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读短文，回答问题。 家里，妹妹把“他（tā）”字卡放在小猫旁。哥哥说：“写小猫，要用‘它（tā）’。” 小猫旁的字卡该换成哪个字？
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选字填空，把序号写对：①晴 ②睛 今天天气（qíng）朗，我的眼（jīng）很亮。 A.①② B.②① C.①① D.②②
选字填空。妈妈说：“今天天气真（qíng）（ ）呀！” A.晴 B.请 C.清 D.睛
棉花姑娘病了，叶子上有蚜(yá)虫。下列动物捉虫的本领，哪句话说对了？ A. 燕子捉田里的虫子 B. 青蛙捉空中的虫子 C. 啄(zhuó)木鸟捉树干里的虫子 D. 七星(qī xīng)瓢(piáo)虫捉水里的虫子
棉花姑娘请了四位医生。谁会捉树干里的虫子？A. 燕(yàn)子 B. 青(qīng)蛙 C. 啄(zhuó)木鸟 D. 七星(qīng)瓢(piáo)虫
朗读短文。美术课后，乐乐想请同学整理图书角。他说：“今天放学后，请到教室图书角，和我一起整理图书。”小安听完就知道了。乐乐把哪三件事说清楚了？
读一读，填一填。（dú yi dú, tián yi tián） 小牛在操场喊：“来踢球（tī qiú）！”小狗问：“什么时间去？”小羊问：“去哪儿踢？” 要把话说清楚，小牛还要说清___和___。
读一读，把话说清楚（dú yi dú，bǎ huà shuō qīng chu）。 小兔（tù）请朋友到自己家玩。请在空里填上时间和地点，把话说清楚：“星期天上午九点，请到___来一起玩。”
读一读，想一想。 小雨朗读一条通知(tōng zhī)：“周五下午三点，请全班同学到教室，和老师一起做纸风车。”她读得清清楚楚。 小雨把哪几件事说清楚了？
小林读了《一分钟》，知道多睡一会儿会耽误（dān wu）事。第二天闹钟一响，他马上起床，收拾好后准时（zhǔn shí）到了教室。他想，以后要珍惜时间，不让时间白白过去。 小林为什么闹钟一响就起床？
朗读《小公鸡（gōng jī）和小鸭（yā）子》时，帮忙处读得亲切，救朋友处读得着急又关心，这样能读出他们在___。
背出《静夜思》（jìng yè sī），再填：诗人低头时，心里想念___（jiā xiāng），这份感情叫___（sī xiāng）。
读一读，填(tián)一填(tián)。小鸭(yā)子一个人在河边玩，心里很孤(gū)单(dān)。过了一会儿，小鸡(jī)们来了，和小鸭子一起玩。现在，小鸭子心里觉得(jué de)很___。
朗读《小公鸡（gōng jī）和小鸭（yā）子》时，读到小公鸡帮小鸭找虫吃，再读到小鸭救小公鸡，怎样读能表现他们互相帮助？A. 两处都读得亲切、关心 B. 两处都读得生气 C. 帮忙时读得害怕，救人时读得开心 D. 两处都读得很快
把课文《秋天》（qiū tiān）读一读，再填一填：课文里，qiū tiān（秋天）来了，tiān kōng（天空）那么 lán（___），shù yè（树叶）cóng shù shàng（从树上）___ xià lái（下来）。
读一读下面的短文，再完成练习。 早晨，太阳升起来了。小明和妈妈到公园里散步。他们看见许多花都开了，小鸟在树上唱歌。小明说：“这里的空气真新鲜呀！” 短文中加点字“鲜”的读音，正确的画“√”：xiān（ ） xiǎn（ ）
读短文，完成练习。 下雨了（xià yǔ le），天上飘着清（qīng）清的雨丝。小青（qīng）蛙坐在荷（hé）叶上，向小蚂蚁（mǎ yǐ）发（fā）出邀请（yāo qǐng）："快到我的荷叶下躲（duǒ）雨吧！" 从短文中圈出三个读音是 qīng 的字，再说说小青蛙做了什么。
选字填空（填序号）：①坐 ②座 ③再 ④在 放学后，我___教室里写作业，写完___回家。妈妈说，公共汽车上要给老人让___位。
教室里，乐乐在整理字卡。他把“天 qíng”卡放在天气栏，把“眼 jīng”卡放在小动物栏。小雨问：“这两个字都有‘青’，怎么分？”乐乐指指偏旁，说：“看偏旁就不容易放错。”这两个词里的字分别是什么？乐乐看什么来分辨它们？
读一读，想一想。（dú yi dú，xiǎng yi xiǎng） 小猪（xiǎo zhū）请朋友来做客。它说：“来吃饭。”小兔不知道去哪儿吃。小鸭说：“什么时候吃呀？”后来小猪把话说清了：“明天中午十二点，请到我家吃饭。” 想一想：小猪最后把哪三件事说清楚了？