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奥林匹克格言最初为“更快、更高、更强”，2021年国际奥委会正式在其后加入新词，使之完整表述为“更快、更高、更强——____”，这一补充强调了全球团结协作的重要性；同时，奥林匹克精神倡导运动员在赛场上遵守规则、尊重对手，其核心内涵之一是“____竞争”。
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奥运比赛中，一名选手发现裁判误判对自己有利，主动向裁判说明真实情况并接受改判，最终虽失去领先优势仍坦然完成比赛。从奥林匹克精神内涵看，主动说明误判体现的是____，坦然接受结果并坚持完赛体现的是____。
国际奥委会倡导运动员在比赛中公平竞争、奋勇拼搏，赛场内外相互尊重、彼此支持，共同进步。下列言行最能体现奥林匹克精神内涵的是（ ） A. 为夺冠使用违规手段 B. 尊重对手、全力拼搏、团结友爱 C. 只追求个人成绩、拒绝与队友配合 D. 输了比赛就消极放弃、抱怨裁判
古代奥林匹克运动会发源于____（国家），现代奥林匹克运动会每____年举行一届。
练习武术基本步型时，两脚左右开立约为本人脚长的三倍，屈膝半蹲，大腿接近水平，全脚掌着地，重心落于两腿之间，这一动作是（ ） A. 弓步 B. 马步 C. 仆步 D. 虚步
武术练习中，做弓步冲拳动作时，前腿应____（填“屈膝”或“伸直”），后腿应蹬直，同时另一手握拳用力向前____（填“推出”或“冲出”），做到动作协调、发力完整。
下列突发事件中，属于公共卫生类突发事件的是（ ） A. 暴雨引发山体滑坡掩埋山村道路 B. 化工厂管道泄漏导致氯气扩散至周边居民区 C. 某中学多名学生食用变质盒饭后出现集体呕吐症状 D. 人群拥挤的体育馆出口处发生踩踏致多人受伤
小明同学在学校体检中先后完成了以下项目：①测量身高体重，②测量血压，③视力检查，④肺活量测试。下列对各项体检项目意义的理解完全正确的一组是 A. ①可反映生长发育和营养状况 ②可反映心血管功能 ③可反映视觉功能 ④可反映呼吸功能 B. ①可反映呼吸功能 ②可反映心血管功能 ③可反映生长发育 ④可反映视觉功能 C. ①可反映心血管功能 ②可反映呼吸功能 ③可反映视觉功能 ④可反映营养状况 D. ①可反映视觉功能 ②可反映营养状况 ③可反映呼吸功能 ④可反映心血管功能
放学回家，小林发现家中闻到浓烈燃气味，疑似发生燃气泄漏，随时可能引发燃烧爆炸。他应当立即撤离并拨打紧急求助电话____，通话时应先说清楚泄漏的具体____和有无人员被困。
体育课后，小雨感觉咽喉肿痛、鼻塞流涕，体温37.8℃，无全身酸痛，同宿舍其他人无类似症状。根据常见疾病症状知识判断，他最可能患的是普通感冒。下列预防措施中，针对该病叙述正确的是（ ） A. 起病急、高热、全身酸痛是它的典型表现 B. 应坚持锻炼、注意保暖、增强自身抵抗力 C. 该病主要通过血液传播给他人 D. 只要体温不超过38℃就无需注意任何防护
小峰体检时测得腋下体温为36.5℃，安静心率为85次/分。已知健康人腋下体温正常范围为36℃~37.2℃，安静心率正常范围为每分钟60~100次。则小峰的体温____（填“正常”或“不正常”），安静心率____（填“正常”或“不正常”）。
体育课后，同学们常常感觉头脑更清醒、上课更容易集中注意力。这是因为运动能促进大脑血液循环，使大脑获得更充足的氧气和营养物质，从而____注意力和记忆力。根据本课所学，适量运动还能促使大脑分泌多种有益物质，让学习效率得到____（填“提高”或“下降”）。
九年级学生小宇在公交车上遭到他人故意身体骚扰，他当场大声喝止未果，对方反而尾随到站台。此时小宇最恰当的做法是：立即走到人多的地方并拨打____报警求助，随后应第一时间将情况如实告知____（填“家长或老师”或“骚扰者本人”），以获得保护和帮助。
预防性骚扰的基本方法包括：当遇到让自己感到不舒服的言语或身体接触时，应首先明确表达拒绝并____（填行动方式，提示：迅速离开现场）；同时要将发生的时间、地点、人物等情况及时____（填告知对象，提示：第一监护人），必要时寻求警方帮助。
九年级学生小敏放学路上遭遇陌生人性骚扰，惊慌之下她想到了几种做法。下列做法中，最恰当的一项是（ ） A. 因怕被嘲笑而忍气吞声，独自承受不告诉任何人 B. 当场大声呵斥并迅速跑到人多处，回家后及时告诉家长并报警 C. 担心报复，删除对方联系方式后不再理会此事 D. 事后独自去找对方私下理论，要求对方保证不再犯
放学后，小华独自走回家时，被一名陌生男子故意用身体贴近并触碰她的隐私部位。面对这种性骚扰行为，小华应当首先大声喝止并要求对方停止，同时迅速向人多、明亮的公共场所____，并及时将情况告知家长或拨打报警电话____求助。
课间，同学递给小明一支烟说：“就吸一口，不算什么。”从危害健康行为的识别角度看，吸烟（包括电子烟）属于____（填“健康行为”或“危害健康行为”）；面对这种诱惑，小明应选择的正确态度是____（填“接受”或“拒绝”）。
吸烟、酗酒、沉迷网络游戏、长期熬夜都属于危害健康的行为。周末，九年级学生小明在家通宵玩网络游戏，还模仿同学学会了吸烟。小明的这两种行为中，属于危害健康行为的是____；作为同学，我们应该学会____这些行为，养成健康的生活方式。
小林原计划每天上网学习30分钟，但最近他常以查资料为名刷短视频、打游戏，单次上网常超过3小时，视力下降、上课打瞌睡，作业质量明显变差。下列关于他这种行为的判断与应对，正确的是：A. 只要是用电脑查资料，上网时间再长也不算沉迷网络 B. 沉迷网络只是个人爱好，不会对身体健康和学习造成危害 C. 他已出现沉迷网络的表现，应制定上网计划、严格控制上网时间并培养运动等其他兴趣爱好 D. 治疗沉迷网络主要靠家长断网没收手机，自己无需改变
下列关于吸烟与酗酒危害的说法中，正确的是（ ） A. 吸烟只伤害吸烟者本人，对身边的人没有影响 B. 少量饮酒无害，酗酒才会损伤肝脏和神经系统 C. 香烟中的尼古丁、焦油等有害物质会损伤呼吸系统并诱发多种疾病 D. 青少年身体正在发育，吸烟酗酒反而影响不大