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音乐课上，老师用拍手游戏带大家感受三拍子。三拍子每一小节的强弱规律是：第一拍最____，第二拍和第三拍都较____。请你边听音乐边数，把空补完整。
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三（1）班开展"奇幻的天空"听赏活动：第一段播放童声合唱《小白船》，第二段用口琴吹奏同一段旋律。小乐听后觉得第二段轻柔的声音"像小朋友在唱歌"，其实它是口琴发出的，属于____音色；第一段的童声合唱属于____音色。（填"人声"或"乐器"）
班级练唱《牧童之歌》时，小禾唱到乐句末尾声音发紧，还在伴奏起拍前抢先开唱。要把歌曲唱得自然、合拍，他应先在乐句间____，再等伴奏起拍后____。（从“换气、加快、起唱、停唱”中选词）
音乐表现安静、柔和的夜空。小乐和同学约定：A是双臂轻轻慢摆，B是双脚快速跺地。最适合表现这段音乐的是____。
音乐课上，聆听《大海摇篮》时，林林觉得旋律不急不缓，像轻轻哄人入睡。从“缓慢、欢快”中选一词填入第一空，从“轻柔、激昂”中选一词填入第二空：这首歌曲的速度较____，情绪较____。
端午节，奶奶教乐乐念家乡童谣。要念出方言韵味，应该用____来念。（填序号：①家乡话 ②普通话）
音乐课上，小禾用拍手和拍腿编4拍节奏，每拍做一种动作；拍手要有2拍，拍腿要有2拍，不能连续做同一种动作。她先拍手，再拍腿，后两拍应依次做____、____。
沙锤属于____乐器，演奏时应握住手柄轻轻____。
小禾念家乡童谣时，听起来没有家乡味。她该选哪种念法？甲：照普通话声调念；乙：跟着家中长辈说家乡话的语气念。填____（甲或乙）。
我们演唱《卖报歌》时，开头小报童的叫卖声“啦啦啦”要唱得轻巧、有弹性，不能唱得太____（填“拖沓”或“响亮”）；整首歌曲要表现出小报童____（填“快乐坚强”或“伤心难过”）的心情。
在家练唱《一只鸟仔》。唱歌前，我们先轻轻地____一口气；唱的时候，声音要自然好听，不能扯着嗓子____。
音乐课学唱动物歌，小羊“咩咩”要唱得连贯，小鸭“嘎嘎”要唱得短促，小鸡“叽叽”要唱得又轻又快。小明唱小羊时一顿一顿，唱小鸭时拖得很长，唱小鸡时又轻又快。他唱对的是____，唱错的是____。
学校新年节目准备了木鱼、锣、笛子和二胡。请从中找出两种民族打击乐器，填在横线上：____、____。
两人玩“节奏回声”音乐游戏：甲先拍一段节奏，乙要拍出____；最后两人一起拍三下，表示游戏结束。乙不能抢着拍，要先____。
学校新年会上，鼓队按“咚、咚、锵”敲一组，再照样敲一组，表现喜庆场面。节奏是____。
老师示范戏曲上场：脚步轻轻走到位置，站稳后抬手亮相。小航走得又快又重，站好后还晃动。模仿时，他应把脚步改成____，亮相前先____。
从“深情、喊叫、连贯、急促”中选词填空：唱怀念歌曲时，声音要____，乐句要____；不能用喊叫声代替歌声。
爷爷用粗粗的怪嗓子唱童谣：“小猪戴墨镜，走路一二一。”逗得全家哈哈大笑。这首童谣的情绪是____（选填“诙谐有趣”或“悲伤难过”），唱的时候应该唱得____（选填“轻快活泼”或“慢慢吞吞”）。
家里放一段童谣，音乐先快后慢。小乐随音乐拍手做律动，拍手也应先____后____。
音乐活动中，老师用小槌敲击鱼形木制乐器，发出清脆的声音。这件乐器叫____。