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舞者每隔一拍做一次踏步，并沿舞台由左向右移动。踏步呈现的节奏是____，移动路线呈现的空间方向是____。
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编舞者比较维吾尔族、傣族和蒙古族民间舞蹈：甲舞段以灵活的手腕、移颈和快速旋转表现热烈奔放；乙舞段以柔和的手臂动作和婀娜的身姿表现温婉秀丽。甲、乙舞段分别体现了____族和____族舞蹈的风格特点。
排练中，舞者以圆、曲、拧、倾呈现外在姿态，并用眼神传达内心情感；手臂动作由柔转刚，且各动作按起承转合衔接。按描述先后，前两项对应身韵的____，后两项对应身韵的____。
舞蹈队形设计中，哪种安排既体现对称又富有变化？ A. 队员左右对称，所有人动作和姿态完全相同 B. 队员以中轴线左右镜像排列，不同组的动作姿态各有变化 C. 队员随意散开，动作各不相同 D. 队员排成一列，全部面向同一方向
某舞蹈作品片段表现游子归乡的激动：演员眉头舒展、眼含泪光地凝望远方；双臂缓缓张开，似要拥抱久别的亲人；脚步由缓到疾，急切地冲向台前。从舞蹈情感表达的基本方式看，“眉头舒展、眼含泪光”主要运用了____，“脚步由缓到疾、急切冲向台前”主要运用了____。
即兴舞蹈要表现“听到雷声受惊，确认安全后安心”的情绪变化，动作应先显得____，再变得____。（从“急促”“舒展”中选择）
排练一段表现“告别”的现代舞时，编导不要求舞者复刻统一动作，而让每人依据对告别情绪的体会设计动作。以下哪种安排最能体现现代舞自由表达情感的特点？ A. 每人按固定程式完成完全相同的动作 B. 每人自由设计动作，但动作须传达告别的情绪 C. 每人随意做动作，无须考虑表达什么 D. 所有人只用手势表达情绪
某8拍劲舞组合的节奏型为：1拍右脚点地同时右手上举，2拍收脚击掌；3拍左脚点地同时左手上举，4拍收脚击掌；5—8拍将1—4拍整体左右镜像后重复。创编要求：所有“点步”改为“异侧手脚配合”，即点地脚与上举手臂不同侧，其余动作不变。问改编后第7拍的动作是？ A. 右脚点地同时左手上举 B. 右脚点地同时右手上举 C. 左脚点地同时右手上举 D. 左脚点地同时左手上举
现代舞在表达情感时，通常具有怎样的特点？ A. 动作必须严格遵循固定程式 B. 可自由运用动作表达内心情感 C. 所有舞者必须做完全一致的动作 D. 只能用手势表现情感
某当代舞蹈作品融合了街舞动作、民族舞蹈元素和现代舞的表现方式，体现了当代舞蹈的____特点。
欣赏《天鹅湖》中白天鹅双人舞的慢板片段，舞者以舒展连贯的托举与旋转，配合舒缓音乐表现相互依恋。该片段的音乐速度是____，舞蹈动作与音乐配合所营造的主要情绪是____。
舞者持水袖时，以肩为轴将袖端向外快速甩出，形成飘展的弧线，这一基本运用是____。
安塞腰鼓表演中，鼓手的动作与整体气势通常呈现____、____的风格。
欣赏中国舞剧《宝莲灯》时，观众看到舞蹈以富有民族特色的动作塑造人物，并通过动作节奏与场面变化推进沉香救母的故事、表现人物情感。以下哪项最能概括其艺术价值？ A. 以舞蹈塑造人物、推进情节并传递情感 B. 以高难度技巧展示为主要价值，情节与人物并不重要 C. 以服装和布景的华丽程度作为评价作品的主要依据 D. 只要故事取材于民间传说，便具有同等的艺术表现力
舞剧《吉赛尔》第一幕以乡村生活和吉赛尔之死展开，第二幕转入墓地，呈现威利斯的幽灵世界。两幕形成的结构关系是____；代表性片段“威利斯群舞”出现在第____幕。
欣赏经典芭蕾舞剧《天鹅湖》时，舞者以舒展连贯的动作和队形变化表现天鹅形象与人物情感。以下哪项最能体现作品的艺术价值？ A. 舞蹈动作与队形共同塑造形象、传达情感 B. 作品的价值主要在于舞台服装华丽 C. 舞蹈只需动作整齐，不必表现人物情感 D. 作品的价值主要在于舞台布景复杂
朝鲜族舞蹈常以呼吸带动全身，手臂柔缓摆动，步态轻盈似鹤，动作含蓄优雅、端庄柔美。这种以“___手鹤步”和内在呼吸韵律为鲜明特点的风格，属于____族舞蹈。
舞剧《纸鸢记》以主人公寻回失落纸鸢为主线，开篇交代纸鸢失落，随后通过独舞和群舞推进寻找过程，结尾纸鸢归来。负责交代故事背景、引出主要情节的开篇部分属于____。
排练一段民间舞蹈时，鼓点以固定的强弱规律循环，每轮鼓点的长短组合也完全相同，舞者按每轮鼓点重复同一组动作。此处音乐节奏表现出的两项特点是：强弱规律____，节奏型____。
听一段民间舞蹈音乐时，能感到拍点清楚、节奏活泼，舞步容易跟随音乐反复。它的节奏特点是： A. 节拍鲜明、节奏活泼 B. 节拍含混、节奏平缓 C. 节拍自由、节奏散乱 D. 节拍微弱、节奏单调