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编排一段古典舞时，舞者先调整肢体造型的舒展与收敛，再使动作衔接呈现有序的起伏变化。前一要求对应身韵的____，后一要求对应身韵的____。
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班级排演民族民间舞蹈串烧节目：片段甲以抖肩、移颈和活泼俏皮的节奏展现草原骑手豪迈爽朗的气质；片段乙以安塞腰鼓的铿锵步伐和大幅甩摆动作展现黄土高原人民粗犷热烈的精神风貌。甲、乙分别体现____、____的民族民间舞蹈风格
舞者用动作幅度的变化、面部表情和身体姿态传达喜悦，这些都属于舞蹈表达情感的基本方式：____、____、____。
人们在舂米劳动中随着节奏反复做动作，并将这些动作表现出来。这说明舞蹈的起源与____密切相关。
某地发现一段早期舞蹈记录：人们先模仿播种、收割的动作，再随劳动节奏集体反复表演。对此最恰当的判断是？ A. 舞蹈起源与劳动生活密切相关，劳动动作和节奏为舞蹈提供了素材 B. 舞蹈起源于舞台表演，劳动动作只是后来加入的装饰 C. 舞蹈起源于宫廷礼仪，劳动节奏只用于伴奏 D. 舞蹈起源于服饰展示，动作与劳动生活没有关系
某舞蹈片段配乐分四个乐句，力度依次为 p、mf、f、mp，速度依次为每分钟60、72、96、66拍。编导要求动作力度随音乐力度同向变化，动作速度随音乐速度同向变化。下列动作设计方案中最贴合音乐情感变化的是： A. 力度由弱到强再明显减弱，速度由慢到快再回到最慢 B. 力度由弱到强再稍减，速度由慢到快再稍缓 C. 力度始终保持强，速度由慢到快再到最快 D. 力度由强到弱再到强，速度由快到慢再到快
某村记录中提到，农人翻土、播种时常重复有节奏的动作，后来有人把这些动作组合起来表演。由此判断舞蹈起源与劳动生活的关系，最恰当的是： A. 劳动动作和节奏为早期舞蹈提供了素材 B. 舞蹈先于劳动产生，劳动动作只是偶然相似 C. 舞蹈只与劳动后的娱乐有关，与劳动动作无关 D. 劳动动作越复杂，舞蹈就一定越早出现
某编导以“迁徙中的相遇”为主题创作当代舞：排练中既有不同舞种的动作语汇，也尝试让身体节奏与现场影像、音乐共同变化。以下哪种编排思路最能体现当代舞蹈的多元融合特点？ A. 各种舞种依次完整展示，彼此保持原有风格 B. 选取不同舞种的动作并重新组织，使其与影像、音乐共同表达主题 C. 全舞采用一种舞种，只在服装上借用其他文化的装饰 D. 各种舞种交替出现，但动作与影像、音乐互不关联
早期人们在采集、捕鱼等劳动中，常把劳动动作和节奏模仿、表现出来。这说明舞蹈的起源与什么密切相关？ A. 劳动生活 B. 宫廷礼仪 C. 舞台灯光 D. 服饰变化
某现代舞剧排练时，编导要求即使暂时听不到音乐，观众仍能从舞者的动作看出人物关系的变化；灯光、音乐和布景则随动作变化共同营造情境。此时承担叙事核心的是____，其他舞台元素应与之____。
小组创编一段融合现代舞与武术动作的舞蹈片段，怎样处理素材更能体现共同创编？ A. 共同讨论主题，选取并改编动作，设计自然衔接 B. 各自编好动作，表演时随意穿插 C. 只保留一种舞蹈的动作，其他素材不采用 D. 各自练习动作，最后同时表演
某原创红色题材群舞表现长征路上，一名红军女战士把仅有的一双草鞋让给伤员，自己赤脚走在雪地里；舞蹈由寒风中瑟缩的独舞逐渐汇入队伍整齐前行的群舞，结尾定格在战士们昂首远望的方向。下列对该作品主题与精神内涵的解读，哪一项偏离作品本意？ A. 舍己为人的牺牲精神在革命集体中传递 B. 坚定革命理想支撑战士战胜艰难险阻 C. 以华美服饰与整齐队形展现民族舞蹈技巧 D. 个人苦难融入集体前行的信念力量
在鼓乐舞蹈中，把一拍平均分成三个时值相等的音，形成连续均匀的律动，这种基本节奏类型称为____，其三个音的时值关系是____。
音乐由轻柔舒缓逐渐转为激昂有力，舞者应让动作的力度随之由____变为____。
编创中国古典舞龙凤片段时，排演提示明确要求：龙表现蜿蜒盘旋、腾跃流转之势，凤表现舒展轻盈、翩跹优雅之态。下列动作设计哪项同时符合两种形象？ A. 龙以蜿蜒盘旋为主，凤以舒展轻盈为主 B. 龙以舒展轻盈为主，凤以蜿蜒盘旋为主 C. 龙凤都以僵直静止为主 D. 龙凤都以急促沉重为主
某传统舞蹈以荷花为题材，舞者用舒展柔和的动作表现荷花在微风中轻轻摇曳，营造清雅宁静的氛围。这段舞蹈的审美意蕴主要体现为____。
中国传统戏曲表演中，演员的许多舞蹈化动作具有独特的名称和表现力。例如，京剧中双手在胸前交叉划圆的程式动作称为____，甩动加长的衣袖来延伸肢体、抒发人物情感的舞蹈化技巧称为____。
练习手臂向斜上方延伸时，哪种表现最能体现动作的质感？ A. 手臂舒展，力量连贯地向远处延伸 B. 手臂迅速甩出，动作突然停止 C. 手臂僵直伸出，保持紧绷 D. 手臂随意摆动，方向不断改变
编舞者让舞者手持一把折扇，随手臂动作开合、旋转，使扇子的运动轨迹成为舞蹈动作的一部分。此时折扇在舞蹈中的运用，最直接体现为道具能____。
某舞蹈史展览将《白毛女》和《红色娘子军》并列介绍，说明它们都体现了新中国成立后中国舞蹈对外来舞蹈形式的吸收与创新。这两部作品共同属于____。