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临写“国”字时，框内“玉”的三道横画及上下边框之间，四处竖向空白依次为4、8、6、6个单位。若只移动第一道横画，怎样调整才能使四处空白相等？A. 向上移1个单位 B. 向下移1个单位 C. 向上移2个单位 D. 向下移2个单位
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书写“国”字时，国字框内“玉”的三道横画之间，以及最上、最下横画到内框边缘的空白，怎样安排才符合布白均匀？A. 四处空白大致相等 B. 上方空白最宽 C. 两道横画之间的空白最宽 D. 下方空白最宽
练写“同”字时，哪种处理最符合“同字框”的方正形态要领？A. 左右竖画都向外斜，框口上宽下窄 B. 左竖稍向内斜，右竖挺直，横画平稳，折角方整 C. 左竖挺直，右竖向内斜，横画明显倾斜 D. 左右竖画都向内斜，折角圆转
观察“同”字外框的书写描述，哪一项符合同字框方正的形态要领？A. 两侧竖画平行挺直，框形端正不歪斜 B. 左侧竖画向右倾，框口明显变窄 C. 右侧竖画向外倾，框形上宽下窄 D. 两侧竖画一高一低，框形整体倾斜
临写带走之底的字时，小华总把被包围部分写在与走之底相隔较远的位置，整个字显得上下脱节、两部分各不相顾。按照走之底与被包围部分的搭配要求，他最应当做的是（ ）A. 让被包围部分靠近走之底，居中略偏上，由走之底从左下托住，平捺向右舒展 B. 把被包围部分移到走之底的正上方，使两者上下对齐 C. 缩短走之底的平捺，使其不超出被包围部分 D. 放大被包围部分，让它压住走之底
临写“同”字时，框内的短横和“口”怎样安排才显得匀称？A. 短横与“口”上下疏密适当，左右居中 B. 短横紧贴框的上边，“口”紧贴框的下边 C. 短横与“口”都靠近框的左边 D. 短横与“口”都靠近框的右边
练写走之底时，平捺的行笔容易写成一路平拖。下列哪种运笔顺序能写出平捺“一波三折”的变化？A. 起笔稍顿，向右下行笔；行至中段略提转平；捺脚按笔后向右上出锋 B. 起笔轻点，向左上行笔；行至中段顿笔转直；捺脚向左下收笔 C. 起笔稍顿，向右平拖；行至中段折向左下；捺脚不按直接回锋 D. 起笔重按，向右上行笔；行至中段转向左平；捺脚向右下顿笔收住
书写走之底时，哪种运笔方法正确？A. 点向右下轻快落笔；横折折撇先写横，转折自然，末端向左下撇出。B. 点写成短横；横折折撇先写撇，末端向右下收笔。C. 点向左下落笔；横折折撇转折处断开，末端向右上挑出。D. 点重按后向上挑；横折折撇先写竖，末端向右下撇出。
书法小组整理“建”字建字底横折折撇的四种常见病笔及修改方案，只有一项修改正确。哪一项？A. 横画过长→缩短横画，连续转折，末笔左下撇出 B. 折角断开→折角处更用力，仍分两笔写 C. 末笔右捺→加长横画，使末笔向右下 D. 第二折未顿→停笔蘸墨后另起笔撇出
书法练习课上，小雨临写含木字底的例字。她对照要领检查自己的四个临写作业，其中哪一个的字形处理是正确的？A. 梨：上部“利”写得宽大舒展，木字底横画收短，整体上松下紧 B. 架：上部“加”写得紧凑，木字底横画平展，撇捺左右伸开，像托盘托住上部 C. 桌：木字底竖画刻意拉长，远超上部，撇捺收紧成两点 D. 案：上部“安”写得宽扁，木字底只写横和竖，省去撇捺不讲形状
练写“盘”字时，小方发现：把皿字底写得窄长，整个字就像上部“悬在空中”；把皿字底写得宽扁，上部就稳当多了。由此可以推知，皿字底承托上部的关键要领是（ ）A. 皿字底横向取势，底横舒展，两竖略内收 B. 皿字底纵向取势，写得比上部更窄更高 C. 上部向左偏移，皿字底向右伸展 D. 皿字底与上部同宽同高，笔画紧密粘连
书写“想”字时，心字底的三点怎样安排更恰当？A. 三点高低错落，点的方向有所变化，彼此呼应 B. 三点排成一条水平线，方向完全相同 C. 三点挤在一起，大小和方向都相同 D. 三点间距相等，互不照应
练习写“意”字时，小敏把心字底三点写成左点、中点、右点完全同高，间距相等，笔势都朝同一方向。老师说这样缺少变化和呼应。下列修改最合适的是：A. 只把中点抬高，其他不变 B. 让三点高低错落，笔势彼此照应 C. 把三点间距拉得更大，仍保持同高 D. 把三点写成相同大小，方向一致
练写“意”字时，宁宁比较了四种心字底安排。哪一种既让三点高低错落，又使点势彼此呼应？A. 左点、中点、右点等高，点势相顾 B. 左点高、中点低、右点高，点势相顾 C. 左点高、中点低、右点高，点势各自分散 D. 左点低、中点高、右点低，点势各自分散
临写前先辨字形。下列每组中，只有一组的三个字在临写时都要把“女”字写得扁宽居下、横画拉长作字底，稳稳托住上部。这一组是：A. 姿、好、婆 B. 要、妈、娶 C. 姐、耍、姿 D. 婆、要、婪
写“桌”字时，木字底的竖画和左右笔画应怎样安排，才符合左右对称的书写要领？A. 竖画落在竖中线上，撇、捺（点）左右舒展、长短相当、角度相称B. 竖画落在竖中线左侧，左右笔画长短可随意安排C. 竖画落在竖中线右侧，只要左右笔画都有即可D. 竖画可任意偏斜，左右笔画不必讲究对称
小林练写“耍”字，三次书写后分别量得上下两部分的宽度：第一次上部12毫米、女字底11毫米；第二次上部11毫米、女字底13毫米；第三次上部13毫米、女字底13毫米。按照“女字底应略宽于上部、稳稳承托上部”的要求，哪一次的宽窄搭配最恰当？A. 第一次 B. 第二次 C. 第三次 D. 三次都不恰当
小轩临写“然”字，发现上部结构的重心落在竖中线左侧2毫米处，而他写的四点底中心落在竖中线右侧3毫米处。要使四点底与上部结构的重心对正，他应怎样调整四点底的位置？A. 向左移动5毫米B. 向右移动5毫米C. 向左移动1毫米D. 向右移动1毫米
练写带四点底的字时，已把上部重心定位在纸面竖中线上。测得四点底中心距竖中线左侧4毫米。要使两者重心对正，四点底中心应向哪个方向移动？A. 向左移动4毫米 B. 向右移动4毫米 C. 向左移动8毫米 D. 向右移动8毫米
临写四点底时，哪种处理符合点间距匀称、方向相互呼应的要求？A. 点与点的空隙大致相等，笔势彼此照应 B. 前两点靠近，后两点分散，笔势各自独立 C. 四点间隔忽宽忽窄，笔势彼此照应 D. 四点间隔大致相等，笔势全朝同一方向