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体育课上老师介绍了三种说法：甲认为“终身体育就是人的一生中持续不断地进行体育锻炼”；乙认为“终身体育只适合在校学生，工作以后就不必坚持了”；丙认为“终身体育是指主动学习锻炼知识技能，把锻炼变成生活习惯，以增进健康、愉悦身心”。其中理解正确的说法是____；按照这一理念，体育锻炼的正确时段应覆盖____（填“学生阶段”或“人的一生”）。
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打完疫苗后，小明的胳膊有点酸，人也不太有精神。下面哪种做法是对的？ A. 马上用力揉打针的地方 B. 好好休息，多喝水，让大人观察 C. 马上剧烈跑步运动 D. 用手把打针的地方抓破
课间，小明的跳绳被同学不小心踩断了。下面哪种做法最能同时解决问题、又不伤同学感情？A. 不说话，一个人躲起来难过 B. 大声责骂踩断跳绳的同学 C. 把这事憋在心里，谁也不告诉 D. 心平气和地告诉同学情况，一起想办法解决
课间，小明不小心撞到了同学，同学有点生气。下面哪种做法最能让大家重新开心地一起玩？ A. 装作没看见，赶紧跑开 B. 大声吵回去 C. 主动说"对不起"，问同学疼不疼 D. 从此不理这个同学
体育课上，小明不小心撞到了同学小红。小红有点疼，小明应该马上说声"____"，再问她疼不疼；小红不吵不闹，心平气和地说出自己的感受，这就是好好沟通交流。同学之间及时沟通、互相体谅，友谊会____。
课间，小明不小心撞到了同学，他没有说话就走开了，同学很生气。后来小明主动说了一声"对不起"，两人又开心地一起玩了。这说明，好朋友之间有了误会，要靠____来化解；说话有礼貌，朋友就会____。
小明晚上9时睡觉，早上7时起床。如果他有一天晚上10时才睡，早上还是7时起床，那么他这天比平时少睡了____小时。二年级学生每天应睡满10小时，小明这天睡____小时，还没有睡够。
小明晚上9点睡觉，早上6点起床。小红晚上10点睡，早上也是6点起。谁睡的时间长？谁做到了规律作息、充足睡眠？ A. 小红睡得长，小红做得好 B. 小明睡得长，小明做得好 C. 两人一样长 D. 小明睡得长，小红做得好
跳绳比赛时，小明输了，裁判说小红赢了。小明该怎么做？ A. 说裁判不公平 B. 不理小红 C. 向小红祝贺，听裁判的 D. 大哭不回家
奥林匹克格言是：更快、更高、____。小明跑步比以前跑得快了，跳高比以前跳得高了，投沙包比以前投得更有劲了。他做到了格言中的____个词。
爸爸说：古代奥运会发源的国家和马拉松比赛纪念的国家是同一个。小明记得马拉松是纪念希腊的战士。这个国家是哪个？ A. 意大利 B. 希腊 C. 埃及 D. 法国
小明跑得比昨天快了，他想：奥运会的精神是鼓励我们怎么做？A. 慢慢来，不努力 B. 更快、更高、更强 C. 输了就放弃 D. 只玩不练习
爷爷说：踢毽子、跳绳、舞龙都是我们中华传统体育活动。小明想问：这些活动一代一代传下来，最能体现传统体育的什么价值？ A. 让人变高 B. 传承文化、锻炼身体 C. 比谁吃得多 D. 只能一个人玩
下面的活动都是小朋友在运动会上玩的。想一想，哪一项不是从中国古代传下来的传统体育？ A. 踢毽子 B. 赛龙舟 C. 武术 D. 跆拳道
课间跑步时，小明的膝盖擦破了皮，有一点血。应该先用什么处理？ A. 用清水洗净伤口再消毒 B. 用手揉一揉 C. 抹上牙膏 D. 不管它
小明看见有小朋友掉进河里，他应该____（填“自己下水去救”或“大声喊大人来救”）；自己不小心掉进水里时，最要紧的是____（填“大声呼救”或“自己安静沉着不乱扑腾”）。
放学路上，小明打喷嚏时用手捂住口鼻，之后没洗手就用手拿东西吃，还和咳嗽的同学面对面说话。飞沫和手上的病菌可能让小明生病的疾病是（ ） A. 感冒 B. 擦伤 C. 牙疼 D. 骨折
小明洗手时做了这些事：先用清水冲湿手，抹上肥皂搓出泡泡，搓完马上用手背擦擦就算洗完了。他漏掉的重要一步是（ ） A. 先冲湿手 B. 抹肥皂 C. 用流动清水把手冲干净 D. 洗手
小明咳嗽、发烧了。他应该多喝____，好好休息；如果病情变重，要让爸爸妈妈带他去医院看____。
小华搭积木倒了，他笑着说："我再搭一次，一定行！"小华的做法对吗？他保持了怎样的心态？ A. 爱生气的心 B. 积极乐观的心态 C. 害怕的心 D. 伤心的心态