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小刚想知道自己的体重，他用体重秤称重。下面哪种做法能称得准确？ A. 穿着棉衣站上去称 B. 在秤上蹦一蹦再看读数 C. 脱掉鞋子和外套，轻轻站上去，等指针停稳后读数 D. 单脚站在秤上看读数
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下面关于体重和健康的说法，哪个是正确的？ A. 越瘦越健康 B. 越重越强壮 C. 体重合适才健康 D. 体重和健康没关系
下课时，小华的脚不小心扭伤了，走路很疼。下面哪种做法不能帮助伤处恢复？A. 马上停止运动，坐下来休息 B. 告诉老师，请大人帮忙 C. 继续跑步踢球，活动开就不疼了 D. 让老师通知家长带去看医生
上体育课前，下面哪个做法是安全的？ A. 穿着凉鞋跑步 B. 先做热身操 C. 口袋里装着铅笔跑 D. 吃得很饱马上去跑步
体育课前，老师让大家先做5分钟准备活动。做准备活动能让身体____（选填：热起来／受凉），使关节灵活、肌肉放松。如果不做准备活动就猛烈运动，身体容易____（选填：受伤／更轻松）。
体育课上，老师让同学们先做拉伸、慢跑等准备活动再运动。做这些准备活动，可以让身体慢慢____（选填：热起来／停下来），让肌肉和关节活动开，运动时____（选填：不容易受伤／更容易受伤）。
小明练习指压止血。他用手指压住出血伤口靠近____一侧的血管，按压时要压在骨头上方才有效。手指直接压在伤口上止血的做法是（填“对”或“错”）____。
体育课上，小明练习用绷带给受伤的“伤员”包扎手臂。正确的做法是：先从离心脏____的一端开始缠，缠绕时要盖住前一圈绷带的____（填“一半”或“全部”），松紧合适，最后用安全别针或胶布固定。
小明跑步时膝盖擦破出血了。下面哪种处理方法是对的？ A. 用脏手直接揉伤口 B. 用干净纱布按住伤口，再请老师帮助 C. 往伤口上撒泥土止血 D. 用嘴吸伤口把血吸掉
小红当小小包扎员，帮同学包扎受伤的手。包扎前她应该先用干净的____把伤口周围轻轻擦干净；包扎时松紧要合适，不能包得太____，以免影响血液循环。（填：水或毛巾；紧或松）
小明当上了小小包扎员。给同学包扎前，下面哪种做法是正确的？ A. 先把手洗干净 B. 用脏手直接摸伤口 C. 把脏东西留在伤口里 D. 包扎得越紧越好
小明考试没考好，心里很难过。他回到家，先深呼吸让自己平静下来，再把难过的事告诉了妈妈，妈妈安慰了他，小明的心情变好了。小明用的第一种调节情绪方法是____，第二种方法是____。
小明考试得了满分，他心里很高兴；可是心爱的气球飞走了，他觉得很难过。像“高兴”“难过”这样，我们心里的感受叫作情绪。写出两种你还知道的情绪：____、____。
我们是妈妈辛苦怀胎____个月生下来的（填"十"或"三"）。妈妈怀孕时很辛苦，我们应该____父母（填"感恩"或"抱怨"），还要保护好自己的身体，因为生命只有一次，非常宝贵。
关于青春期前的男孩和女孩，下面哪种说法是正确的？ A. 男孩女孩身体构造完全一样 B. 男孩女孩身高一定相差很多 C. 男孩女孩身体外形有不同，应互相尊重 D. 女孩力气都比男孩大
小明考试得了满分，心里很高兴，吃饭香，睡觉也踏实。这说明好的情绪对我们的健康（ ）。 A. 没有影响 B. 有好处 C. 有坏处 D. 让人生病
课间活动时，下面哪种做法最正确？ A. 小明说跑步是男孩的事，女孩不该参加 B. 小红和男孩一起打扫教室，分工合作 C. 男孩只玩球，不玩跳绳 D. 女孩遇到重物都让男孩搬，自己不帮忙
小强知道自己是妈妈辛苦怀胎十个月生下来的。妈妈买菜回来很累，小强想表达感恩，他应该帮妈妈____（填“捶捶背”或“要新玩具”）。过马路时，他拉紧大人的手走斑马线，因为他知道____最宝贵（填“生命”或“零食”）。
奶奶说，小华小时候不会走路，是爸爸妈妈每天抱着、扶着，一步一步教会他走路的。这说明我们的成长离不开____的辛苦养育。我们应该帮爸爸妈妈做一些____的事，来表达对他们的爱。
小明发现自己的成长离不开爸爸妈妈的付出。下列哪种想法说明他真正体会到了父母养育的辛苦？ A. 爸爸妈妈照顾我是应该的，不用感谢 B. 我小时候不会走路、不会吃饭，都是爸妈一点点教会我的，他们真辛苦 C. 爸妈白天上班很轻松，一点也不累 D. 我长大了，爸妈养我不辛苦