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小明要记住一套八拍的健身操动作，他拟定了四个练习方案，其中最符合动作记忆训练中“先分解、后连贯，先慢速、后常速”顺序的方案是： A. 先以正常速度连贯跳完整套，再放慢速度分解各动作 B. 先放慢速度逐个动作模仿，再慢速连贯串联，最后以正常速度完整练习 C. 先以正常速度完整练习，之后只反复慢练最难的一个动作 D. 先正常速度完整练习一遍，以后每次只凭回忆快速跳完整套
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一段舞蹈中，音乐渐强时舞者逐渐扩大动作幅度，音乐渐弱时动作幅度随之缩小。这种处理体现了音乐与舞蹈的哪种配合？ A. 动作幅度随音乐强弱变化 B. 舞者始终保持相同动作幅度 C. 动作只配合音乐的音色变化 D. 舞者动作与音乐节奏无关
独舞者先做一段动作，随后在舞句的不同位置原样再现其中的一个手势，动作的形态与速度都不改变。这种通过同一动作再次出现来组织舞蹈时间的表现手法称为____。
舞者从舞台四角逐渐汇聚到中央，以位置调度表现群体由分散到团结。这是运用舞蹈时空中的____表现情节。
汇演评审要求舞蹈表演同时做到动作规范准确、节奏合拍、身体协调、表情与作品情绪相符。四位同学的表现记录如下，哪位完整达到要求？甲：动作准确、节奏合拍、身体协调，但表情轻松，与作品悲伤情绪不符；乙：节奏合拍、身体协调、表情符合情绪，但动作有两处不到位；丙：动作准确、身体协调、表情符合情绪，但多次抢拍；丁：动作准确、节奏合拍、身体协调，表情也符合情绪。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
九年级影视小组展示原创短片后，互评记录须包含“指出具体片段、说明观众感受、提出可执行建议”三项。小组甲的记录写了片段和建议，但漏写观众感受；小组乙三项都写全了。两组记录中，符合要求的有____组。
编排一段四拍舞蹈：动作落在第1、2、4拍，力度依次为轻、重、轻。若要突出节奏与力度的变化，动作间隔和力度应分别呈现为____、____。
学习一个八拍舞蹈组合时，甲只看视频便能说出动作顺序，却常做错；乙先放慢分解动作，闭眼体会肌肉用力与关节位置，再逐步连贯并重复练习。从身体记忆的形成机制看，乙更易形成稳定身体记忆，是因为身体记忆以____经验为基础，并通过____使动作痕迹得到巩固。
表现钟摆持续摆动时，连续做“左摆、右摆、左摆、右摆”，反复出现同一动作短句，这种动作语汇组织方式是____。
先民在耕作、渔猎等生产活动中，把挥锄、撒网等姿态反复表演出来，并配合呼喊声，逐渐形成了早期的舞蹈。由此可知，舞蹈的起源与____密切相关；同时这也表明，早期舞蹈常是对生产活动的____与提炼。
校园舞蹈队排练时，指导老师请大家注意三个环节：①队员脚下连续完成踏步与跳跃的系列活动；②一名队员上身前倾、手臂舒展，静止呈现出优美的身体样子；③全体队员围成圆圈、高低配合，共同组成一朵盛开花朵的画面。这三个环节依次对应舞蹈的基本要素是（ ） A. 造型、姿态、动作 B. 动作、姿态、造型 C. 姿态、动作、造型 D. 动作、造型、姿态
班级开展古典舞赏析活动，观看一段以水墨江南意境为灵感的原创古典舞。小舟按课上学习的赏析方法分步进行：先观察舞者拧、倾、圆、曲的整体体态动作，再体会眼神与呼吸中流露的内在气质，最后注意到舞者动作衔接处轻重缓急、顿挫延绵的力度变化，以及动作运行路线中圆转回返的走向特点。若用身韵四要素来概括她观察到的内容，则上述力度变化属于____，动作运行路线的回返走向属于____。
社区青年排演一段表现“雨后初晴”的现代舞，编导鼓励舞者随音乐和心绪即兴舞动，不规定统一手位与步伐。这体现了现代舞表达情感时，动作不受____束缚，能够____地传达内心感受。
编创动物模拟类舞蹈时，若要表现乌龟的动作特征，应突出其缓慢、稳健的移动与缩头、探头等姿态变化，而不宜只做与动物特点无关的整齐踏步。此类舞蹈的动作设计应依据动物的____和____。
一段舞蹈要表现丰收时人们欢快庆祝的情景，舞者动作轻快有力、舒展热烈，配乐却缓慢低沉、哀伤压抑。若保留舞蹈动作，配乐情绪应由____调整为____。
即兴舞蹈中，演员先表现“第一次上场时紧张不安”，听到同伴鼓励后转为“愿意尝试、充满信心”。哪组动作变化最能表现这段情绪转折？ A. 先用收缩、迟疑的动作，再逐渐打开身体并坚定地向前 B. 先用收缩、迟疑的动作，之后仍保持相同状态 C. 先用轻快、舒展的动作，再逐渐变得紧张退缩 D. 全程快速挥动手臂，动作幅度和力度始终不变
一段舞蹈用轻快跳跃的动作表现伙伴重逢时的喜悦。以下哪种音乐最能与舞蹈情感相配合？ A. 节奏舒缓、旋律低沉 B. 节奏明快、旋律活泼 C. 节奏急促、旋律紧张 D. 节奏缓慢、旋律忧伤
某舞段表现主人公压抑已久的悲伤：演员双肩紧收、脊背弯曲，双手交叠按在胸口；随后以断续、沉重的步伐缓缓挪向舞台深处。从舞蹈情感表达的基本方式看，“双肩紧收、脊背弯曲，双手交叠按在胸口”主要属于____，“断续、沉重的步伐”主要属于____。
小岚排演一段表现“轻松愉悦”的现代舞。哪种做法最能体现现代舞自由表达情感的特点？ A. 根据自己的感受选择动作表达愉悦 B. 每个动作都照搬固定范式 C. 全程保持同一姿势 D. 只按规定队形变换位置
欣赏一段古典舞时，若暂不关注舞者外在姿态，只判断其是否以贯穿动作的内在情感与精神状态打动观众，所关注的身韵要素是____。