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奶奶在家里的节日小册子上写道:“春节在正月初一,清明节在春天,端午节在农历五月初五,中秋节在农历八月十五。”小宁想按一年中的时间顺序介绍这些传统节日。她应该按什么顺序介绍?
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小明想了解端午节的知识,他打算搜集资料。下面哪种做法最合适?A.只在小区里随便问一位邻居 B.查阅图书或上网搜索端午节的资料,再记录整理 C.不看任何资料,凭自己的想象编写 D.把语文书里的课文全部抄一遍
班级故事会上,小雨准备复述《守株待兔》:宋人偶然捡到撞树桩而死的兔子,后来___,最后田地荒了。
小记者要按一年中的时间顺序介绍传统节日,下面哪一项排列正确?A. 清明节、春节、端午节、中秋节 B. 春节、清明节、端午节、中秋节 C. 春节、端午节、清明节、中秋节 D. 春节、清明节、中秋节、端午节
读短文,完成练习。我家的小狗叫豆豆。它全身长着卷卷的棕毛,摸上去像一个绒球。豆豆最大的特点是爱接球:只要我把球往空中一抛,它就立刻蹦起来,准确地用嘴接住,再摇着尾巴把球送回我脚下。问题:短文写出了豆豆哪个方面的特点?从文中找出一句能体现这个特点的句子抄下来。
课间,我在花坛边看见一只小瓢虫。它圆圆的红壳上点着几颗黑斑,细小的脚紧贴着叶片。它沿着叶脉慢慢爬到叶尖,停了一会儿,又张开翅膀飞走了。文中描写瓢虫红壳样子的词语是什么?描写它到叶尖时动作的词语是什么?
傍晚,天边的晚霞红得像火,一朵朵云彩像棉花糖一样慢慢变化着。下面哪句话也运用了比喻的方法来描写优美景物?A. 湖水很清。B. 小河像一条闪亮的银带,绕着村子缓缓流过。C. 岸边有几棵树。D. 天上飘着云。
运动会上,小刚跑步时摔倒了,落在最后。他忍着疼坚持跑完全程,同学们都为他鼓掌。小刚身上最值得学习的品质是( )A.不怕困难、坚持到底 B.跑步速度很快 C.喜欢得到掌声 D.身体结实强壮
小雨发现借来的书封面卷了。她压平封面、包上纸套,第二天还给同学并说明情况。哪项复述完整?A.发现书卷了,压平并包好,第二天归还且说明。B.发现书卷了,直接还给同学。C.压平封面后自己留下书。D.第二天还书,没有说明。
小林复述一个故事:学校运动会那天,班里的接力赛掉了棒,小宇捡起棒奋力追,最后全班得了第二名。下列哪个复述内容是完整的?A.只讲了接力赛掉棒这件事 B.讲了时间、人物、掉棒和最后得第二名 C.只讲了全班得了第二名 D.只讲了小宇跑得快
班级通知:周三带跳绳,周四带彩纸,周五带水彩笔。小乐想尽快知道周四要带什么。他应先___,再___,找到答案后___。
小禾负责管理班级图书角。整理时,她发现借书登记少了一条,便核对借阅记录,补好登记后才离开。从她对分内工作的态度看,她具有___的品质。
放学后下起了大雨,冬冬没带伞,站在校门口发愁。同学小岚撑开伞走过来,说:“我送你回家吧,反正顺路。”冬冬说:“你家在南边,我家在北边,不顺路的。”小岚笑着摆摆手:“淋湿了会感冒的,绕一点路没关系!”冬冬接过伞柄,心里暖暖的。小岚的话主要表达了什么情感?请从短文中找出依据,说明你的想法。
默读短文,概括故事的主要内容。 课间,小雨发现教室门口有一盒彩笔。她问了几位同学,得知是小刚落下的,便把彩笔还给了他。 故事主要讲了小雨发现彩笔后,___的事。
读短文,完成练习。 放学后,小明在操场边捡到一把尺子。他先四处张望,看有没有人来找。接着,他把尺子交给了门口的保安叔叔。最后,他还请保安叔叔帮忙广播,寻找失主。第二天,丢尺子的小同学拿回了尺子,笑着向小明道谢。 问题:请你按事情发生的顺序,把小明做的事复述完整,写下来。
周末,小明在校园花园里发现一只翅膀受伤的小鸟。他想帮助小鸟,最合适的做法是:先轻轻把它放进小纸盒,再___(填一种做法)。从他对小鸟的这些做法中,能看出小明对鸟充满了___之情。
清晨,小芳在小区里喂流浪猫。她把猫粮放在墙角,然后退到一旁安静等待,不去打扰小猫进食。小猫吃完了,抬头朝小芳轻轻叫了一声。小芳这样做,让小猫感到很___,人与动物之间充满了___。
班级制作祖国风物卡:卡片上有海岛的碧海沙滩,也介绍了当地丰收的鱼虾和水果。看完后,最合适的感受是___(填序号):①祖国美丽又富饶,我为祖国自豪;②海岛风景虽美,物产并不重要;③记住海岛名称就够了。
阅读短文,回答问题。 清晨,林林跟爷爷去郊外的树林散步。走到一棵大树下,林林发现草丛里有一个鸟窝,窝里几只小鸟张着嘴,正叽叽喳喳地叫。爷爷小声说:"鸟妈妈出去找吃的了,我们不要在这儿久留。"林林点点头,拉住想凑近看的表弟,轻声说:"我们走远一点吧,别吓着它们。"回家路上,林林还一直回头望,盼着鸟妈妈快点回来。 问题:从林林的哪些做法和想法中,可以看出他喜爱、保护小鸟?请从短文中找出依据写下来。
周末,乐乐在奶奶家的小院里读书。一只麻雀落在窗台上啄食几粒谷子。乐乐没有靠近它,只把窗户轻轻关小一些,继续坐在屋里看书。麻雀吃完后,跳到树枝上叫了几声。乐乐觉得心里很高兴。乐乐为什么高兴?