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书法课上，四位同学交流“重心平稳”的写法。下列写法能体现重心平稳基本要求的是：A. 写“木”字时，把竖画写得略向左斜，让撇捺显得舒展；B. 写“安”字时，宝盖头的中心点与下方“女”字的交叉处上下对正；C. 写“多”字时，上下两个“夕”写得一样端正、完全对齐；D. 写“也”字时，把竖弯钩的竖段向右倾斜，以显出动态。
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书法课上，老师展示了一个柳体楷书的“奉”字，请四位同学谈观察体会。甲：字中心的短横、短竖等笔画排得紧密，都向字心聚拢；乙：字四周的长横、长撇、长竖向外伸展；丙：中心的笔画写得松散，外围笔画反而收紧；丁：中心紧聚与外围舒展相互配合，全字紧而不拘、疏而不散。其中符合柳体“中宫收紧”结字特征的说法是：A.甲乙丙 B.甲乙丁 C.甲丙丁 D.乙丙丁
判断字形重心是否平稳，哪种情况说明重心不稳？A. 左右部件配合匀称，彼此呼应 B. 上下部件的中心大致对正 C. 字形主体偏向一侧，下部支撑偏离中心 D. 字形重心落在下部支撑范围内
书写汉字时，哪种做法有助于保持字形稳定？A. 让字的重心平稳，部件安排匀称 B. 把每个部件都写得一样大 C. 把字的一侧尽量写得宽大 D. 将笔画尽量向外伸展
书写时，如果让次笔比主笔更舒展、更醒目，就会使字出现什么结果？A. 主次分明 B. 主次颠倒 C. 主笔更加突出 D. 笔画更加均匀
书写“衡”字时，怎样安排各部分和笔画，才能使笔画疏密均匀？A. 把笔画多的部分写宽，笔画少的部分写窄 B. 各部分大小相同，笔画都挤在一起 C. 根据笔画多少调整各部分空间，笔画较多处适当紧凑，较少处适当舒展 D. 把所有笔画写得一样长
写“川”字时，三条竖画之间的空隙一边宽、一边窄。要使笔画安排疏密均匀，应怎样调整？A. 让三条竖画之间的空隙大致相等 B. 把中间的竖画写得最粗 C. 让三条竖画都向一侧倾斜 D. 把三条竖画写得一样长
书写一个字时，若把主笔舒展突出，把次笔收敛紧凑，这样安排对结字的直接作用是什么？A.使每笔长短相同 B.使字形疏密失衡 C.使主次层次清楚，结构匀称紧凑 D.使字的笔画数量减少
临写“水”字时，若让捺画舒展突出，其他笔画收敛紧凑，这样安排对结字的作用是（ ）。A.使字形主次清楚、结构协调 B.使每一笔画一样长 C.使笔画之间互不相连 D.使字形左右完全对称
临帖时，小刚发现一个字中上一笔收笔的锋尖正朝向下一笔的起笔处，可两笔之间并没有墨线相连。四位同学围绕这算不算“点画呼应”展开讨论，谁的说法正确？ A. 不算，笔画实际相连才叫呼应 B. 算，笔虽断而笔势相互照应、气脉相通 C. 不算，只有长短相同的笔画才讲呼应 D. 算，只要两笔方向一致就是呼应
小舟要在竖式条幅上完成一幅完整作品：题目“校园晨读”独占一行，正文“晨光染绿枝，书声漫小池”分两行书写，每行五字且行尾要多留一格空，末尾另有落款一行。动笔前需按从右到左的书写顺序折格定位，最少要折几行、每行几格？A.四行，每行六格 B.四行，每行五行 C.五行，每行六格 D.五行，每行五格
书法小组临写颜体字，四位同学概括“宽博浑厚”的结字要领。下列概括既准确又全面的是（ ） A. 字写得越大越满，笔画一律加粗，字内空白越少越好 B. 字形向外拓开，中宫宽绰而不散，笔画厚实，重心稳当 C. 字形拉得瘦长，重心上提，笔画细挺，显得清秀 D. 只把左右两边笔画向外拖长，内部收紧，形成外松内紧
练习颜体时，小华把字写得瘦长紧缩、笔画轻细，还认为这样更能显出颜体宽博浑厚的特点。下列判断和改正意见都正确的是：A. 判断正确，瘦长紧缩正是宽博浑厚的表现 B. 判断错误，应改为字形宽展、结构厚实稳健 C. 判断错误，应改为字形更窄更长、笔画更轻细 D. 判断正确，只需把笔画加粗，字形不必调整
临写"中"字时，四位同学对笔画和字形作了不同处理。按照欧体结字严谨峭拔的特点，处理最恰当的一项是：A. 竖画写得短而略弯，口部向左右撑开，字形扁宽 B. 竖画挺直贯穿，口部收紧居中，字形略瘦长 C. 各笔画粗细一律，字形写成正方形 D. 撇捺向两侧大幅伸展，重心压低
书法小组观察一幅欧体楷书作品：字的各部分安排周密，整体形态显得高峻挺拔。哪项最准确地概括了它的结字特征？A. 结字严谨，字形峭拔 B. 结字松散，字形扁平 C. 结字严谨，字形圆润 D. 结字宽疏，字形低矮
书法小组临写欧体楷书时，老师请大家用一句话概括欧体结字的主要特征。下列概括最准确的一项是：A. 结字严谨，字形峭拔 B. 结字松散，字形宽扁 C. 结字圆润，字形浑厚 D. 结字奔放，字形飘逸
书法课上，老师要求同学们每组临写两个字：第一个字是上中下结构，第二个字是包围结构。下面四组字中，只有一组完全符合这一顺序要求，应选（ ）。临写时请先判断结构再动笔。A. 章、庭 B. 蓝、固 C. 花、建 D. 明、圈
一幅作品正文采用竖式书写，末字写在右侧一列的下方；左侧留白充足，落款尚未书写。以下哪种安排符合落款的基本方法？A. 落在正文右侧，款字比正文大 B. 落在正文左侧偏下，款字较正文小且字体协调 C. 接在正文末字后，款字与正文一样大 D. 落在正文上方，款字改用与正文明显不同的字体
临写“意”字时，哪种安排最符合它的上中下结构？A. 上部“立”、中部“日”、下部“心”，三部分上下居中排列 B. 上部“心”、中部“日”、下部“立”，三部分上下居中排列 C. 左部“立”、中部“日”、右部“心”，三部分横向排列 D. 上部“立”、中部“心”、下部“日”，三部分上下居中排列
书写练习进行了一会儿，怎样做能保持良好的书写姿势与习惯？A.一直埋头写，不留意坐姿 B.停笔检查头、身、臂、足和视距，调整好再写 C.身体靠近纸面写得更快 D.写累了趴在桌上继续写