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学校运动会上,一名观众突然倒地,老师让你拨打急救电话。接通后,你发现紧张得说不清话,哪种做法最合适? A. 先挂断,等想好全部内容再拨 B. 保持通话,按接线员提示说明事发地点和情况 C. 只说学校名称,随后立即挂断 D. 改拨110,请对方转告急救中心
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班级群里有人连续发同学的侮辱性图片,要求大家转发。小宇没有转发,但担心删掉后找不到证据;同学小林又劝他把图片发到别的群“让大家评理”。小宇怎样做最恰当? A. 保存相关信息并报告老师或家长,不再转发,同时私下关心被欺凌同学 B. 转发到更多群,请大家一起指责发图者 C. 只劝发图者删除,若对方不听就当作没看见 D. 立即在群里辱骂发图者,并要求被欺凌同学自己解决
体育课分组时,小林发现同班几名同学连续几周故意不合他一组,还在班级群里转发他的糗照并配上嘲笑文字。这两种行为分别属于校园欺凌的哪种表现形式?A.身体欺凌、网络欺凌 B.关系欺凌、网络欺凌 C.言语欺凌、身体欺凌 D.网络欺凌、关系欺凌
校园欺凌不仅伤害被欺凌者,也会对欺凌者本人造成危害。下列属于校园欺凌对欺凌者造成的危害是( ) A. 容易形成以强凌弱、暴力解决问题的错误观念,甚至走上违法道路 B. 能帮助欺凌者锻炼领导能力,获得同学尊重 C. 能使欺凌者变得更加自信,学习成绩快速提高 D. 能让欺凌者结交更多朋友,增进同学友谊
小宇参加班级接力活动,虽然没有取得名次,但认真完成了比赛。参与体育活动的价值主要体现在什么方面? A. 只有获得名次才有价值 B. 锻炼身体并体验运动乐趣 C. 只要参加就一定能取胜 D. 比赛中不用遵守规则
冬奥会赛场上,某运动员脚踏两块滑雪板,从高处出发,依次绕过旗门快速滑降;比赛不以越野滑行或空中技巧动作为主。该项目是? A. 高山滑雪 B. 越野滑雪 C. 自由式滑雪 D. 冬季两项
2022年北京冬奥会的比赛项目中,有的在冰面进行,有的在雪上开展。小亮观赛时发现:有一个项目运动员脚穿雪板、手持雪杖,沿着起伏的雪道滑行并需辨认方向穿越点位标记。这个最需要方向辨别能力的雪上项目是( ) A. 短道速滑 B. 越野滑雪 C. 冰壶 D. 跳台滑雪
北京成为全球首个既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的“双奥之城”。这最能说明北京“双奥”的什么意义? A. 说明北京只重视冬季运动 B. 展现中国举办大型国际赛事的能力,促进冰雪运动普及 C. 说明奥运会只能在同一个城市举办 D. 表明夏季奥运会比冬季奥运会更重要
课间,几名同学长期合伙嘲笑一名同学的身材并给他起侮辱性绰号,还故意排挤他,不让任何人跟他说话;另一同学则多次故意踩坏他的新运动鞋。下列判断完全正确的是:A.起绰号属于身体欺凌,踩坏鞋子属于语言欺凌 B.嘲笑起绰号和排挤均属于语言与关系欺凌,踩坏鞋子属于财物欺凌 C.踩坏鞋子属于关系欺凌,排挤属于财物欺凌 D.以上行为都属于身体欺凌
周六上午,小雨在小区广场看到一位晨练的爷爷突然倒地,呼喊没有反应。她需要拨打120急救电话求助。下列做法中正确的是:A. 先挂断电话再去叫大人帮忙 B. 说清具体位置、病人情况和自己的姓名与联系电话,并等接线员说可以挂断再挂断 C. 因为紧张只说“快来救人”就挂断电话 D. 先给爷爷喂水再打电话
同学准备拨打急救电话,下面哪段通话内容与做法最恰当? A. 拨打120,说清具体地点和现场情况,并按接线员询问回答,确认后再结束通话 B. 拨打120,只说“快来救人”,不说明地点,随后立即挂断 C. 拨打110,说明有人需要医疗急救,并等待接线员转接 D. 拨打119,说明有人需要医疗急救,并等待救援人员联系
小强在放学路上被几名同学拦住索要零花钱,还威胁他“不许告诉别人”。下列做法最恰当的是: A. 把零花钱给他们,以后每天绕路躲开 B. 先保证自身安全,事后及时告诉家长和老师 C. 当场和他们打一架,把零花钱抢回来 D. 谁也不告诉,自己偷偷哭一场
看到有人倒地后,应在什么情况下对其实施心肺复苏? A. 清醒但手臂擦伤 B. 无反应且没有正常呼吸 C. 清醒并感到口渴 D. 无反应但呼吸正常
午休时,一名同学连续多天当面用侮辱性称呼嘲笑同伴,并说要让对方“以后在班里待不下去”,没有动手,也没有在网上发布内容。这种行为属于哪种校园欺凌表现形式? A. 身体欺凌 B. 言语欺凌 C. 关系欺凌 D. 网络欺凌
社区文化节现场人多,你要把一份通知送到队伍另一侧。怎样做最符合融入社会的交往礼仪? A. 轻声说“打扰一下”,征得对方同意后通过,并道谢 B. 不打招呼挤过去,认为大家会让开 C. 大声命令前面的人让路,通过后不作回应 D. 拉住一位居民的衣袖,请他立刻带你过去
参加社区公益活动时,你发现一位陌生阿姨的物品掉落在地,而此时活动马上开始需要你集合签到。下列做法最符合融入社会的交往礼仪的是( ) A. 装作没看见,赶紧跑去集合 B. 先礼貌提醒阿姨物品掉了,快速说明自己要去集合,再离开 C. 大声喊叫让大家围观 D. 替阿姨收好物品带回家,活动结束后再归还
小哲参加小组活动时因意见没被采纳而十分恼火,之后整理材料时频频漏看要求,还冲组员大声说话。哪项最准确地概括了不良情绪可能造成的影响? A. 影响注意力和做事效果,也可能影响与人相处 B. 只会让人心里不舒服,不影响做事和交往 C. 会让人更专注,做事更准确 D. 只影响身体感觉,不会影响与人相处
小雨的爸爸妈妈每天下班后和她聊天,倾听她的烦恼,遇到困难时全家一起商量解决。这主要体现了家庭的哪种作用?A. 生育养育功能 B. 情感交流与支持功能 C. 经济生产功能 D. 公共管理功能
体育课上,小明发现高年级同学小李多次抢走同学小刚的球,小刚很委屈但不敢说。下列做法最恰当的是:A. 让小刚忍一忍,等小李玩腻了自然就停了 B. 当场帮小刚去抢回来,和小李对打 C. 先劝小李停止,若无效,及时报告老师帮助小刚 D. 装作没看见,避免自己被牵连
小明认为:家庭生活有自己的规矩,社会公共生活也有共同规则,两者各管各的,互不影响。下列说法正确的是:A. 小明说得对,家庭规则与社会规则完全无关 B. 小明说得对,只要遵守家规就行 C. 小明不对,个人先在家庭中学习规则,再运用到社会生活中,家庭与社会相互联系 D. 小明不对,社会规则比家庭规则重要,家庭规则可以放弃