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用集字临摹的方法创作“鸟语花香”四字作品，逐字临写完成后，把四个字组合成一幅作品时，正确的做法是（ ） A. 四个字大小随意，高低不齐 B. 字与字大小协调、风格统一，排列整齐 C. 每个字换一种字体，显得多样 D. 把四个字挤在纸的一角
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小岚要把“星河”集成一幅横式作品，试写了三种安排：甲：两字左右排列，字心对正，大小协调，整体居中，间距匀称；乙：两字左右排列，大小协调，但整体靠纸边；丙：两字上下排列，整体居中，间距匀称。哪种安排符合横式两字集字的章法？
小林准备从范帖中选字，集字写“竹影”两个字。范帖中有“竹”和“竺”，他要选哪个字？
书法小组要把一句短语写成作品。请从“字帖、字典、逐字、整句”中选词填空：集字临摹是从（ ）中找出作品需要的字，再（ ）对照字帖临写，最后按作品内容组合。
临写“禾木成林”时，作品中“木”字看起来明显偏小，其余字大小协调。下面哪种调整最合适？A. 适当放大“木”字，使它与其余字协调；B. 把“木”字写得更小；C. 其余三个字都放大到原来的两倍
选词填空：主笔是字中起主要作用的笔画。突出主笔，能使字形主次（ ），整体更（ ）。（协调、清楚）
书法小组整理弯头撇的运笔记录：①起笔向右下轻顿；②折向左下后用力按住行笔；③行至末端快速提笔出锋。大家发现第②步错了，第③步也漏写了出锋前力量的变化。请改正第②步，并补出第③步中力量的变化。
请在练习纸上把“水”字临写一遍，注意将主笔竖钩写得舒展有力、突出醒目。
书法社团讲评作业时，小林发现自己写的捺画尾巴又粗又钝，没有出锋。最可能的原因是（ ）A.捺脚处停笔后没有边向右行边逐渐提笔；B.起笔时落笔太重；C.行笔时方向偏左。
练习纸上有六格，请把“柔、染、集”各临写两遍，每个字连续写在相邻的两格中。
书法练习时，哪个说法准确描述了木字底的形态特点？（ ）A.横画较长，竖画较短，撇捺常写成点 B.横画较短，竖画较长，撇捺向两边舒展 C.横画和竖画都较短，撇捺保持原样
在家练字后，宁宁检查自己的横折钩记录。哪条记录需要修改？A.横画写得平稳 B.折处稍顿 C.竖画挺直 D.钩向右上方出
书写“回”字时，把下面四个动作按正确顺序排列，只填序号：①写里面的“口”；②写外框左边的竖；③写外框上边和右边的横折；④写下面一横封口。
小岚写完一行字后，发现每个字的横画倾斜方向不一致。哪种做法体现了书写评价与自我修正？（ ）A. 对照范字检查横画方向，再调整写法重新练习 B. 只挑自己最满意的字保留，其他不再检查 C. 把整行字描粗，让横画看起来更醒目
扇面正文写在右侧，左下方留有空白。请在横线上填写合适的位置：落款写在扇面____，钤印盖在____。
扇面集字作品确定书写内容并集齐所需字后，正式书写前应先按扇面形状折出书写格，这一步可概括为“____”。
书法小组练写“巨”和“区”。请按笔顺说出：“巨”的第三笔是什么？“区”的第二笔是什么？这两个字的最后一笔名称相同吗？
集字书写两字横式作品“秋月”，下列章法安排最恰当的是（ ）A. 两字左右排列，字心左右对正，两字大小协调，整体居中，间距匀称 B. 两字左右排列，字心一高一低，字距尽量拉大，靠纸边摆放 C. 两字上下排列，字心上下对正，整体偏左上 D. 两字左右排列，一字大一字小，整体靠右下，两字紧挨
班级书法展准备制作“勤学乐思”作品。小安认为，只要把四个字写在同一张纸上就叫集字；小宁认为，要从已有的书法字例中选字，再组合成新的词句。谁的说法正确？集字有什么意义？
书法小组临摹集字作品“春华秋实”。小丽把笔画较少的“秋”字写得和笔画较多的“春”字一样大。要使整幅作品大小协调，她应该怎样调整“秋”字？请选择：A. 把“秋”写得比“春”大；B. 把“秋”写得比“春”小一些；C. 把“春”写得比“秋”小；D. 四个字都写得一样大。