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某农业科研团队在传统大棚种植技术基础上,开发出依据作物生长数据自动调节温度、光照与水肥的智能控制系统,实现了原有技术无法达到的精准化管理效果。这一案例主要体现的技术性质是( ) A. 技术的目的性 B. 技术的创新性 C. 技术的两面性 D. 技术的专利性
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某手表企业对传统机械表进行创造性革新,研发出无需外力即可通过佩戴者手臂摆动自动储能的新机构,使产品功能实现突破,这一研发过程的核心在于对原有技术的改造与新方案的生成。该案例主要体现的技术性质是( ) A. 技术的目的性 B. 技术的创新性 C. 技术的两面性 D. 技术的专利性
某山区加工企业采用新型保鲜与连续加工技术,使以往只能短期加工的鲜果能够稳定储存并持续投入生产,全年可安排加工生产。该变化主要体现了技术对生产发展的哪项作用? A. 拓展生产活动的时间范围,增强生产的持续性 B. 改变产品的消费对象,扩大消费群体 C. 使生产活动不再需要自然资源 D. 直接决定企业产品的市场价格
某技术史年表将四类社会特征分别记为甲:数字化信息处理与远程通信成为重要支撑;乙:人类以采集、狩猎和简易工具应对生存需要;丙:农业生产与定居生活推动技术积累;丁:动力机械促使生产方式发生显著变化。按技术发展的主要历程由早到晚排列,正确的是( ) A. 乙→丙→丁→甲 B. 丙→乙→甲→丁 C. 乙→丁→丙→甲 D. 丁→丙→乙→甲
某社区团队改进雨水收集装置时,成员依据多次试用积累的经验调整导流槽形状,并未运用系统的科学理论。这种技术形态属于( ) A. 经验形态 B. 理论形态 C. 综合形态 D. 艺术形态
评价一款图书馆书架设计时,重点考察其是否采用新颖的结构并带来新的使用价值,这主要依据设计评价的哪项基本标准? A. 实用性 B. 创新性 C. 美观性 D. 经济性
某企业研制的折叠屏手机,突破原有柔性铰链技术,实现了屏幕折叠处无折痕的新功能,属于对原有技术的创造性革新。这一案例主要体现的技术性质是( ) A. 技术的目的性 B. 技术的创新性 C. 技术的两面性 D. 技术的专利性
某地对低能耗温室控制系统的需求和投入条件多年未变。直到研究人员发现一种可在低温下高效工作的半导体材料,系统才得以稳定运行。材料发现对技术发展的影响,主要体现为哪一因素的作用? A. 社会需求 B. 科学进步 C. 经济条件 D. 社会制度
技术发展的主要历程中,以电力广泛应用、机器生产规模扩大为显著特征的阶段是( )。 A. 原始技术阶段 B. 农业技术阶段 C. 工业技术阶段 D. 信息技术阶段
某校通用技术兴趣小组对一款便携式急救包设计方案进行评审。组内四位同学分别提出了评价意见:甲说“应重点看该设计能否在突发情况下满足止血、包扎等实际救护需求”;乙说“应考察其外观造型与色彩搭配是否协调、令人愉悦”;丙说“应从制作材料的费用和整体成本角度衡量其是否值得推广”;丁说“应看该方案设计者是否为班级里的技术课代表”。上述评价意见中,不符合设计评价基本标准的是( ) A. 甲的意见 B. 乙的意见 C. 丙的意见 D. 丁的意见
某设计小组要制作纸板收纳盒的外观模型。为使模型尺寸和形态符合设计方案,下列制作流程最合理的是( ) A. 粘接纸板→绘制展开图→裁切→折叠成形→检查模型 B. 绘制展开图→裁切纸板→折叠成形→粘接固定→检查模型 C. 裁切纸板→折叠成形→检查模型→绘制展开图→粘接固定 D. 折叠纸板→绘制展开图→粘接固定→裁切→检查模型
某班级小组为方便同学雨天收纳雨伞,设计一款简易伞架。他们首先发现并明确问题,接着制定设计方案,制作出模型后进行测试评估,发现伞架易倾倒,于是改进结构,最后编写设计使用说明书。上述过程中,“改进结构”最应归入设计一般过程中的哪个环节?A. 发现与明确问题 B. 制定设计方案 C. 测试、评估及优化 D. 编写产品说明书
在机械加工图样中,虚线通常用于表示物体的哪一部分? A. 可见轮廓 B. 不可见轮廓 C. 尺寸界线 D. 对称中心线
以下哪项技术在现代军事中主要用于精确制导和导航,直接提升了国家安全防御能力? A. 北斗卫星导航系统 B. 5G通信技术 C. 人工智能算法 D. 云计算平台
某市近年来技术发展引发多重变化:高铁开通使城际通勤时间大幅缩短,人员流动加快;杂交水稻新技术推广使粮食亩产提高,粮食安全更有保障;移动支付普及使商业交易效率显著提升;同时,该市也出现了部分传统手工作坊因技术落后而倒闭的现象。下列关于技术作用的评价,最准确的是( ) A. 技术对社会只起推动作用,不会带来任何负面效应 B. 传统手工作坊倒闭说明技术对社会进步没有促进作用 C. 技术能解放人的双手、提高效率、促进社会发展,但同时也是一把双刃剑 D. 技术的作用主要体现在粮食生产领域,其他领域作用不大
某地区建设远程医疗平台,使偏远乡村居民也能及时获得城市医院的诊疗服务。对此现象的理解,最能体现技术对社会进步的促进作用的是( ) A. 技术发展能改善社会公共服务的可及性,促进社会生活进步 B. 技术发展必然消除社会发展中的所有差异 C. 技术进步的作用仅体现在提高企业生产效率 D. 社会进步完全由技术发展单独决定
某原始群体为获取高处的果实,将树枝削尖并制成可重复使用的采摘工具。对这一行为所体现的技术起源,理解最恰当的是: A. 技术源于人类实践中产生的实际需要,并通过有目的的改造活动形成 B. 技术源于人类对自然规律的纯理论探究 C. 技术是自然界长期演化后自动形成的产物 D. 技术只有在出现剩余产品后才会产生
远古人类为满足取水、取食等生存需要,在实践中逐渐发明并使用工具。这说明技术最初起源于( ) A. 人类的生存需要 B. 科学理论的发现 C. 艺术审美的追求 D. 机器设备的普及
评价一款校园饮水提醒器时,重点考察它能否及时提醒学生饮水、满足实际使用需求,这主要体现设计评价的哪项基本标准? A. 实用性 B. 创新性 C. 美观性 D. 经济性
某小组设计了一款便携式折叠晾衣架。样机完成后,他们先后进行了三项工作:①将晾衣架悬挂5kg湿衣物静置24小时,观察结构是否变形;②邀请30名用户试用并填写满意度问卷,汇总发现“折叠操作费力”是被提及最多的问题;③针对该问题改进铰链结构,将展开角度由固定式改为三档可调式。下列关于这三项工作的判断完全正确的是 A.①②③依次属于测试、评估、优化 B.①②③依次属于评估、测试、优化 C.①属于优化,②属于测试,③属于评估 D.三项工作均属于测试环节,尚未进入评估与优化