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明明练乒乓球总接不住快球，想退出训练队。学习优秀运动员的拼搏精神，他最应该怎样想？ A. 反正学不会，早点退出 B. 找借口说球拍不好 C. 总结不足，坚持苦练 D. 等别人先学会了再说
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小丽运动后感到口渴，妈妈提醒她：经常喝含糖饮料，摄入的糖分过多，容易引起肥胖和龋齿。口渴时最好的选择是喝____，它不含糖，能及时补充身体水分。
踢足球时，小强发现对方的球鞋带松开了还没注意。为了让对方摔倒，有人叫他趁机推一下。下列哪种做法符合公平竞争的体育道德？A. 照做，赢了最重要 B. 大声提醒对方系好鞋带 C. 趁对方没看见再偷偷多推几次 D. 把球踢向对方腿部让他更难跑
学校象棋比赛中，小华发现自己走错一步后，趁对手没注意偷偷把棋子挪回了原处重走。按照公平竞争的体育道德，小华的做法是____的；他应该____自己的失误，继续认真比赛。
班级举行“会徽小法官”活动，四位同学分别介绍了奥运会会徽，其中说得完全正确的是（ ） A. 会徽只是奥运会的吉祥物 B. 每届奥运会都会设计自己的会徽 C. 会徽只画图案，不需要文字 D. 每届奥运会可以共用同一个会徽
学校广播站介绍奥运会会徽：2008年北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”由两部分组成，上半部分是一枚红色的中国印章，下半部分写着举办城市名称和年份，即“____”，最下方还有奥林匹克“____”图案。
小明原来每天喝1瓶500毫升的含糖可乐，后来听了健康讲座，把含糖饮料全部换成白开水。一段时间后，他发现体重不再快速增加了，牙齿也不容易蛀了。这说明长期大量饮用含糖饮料容易导致____和____等健康问题。
小明每天喝一瓶可乐等含糖饮料，一个月后体重明显增加，还经常感到口渴。根据本课所学，长期多喝含糖饮料容易导致____和龋齿等健康问题；我们应该多喝____代替含糖饮料。
小明打完篮球后满头大汗，感到口渴。下面哪种做法是运动后科学补水的方法？ A. 立刻大口猛喝冰水 B. 喝少量多次的白开水或淡盐水 C. 一次性喝一大瓶碳酸饮料 D. 忍着不喝水直到回家
小军学游泳，呛了几口水就想放弃。教练鼓励他：优秀运动员遇到困难不退缩，____到底才能成功。小军咬牙坚持，终于学会了。这告诉我们，学习运动员精神就要做到不怕____，勇往直前。
体育课上，老师说：“奥林匹克精神不只是争第一，还包括许多宝贵的内容。”下面哪一项不属于奥林匹克精神的内容？ A. 互相理解 B. 友谊长存 C. 团结一致 D. 一定要打败别人
小军在跳绳比赛时不小心失败了，他想起奥运健儿们遇到困难从不放弃。向优秀运动员学习拼搏精神，小军应该怎么做？ A. 从此不再参加跳绳 B. 抱怨裁判不公平 C. 坚持练习，争取下次进步 D. 让同学替他去比赛
校运动会上，小明跳远用了尽全力，成绩比上一次更远；跑步时他不断超越自己，跑得更快；拔河比赛中他和同学们齐心协力，表现得更强。奥林匹克格言“更快、更高、更强”告诉我们：做事情要不断超越____、争取更____的表现。
体育课上，老师问大家：奥林匹克运动会的五环标志有几种颜色？下列回答正确的是（ ） A. 四种颜色 B. 五种颜色 C. 三种颜色 D. 六种颜色
小宇在收集奥运会会徽卡片时发现：一张卡片上写着“第29届奥运会 举办城市：北京 会徽：中国印·舞动的北京”。由此可以看出，奥运会会徽一般由图案、举办城市名称和举办____（如“第29届”）组成；这张卡片对应的是____年举办的北京奥运会。
动物园举办运动会，为每种动物设计了一个吉祥物形象。老师说：吉祥物不是随便画的，它能把办活动的地方的特色和大家的美好心愿表现出来。由此可知，奥运会吉祥物的意义是传递举办地的____和美好的____。
拔河比赛前，三(2)班发现对方班级人数少一人，班长却提议趁机多上一个人。按照公平竞争的体育道德，班长的提议是____的做法；正确的态度应该是尊重对手、____比赛。
运动会上，小明跑步时不小心被同学绊了一下，摔倒在跑道最后。他没有怪对方，站起来继续跑完，还和同学握手说没关系。小明这样做体现了奥林匹克精神中的____竞争，也体现了对____的尊重。
学校跳绳比赛中，小明发现自己多跳了一次裁判没数到。下列哪种做法符合公平竞争的体育道德？A. 不说，把多的成绩留着 B. 主动告诉裁判，按真实成绩算 C. 让同学保密，自己争第一 D. 假装不知道，赛后也不提
班级跳绳比赛，小华数对手成绩时多数了一次，因此自己得了第一。按公平竞争的体育道德，他应该怎么做？ A. 当作没看见，保持第一 B. 告诉老师真实成绩，把第一让给对手 C. 让对方自己重数 D. 以后再找机会赢回来