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某村拟在河流上建一座桥，系统分析时首先明确需要解决的核心问题是“如何选址使两岸居民通行总距离最短”。随后需弄清该问题涉及的关键要素（河宽、人口分布、地质条件）之间的相互关系，再拟定多个备选方案并进行对比评估。按照系统分析的一般步骤，上述第一步应称为____，第二步是研究各要素之间的关系即____，第三步提出多个可供选择的方案称为____。
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下列关于控制的说法中，正确的是：A. 控制是指通过某种手段，使对象按照预定的目标发生变化的过程 B. 只要是人工操作的过程都属于控制 C. 控制一定需要电子设备才能实现 D. 控制的结果必须是可以用数字精确测量的量
某市规划城市公交线网改造，甲、乙两种思路如下：甲先对各条线路单独提速优化，再拼合为整体方案；乙先从全市出行需求整体出发确定线网结构，再统筹兼顾各线路的衔接与配合进行优化。实施后发现，甲方案单条线路虽快，但线路间换乘不畅，整体效率下降。系统分析的整体原则要求处理问题应遵循先____后局部、____兼顾的思想方法，据此判断应采用____（填"甲"或"乙"）方案。
某小区欲优化垃圾分类回收系统的运行效率，需要先明确影响系统效率的各个相关因素，再建立数学模型进行定量分析，最后通过调整投放点数量、清运频次等____，比较不同方案的运行效果，从而实现系统目标的最优化。这一过程体现了系统分析中的整体原则，即系统优化要着眼于系统的____。
某班准备为期中复习安排晚自习，目标是在不增加总时长的前提下，提高全班复习效果。调查发现，数学薄弱的学生常被统一安排去答疑，导致语文复习时间不足；答疑教师有限，且部分学生独自复习时容易分心。下列哪种方案最能体现系统分析思想？ A. 只增加数学答疑时长，优先解决最突出的薄弱环节 B. 综合考虑各科需求、学生差异、教师数量及时间约束，试行分层安排并根据效果调整 C. 所有学生平均分配各科时间，以确保安排形式公平 D. 让学生自行选择复习内容，不再统一协调教师与时间
一辆自行车由车架、车轮、链条、刹车等部件组成，单独的车轮或链条无法实现载人出行的功能，只有各部件按一定方式组装并相互配合，整车才能实现代步功能。这体现系统的整体性，即系统整体具有各要素孤立状态下所不具备的新功能，整体功能____各部分功能之和；同时，链条松紧会影响骑行效果，说明各要素之间存在相互联系、相互制约的关系，这体现系统的____性。
小林家新装了一套净水系统，设计时既要保证出水水质达标（安全），又要让净水时间尽可能短（省时），还要降低耗材与用电成本（经济）。这体现了流程设计通常需要综合考虑安全、____、经济等多方面的目标，其中把净水环节安排在最合理顺序以缩短总时间，主要追求的是____目标。
学校科技节设计木制纪念品制作流程，要求先保障操作安全，再尽量缩短完成时间。下列方案中，最直接体现“安全”这一流程设计目标的是（ ）。 A. 将可并行的打磨与包装安排同时进行 B. 操作前检查工具并为切割设备加装防护罩 C. 选择价格较低但质量合格的木料 D. 合并重复登记环节以减少等待
某快递分拣中心计划优化包裹分拣流程，以缩短单件包裹的处理时间。技术小组提出甲、乙两个方案：甲方案通过加装自动称重装置改变某个环节的实现方式，但需先查明称重环节与后续贴单环节之间的衔接机理；乙方案仅在原有设备条件下调整扫描与称重的先后顺序，不增加任何设备与人员。下列说法正确的是（ ） A. 甲方案只属于工期优化，乙方案属于工艺优化 B. 流程优化的内容与条件没有关系，可直接实施任一方案 C. 甲方案属于工艺优化，实施前须先研究流程内在机理；乙方案属于工期优化 D. 乙方案因不增加投入就一定优于甲方案
