色战马齐头并进，发出的声音震耳欲聋，浩浩荡荡地飞奔而来。
学习《观潮》一课后，老师给出了四个经过改写的情节卡片，但顺序被打乱了。①人群听到远处传来闷雷般的响声；②江面平静，人们焦急等待；③一条白线出现在水天相接的地方；④浪潮奔腾远去，余波还在漫过江面。请按课文描写大潮的时间顺序，给这四个情节排出正确顺序（填序号）。
《诗经》的表现手法中，“赋”指直接铺陈叙述，“比”指明确的打比方，“兴”指先言他物以引起所咏之词。原创拟古诗一首：开篇四句写园中桃李盛放、蜂蝶纷飞之景，随后转入抒写游子久客思归之情，桃李之景与思归之情并无明确相似性映射。这种以景发端、引出所咏之词的手法属于____（填“赋”“比”“兴”之一）。
汉乐府以叙事见长，其创作精神被概括为“感于哀乐，____而发”；在叙事手法上，它常截取生活中的典型片段加以剪裁，并借助人物____推动情节展开，从而反映社会现实。与之相比，《诗经》的基本倾向以抒情为主，善用重章叠句反复咏叹。请依次填出上述两处空缺的词语。