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六年级书法汇报课上，同学们要总结评价自己的书法学习成果。小华准备了下面四句话，哪一句既回顾了学习收获，又客观指出不足、明确改进方向，最符合“总结评价自己的学习成果”的要求？A. 我临帖三百张，数量全班最多，说明我学得最好。B. 我的楷书比去年工整了，但行款还不够匀称，今后要多练整幅布局。C. 老师说我进步很大，同学们也都夸我写得好。D. 我打算下学期每天练字一小时，争取超过同桌。
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一户人家准备张贴春联，纸条已标明：上联“晴窗映竹添新意”，下联“暖院迎春入好年”，横批“花开纳福”。站在门外正对大门，横批从右向左读，哪种安排正确？A. 上联贴右侧、下联贴左侧，横批右端为“花” B. 上联贴左侧、下联贴右侧，横批右端为“花” C. 上联贴右侧、下联贴左侧，横批右端为“福” D. 上联贴左侧、下联贴右侧，横批右端为“福”
站在门外正对大门，已确定上联为“云开千树秀”、下联为“风暖百花香”，横批“春满人间”按从右向左读。哪种安排正确？A. 上联贴右侧、下联贴左侧，横批从左到右写“间人满春” B. 上联贴左侧、下联贴右侧，横批从左到右写“间人满春” C. 上联贴右侧、下联贴左侧，横批从左到右写“春满人间” D. 上联贴左侧、下联贴右侧，横批从左到右写“春满人间”
给爷爷祝寿时，下列最适合写成贺语的一项是：A. 寿比南山 B. 一路平安 C. 恭喜发财 D. 学业进步
周末，明明要给姑姑写一封信，既想把近况说清楚，也想在日常书写中练好字。下面哪种做法最合适？A.先快速写完信，再另外抄写字帖；B.想好信的内容，书写时留意笔画和字的间架结构，写完检查字迹并改正不工整的字；C.只顾把每个字写得很大很漂亮，不必管信的内容是否清楚；D.先把信写完，之后只检查有没有漏写事情，不看字迹是否工整。
小禾要用硬笔写便条，下面哪种做法符合便条的书写要求？A. 字迹工整，内容简明，写清称呼、正文、署名和日期。B. 字迹工整，内容简明，只写正文和日期。C. 写清称呼、正文、署名和日期，但正文尽量写得详细冗长。D. 写清称呼、正文、署名和日期，字迹潦草也没关系。
某家按传统方式张贴春联，站在门外正对大门看，横批从右向左读为“家和业兴”。哪种安排正确？A. 横批从左到右为“兴业和家”，上联贴右侧、下联贴左侧 B. 横批从左到右为“兴业和家”，上联贴左侧、下联贴右侧 C. 横批从左到右为“家和业兴”，上联贴右侧、下联贴左侧 D. 横批从左到右为“家和业兴”，上联贴左侧、下联贴右侧
抄写一篇日记，下面哪种写法最规范美观？A. 日期写在首行，正文另起一行；字迹大小适中、间距匀称，标点占一格且不写在行首 B. 日期写在首行，正文紧接日期后；字迹大小适中、间距匀称，标点占一格且不写在行首 C. 日期写在首行，正文另起一行；字迹大小适中、间距匀称，标点占一格并写在行首 D. 日期写在首行，正文另起一行；字迹忽大忽小、间距不匀，标点占一格且不写在行首
给外地来的表姐写一张便条，提醒她到家后给你回电话。哪种写法符合硬笔书写便条的要求？A. 在横格纸上字迹工整，内容简洁，写清称呼、正文、署名和日期。B. 把所有内容挤在一行里，只写提醒事项。C. 字迹潦草些，正文写得越详细越好。D. 只写正文，不写署名和日期。
小林用毛笔创作一幅四行小楷作品，想做到首尾呼应与行气贯通。下列处理最恰当的一项是（ ）A. 首字写得特别大，末字随意缩小，中间各字大小不一 B. 每行首字对齐、末字对齐，行内字距忽大忽小，靠涂改补救 C. 首尾两字大小、风格与全篇协调，行内字距均匀，字字笔意连贯，行行气势相通 D. 只求单个字美观，逐字临摹，字字独立，不考虑行与行之间的呼应
某革命纪念地的匾额题着“忠魂永驻”，门旁楹联为“青山埋忠骨，碧水映丹心”。对这组匾额和楹联，哪项欣赏最恰当？A. 匾额点明敬仰主题，楹联借山水表达对英烈的追思 B. 匾额主要描写山水景色，楹联主要交代纪念地的方位 C. 匾额与楹联都只记录了纪念地的建造经过 D. 匾额和楹联内容相互无关，不能共同表达情感
完成一幅书法篇章作品后，检查发现其中一行的字距比其他行明显偏密。下列修改做法最恰当的是（ ） A. 只把这一行最后一个字擦掉重写 B. 调整这一行各字的位置，使字距与全篇协调 C. 用墨把过密处涂黑掩盖 D. 不改动，只在落款中说明
横幅书写“厚德载物”四字，正文从右向左。下列章法最恰当的一项是：A. 正文四字均匀布白，落款字略小于正文，居正文左侧偏下，名章小于落款字盖于名下；B. 落款字与正文同大，居左侧正中，名章大于落款字；C. 正文从左向右，落款在右侧，名章与落款字同大；D. 落款写在正文上方，名章盖在首字旁。
准备送给一位考试后仍想继续探索新知识的同学一幅少字数书法作品，限写四个字，内容应鼓励他保持学习热情。下列哪项最合适？A. 勤学不辍 B. 金榜题名 C. 身体健康 D. 前程似锦
临写“街”字时，四位同学对中间“圭”与两边部件的处理各不相同。下列哪种写法最能体现疏密匀称的结构美？A. 两边写得宽大，中间“圭”被挤作一团，左右几乎相连 B. 中间“圭”瘦长居中，笔画间空隙均匀，左右留白适度 C. 中间“圭”写得极小，悬在正中，左右空出大片空白 D. 不分笔画多少，所有部件都写成一样宽
少字数书法作品完成后，关于落款和钤印的做法，正确的一项是（ ）。A. 落款字比正文大，印章盖在正文上方 B. 落款字比正文小，印章钤在落款之下 C. 落款写在正文之前，印章盖在纸角 D. 只钤印章，不写落款
展厅有四件书法作品：甲为近正方形，乙横向舒展，丙为单幅纵向狭长形，丁由两幅纵向狭长、内容相互呼应的作品组成。按甲、乙、丙、丁的顺序，幅式判断正确的是哪一项？A. 斗方、横幅、条幅、对联 B. 斗方、条幅、横幅、对联 C. 横幅、斗方、对联、条幅 D. 斗方、横幅、对联、条幅
欣赏一幅作品：横看每行字数相同，竖看每列上下对齐，但上半部分行与行挨得较紧，下半部分行与行离得较松。这主要不符合“行列整齐”章法要求中的哪一项？ A. 每行字数相等 B. 列与列上下对齐 C. 行与行之间的距离均匀 D. 每个字的笔画粗细一致
欣赏三幅同内容的楷书习作：甲作字距均匀，但行距忽宽忽窄；乙作行距均匀，但字距忽紧忽松；丙作字距略紧、行距略松，且字距与行距都均匀。要从和谐的行列关系角度评选，应选哪一幅？A. 甲作 B. 乙作 C. 丙作 D. 三幅同样和谐
书法社要在一张宽而不高的长方形纸幅上，横向书写一行六字的迎宾语。为了让幅式与书写内容相配，最适合选哪一种？A.条幅 B.斗方 C.横披 D.扇面