某校拟定两项流程：甲流程按“接收社团场地申请、核验时段、安排场地、通知申请人”办理；乙流程按“清洗陶土、揉练排气、拉坯成形、烧制坯体”制作陶器。对甲、乙流程的分类正确的是（ ） A. 甲是工艺流程，乙是工作流程 B. 甲、乙都是工作流程 C. 甲是工作流程，乙是工艺流程 D. 甲、乙都是工艺流程
下列流程中，属于工作流程的是（ ） A. 汽车厂对零件进行冲压、焊接、喷漆、总装的加工过程 B. 快递站对包裹进行揽收、分拣、装车、派送的作业安排 C. 面包房将面粉经和面、发酵、烘烤制成面包的过程 D. 纺织厂将棉花经纺纱、织布、印染制成布料的过程
某展架的斜撑杆件由同种材料制成，截面形状和尺寸相同。原设计中杆件由两段拼接，改进后改为一根连续杆件，且其他条件不变。改进后展架强度提高，主要是因为改变了结构强度的影响因素中的____。
某校园拟设计一座可移动的盆栽展示架，要求架体能承受花盆重量而不明显变形，受轻微碰撞时不易倾倒，且便于搬动。设计时，“承受花盆重量而不明显变形”主要体现对结构____的要求。
吊桥的桥面由多根钢梁通过螺栓紧固成整体框架，受载后各钢梁之间不能产生相对转动；而桥两端悬挂桥面的吊杆与钢梁通过销轴连接，吊杆可绕销轴自由摆动。下列关于这两类连接方式的判断，正确的是（ ）。 A. 钢梁间的螺栓紧固属于铰连接，吊杆与钢梁的销轴连接属于刚连接 B. 钢梁间的螺栓紧固属于刚连接，吊杆与钢梁的销轴连接属于铰连接 C. 两者都属于刚连接，因为构件之间均有连接件 D. 两者都属于铰连接，因为构件之间都可以转动
某印刷厂对试卷印刷流程进行优化时，技术员先通过实验探明了纸张输送速度与油墨干燥时间的内在关联，再调整工序。这体现了流程优化必须建立在____的基础上。
某温室调温系统由温度传感器、控制器和风机构成：传感器将检测到的温度信号传给控制器，控制器据此启停风机；风机改变室温，又会影响传感器的检测结果。三者协同后能自动维持室温在设定范围内，单独任何一个部件都不能实现这一功能。上述情况分别体现系统要素之间的____和系统的____。
某共享单车企业投放的智能调度系统，其初始目标是缓解地铁站早高峰“借车难”问题。随着运营数据积累，企业将该系统的目标调整为在全时段、全城区范围内平衡车辆分布，并依据季节和人流变化持续更新调度策略。这一变化主要体现了系统的（ ） A. 整体性与相关性 B. 目的性与动态性 C. 环境适应性与可靠性 D. 层次性与相关性
某校屋顶温室由温湿度传感器、控制器、风机和喷灌装置组成，目标是为作物维持适宜环境。一次高温干燥天气中，传感器数据变化后，控制器调整风机与喷灌装置的运行；若传感器失灵，环境调节也会受影响。下列分析正确的是（ ） A. 温室的目的性体现在传感器能独立完成环境调节 B. 传感器失灵只影响该部件，体现系统的整体性 C. 各部件相互影响体现相关性，随环境变化调整运行体现环境适应性 D. 天气变化说明系统具有动态性，因此系统目的会随之改变
某校拟缩短食堂餐盘回收流程的等待时间，提出调整工序的方案。试行前，技术人员发现餐盘清洗与消毒的先后机理尚未查明，且设备故障原因也未排除。此时是否应直接实施流程优化？（ ） A. 应实施，缩短等待时间是唯一目标 B. 应实施，先调整工序再观察效果 C. 不应实施，须先深入研究流程机理并查明相关条件 D. 不应实施，流程优化只能改变设备
制作一批收纳盒时，盒身加工与标签打印彼此独立，均完成后才能包装。调整安排，使两项工作同时进行，且不改变加工方法、材料和产品质量要求。这一调整主要体现了流程优化中的哪一方面？ A. 工期优化 B. 工艺优化 C. 成本优化 D. 质量优化