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舞蹈《纸船归港》表现纸船在暮色中寻找岸边：配乐先是低沉、稀疏而缓慢，随后节奏渐密、音量增强，最后转为舒展柔和。哪组动作设计最能使舞蹈情境与音乐变化相融合？ A. 先小幅迟疑地探身移步，继而加快旋转并扩大动作，最后放缓脚步、舒展双臂定格 B. 先小幅迟疑地探身移步，继而仍以缓慢动作前行，最后突然快速跳跃 C. 先以大幅欢快跳跃开场，继而动作逐渐缩小变慢，最后保持紧张急促 D. 全程用相同速度和幅度划臂前行，仅在音乐结束时转身
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九(3)班策划毕业晚会节目单，共5个节目：舞蹈《同窗》、诗朗诵《启航》、影视配音《拾光》、戏剧小品《绽放》、合唱《谢幕》。已知：合唱《谢幕》固定为压轴节目；舞蹈《同窗》必须开场；戏剧小品《绽放》紧排在合唱之前；剩余两个节目中，影视配音《拾光》排在诗朗诵《启航》之后。据此可确定，排在第4个的节目是____，影视配音《拾光》排在第____个。
班级文艺汇演排练汉族秧歌，老师强调基本舞步的关键在于脚下步伐与膝盖的协调配合，走出“扭”的韵律感。下列哪种做法符合汉族秧歌基本舞步的要求？ A. 双腿始终挺直僵硬，只挥动上肢 B. 双脚下踩的同时膝盖随之屈伸，脚下走出扭动的韵律 C. 双脚快速交替奔跑，膝盖尽量绷直 D. 只用一只脚连续踏地，另一只脚悬空不动
12名舞者原本围成一个圆圈。听到提示后，隔一名舞者向圆心靠拢并站成内圈，其余舞者留在原位置站成外圈；两圈均保持圆形。此时队形由____变为____。
舞蹈片段表现少年离家时“不舍却不愿让母亲看见泪水”。四种面部表情方案：甲——嘴角下垂、泪光闪烁、眉头紧锁；乙——眉心微蹙、目光低垂、嘴角轻抿；丙——嘴角上扬、目光明亮；丁——始终紧闭双眼、面无表情。其中能表现“不舍”却缺少“克制”的方案是____；最能同时表现“不舍”与“克制”的方案是____。
中国古典舞身韵中，躯干保持直立，身体沿水平方向向一侧移动、重心随之移动，这一元素称为____；在“提”的基础上，躯干向一侧屈曲并上提肋部，使侧腰形成弧线，这一元素称为____。
从形式特点与文化内涵看，圈舞常以圆形队形组织舞者，围绕____展开；这种集体舞蹈形式常表达群体的____。（备选词：圈心、团结协作）
练习锅庄舞时，哪组动作符合其基本动作特点？ A. 踏步、屈膝、身体随节奏颤动 B. 踮脚、踢腿、连续劈叉 C. 快速旋转、连续腾空跳跃 D. 单脚站立、向前下腰
排练时，老师要求小岚先调整傣族舞蹈的典型体态，再配合相应手型。以下哪项调整同时符合要求？ A. 身体呈“三道弯”，手腕柔和、手指自然弯曲呈孔雀手 B. 身体保持笔直，手腕柔和、手指自然弯曲呈孔雀手 C. 身体呈“三道弯”，手指并拢伸直呈兰花手 D. 身体保持笔直，手指并拢伸直呈兰花手
练习汉族秧歌时，右脚先从左脚前方交叉迈出，左脚向左移开；右脚再从左脚后方交叉迈回，左脚并回。按这一完整步序练习的基本舞步名称是____。
蒙古族舞蹈常以膝部有节奏的屈伸形成富有弹性的动律，这种基本动作特点可概括为膝部____。
排练者想判断一段舞蹈是否符合蒙古族舞蹈的基本动作特点，以下哪种表现最不符合？ A. 身姿挺拔，动作舒展豪迈 B. 肩部动作灵活多变 C. 动作稳健有力 D. 身体含胸蜷缩，动作拘谨
排练者想让一组动作更符合蒙古族舞蹈的基本动作特点，现有的含胸缩肩、手腕僵直应分别调整为上身____、手腕____。
毕业晚会舞蹈节目排练时，演员的动作要跟上音乐的节拍，做到动作与音乐____；正式演出时，还没上场的演员应在舞台____安静等候，听候音乐提示依次上场，不东张西望、不随意走动。
排练时，演员要表现惊喜又愉快的情绪，动作设计限定为身体舒展、面带笑容、双臂轻快地向上展开；这种肢体动作表现的是____。
毕业晚会上，器乐合奏《星河寄语》结束后，节目单安排毕业生代表发言。主持词要准确承接刚结束的节目、自然引出下一环节，且不得提前宣布晚会结束。下列哪句符合要求？将序号填入____。①刚才的器乐合奏《星河寄语》为晚会增添了温暖的旋律，接下来请毕业生代表发言。②毕业生代表的发言真动人，接下来请欣赏器乐合奏《星河寄语》。③晚会到此结束，感谢大家的参与。
排练中，林林先保持躯干直立，由胯部带动身体向左平行移动；随后以腰为引领，躯干向右侧弯并向上延伸。前后两个动作对应的中国古典舞身韵元素依次是？ A. 移、旁提 B. 旁提、移 C. 冲、靠 D. 含、腆
排演一段无台词短戏时，演员要表现角色遭到不公平对待后的情绪。若用身体僵直、双拳紧握、手臂用力收紧并向前迈步来传达情绪，最恰当的是哪一种？ A. 喜悦 B. 愤怒 C. 悲伤 D. 恐惧
练习中国古典舞身韵时，胸腔舒展并向前挺出，身体呈现向外延展的状态，这一身韵元素是？ A. 含 B. 腆 C. 冲 D. 靠
排练一组连续动作时，记录员发现有一条呼吸提示与动作配合不当。哪一条需要改正？ A. 双臂由胸前向两侧打开时呼气 B. 身体由直立缓慢前屈时呼气 C. 从屈膝状态站起并向上伸展时吸气 D. 双臂由上方向胸前收回时呼气