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练习方形字时，横竖笔画要匀称安排，把空间平均分段。已知写“日”字时，中间的一横把竖向空间平均分成2段，每段距离基本相等。照此匀称的规律，写“用”字时，中间有两横把竖向空间平均分成几段，且每段距离基本相等？A.2段 B.3段 C.4段 D.5段
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练写一个由四个部件自上而下叠成的塔形字，字框宽20毫米。若各部件宽度应由上至下逐渐增大且层间变化均匀，哪组宽度安排最合适？A. 8、12、10、14毫米 B. 14、12、10、8毫米 C. 8、10、12、14毫米 D. 8、11、12、14毫米
把字形分成上、中、下三部分观察，发现上部宽度为中部的宽度，下部宽度也与中部相同。要调整成锥形字“上收下放”的形态，哪种修改最恰当？A. 上、中、下三部分都保持原宽度 B. 上部收窄、下部加宽，中部宽度不变 C. 上部加宽、下部收窄，中部宽度不变 D. 只把中部收窄，上、下部宽度不变
书写塔形的字时，哪种安排符合“上紧下松”？A. 上部收紧，下部舒展 B. 上部舒展，下部收紧 C. 上下同样宽松 D. 上下同样紧密
练写锥形字时，怎样安排字形能使重心稳定？A.上部收紧、下部舒展，重心居中 B.上部舒展、下部收紧，重心偏左 C.各部分同样宽，重心偏右 D.上部和下部都向一侧倾斜
书法社团临帖时，小林准备临写“田”“国”这一类字。动笔前，老师提醒他先看清这类字的整体外形。下列对方形字外形特征的描述，最准确的一项是（ ）。A. 上下宽度与左右长度大致相等，整体轮廓近似正方形，笔画安排匀称 B. 上宽下窄，整体轮廓近似梯形，笔画集中在上半部 C. 左高右低，整体轮廓向一侧倾斜，笔画偏在左边 D. 中间收紧、两头放开，整体轮廓两头粗中间细
练写扁形字“田”时，小禾先把字写得横向舒展，又发现字形显得松散。下面哪种调整能让它扁而不塌？A. 纵向适当收敛，内部笔画安排紧凑匀称，使重心平稳 B. 纵向继续拉长，内部笔画尽量分散 C. 横向收窄，纵向拉长，突出高耸感 D. 横向一味加宽，内部笔画挤向一侧
临写“多”“乃”这类字形偏斜的字时，下列做法最符合“斜中求正”要求的是： A. 把每个撇画都改写成竖直的笔画，字形就不会歪了 B. 保留字的斜势，通过调整主笔和关键笔画的位置，使整字重心平稳 C. 把字写得越小越好，重心自然就正了 D. 只把最后一笔写正，其余笔画随意倾斜即可
小文临写扁形字“皿”，先定字形扁宽，再安排底横和内部笔画，最后检查两竖。下列安排符合临写要求的是：A. 底横最长，左右两竖略向内收，内部两竖短而均匀 B. 底横最长，左右两竖略向外斜，内部两竖上长下短 C. 上横最长，底横最短，左右两竖垂直，内部两竖等长 D. 各横画等长，左右两竖向内收，内部两竖拉长
练习“田”字时，先把外框写得方正饱满，再检查内部笔画。哪种处理最符合方形字的结体要求？A. 外框写得高而窄，内部横画靠近上边 B. 外框方正充实，内部横竖分隔协调，留白均匀 C. 外框横向撑宽，内部笔画紧挤在一侧 D. 外框四边向内收，内部留出一大片空白
班级举办书法展，小粤要用毛笔在一张上宽下窄、呈弧形的扇面纸上完成集字作品，内容为四字词语“宁静致远”。下列做法最恰当的一项是（ ）A. 从左上角开始，自左向右横行书写，每行字数完全相等 B. 沿扇面弧势从右向左竖行书写，长短行随纸形自然错落，正文完成后在左下方落款 C. 将四个字写在扇面正中央，排成整齐的正方形 D. 把四个字写得撑满纸边，紧贴扇面上下弧线
临写长形字“月”时，小华按“定外框—排横画—稳重心”三步练习。下列对这三步的处理，全部恰当的一项是：A. 外框宽扁，两竖外张，横画与竖画等长 B. 外框窄长，两竖略内收，横画较短且间距均匀，重心居中 C. 外框窄长，两竖外张，横画拉长撑满，重心偏右 D. 外框宽扁，两竖略内收，横画较短，重心偏左
观察例字“申”，选择与它的字形相符的临写效果。A.整体扁宽，中竖短小 B.整体窄长，中竖贯穿字形 C.整体方正，中竖偏在一侧 D.整体扁宽，横画向一侧倾斜
小宁要把自拟的“清风入怀”四字集成一幅扇面作品，扇面上宽下窄。哪种完成方案最合适？A. 四字横排，字距相等，写满扇面 B. 竖向安排四字，字形协调，随扇面形状调整字距并留出落款位置 C. 四字竖排，字形由大到小，紧贴扇面边缘 D. 将四字分散写在扇面各处，不作整体安排
小琳集字完成一副对联，准备送给张老师。下列款识与钤印安排符合基本要求的是：A. 上款题在下联左下，下款题在上联右上，名章钤在姓名上方 B. 上款题在上联右上，下款题在下联左下，名章钤在姓名下方且印面略小于款字 C. 上款写时间和姓名，下款写赠语，名章盖在正文中间 D. 不写款识，只在上下联各盖一枚比款字大的印章
练习《胆巴碑》时，小华先观察范字中横画的长短和竖弯钩的走向，再用透明纸覆在范字上描出字形，最后拿开透明纸对照范字在纸上书写。对这三个步骤所对应的方法，判断正确的一项是：A. 读帖—摹写—临写 B. 摹写—读帖—临写 C. 临写—摹写—读帖 D. 读帖—临写—摹写
书写折扇扇面时，哪一项符合扇面的幅式特点？A. 上宽下窄，呈扇形 B. 上窄下宽，呈梯形 C. 四边相等，呈正方形 D. 长宽相等，呈圆形
对照原帖与临作记录：原帖中某字的横画向右上倾斜，竖画略向内收；临作中横画向右下倾斜，竖画也略向内收。哪项准确指出了横画的差距？A. 临作横画倾斜方向与原帖相反 B. 临作横画与原帖倾斜方向相同 C. 临作横画比原帖更平 D. 临作横画比原帖更短
临写《胆巴碑》后，要把自己的临作与原帖对比找差距。下面做法最恰当的是（ ）。A. 只看自己写得顺不顺眼，不翻原帖 B. 逐字比较笔画的长短、粗细和部件位置 C. 只数自己写了多少个字 D. 把临作与原帖放在一起就算完成对比
书写一副上下联各10字的对联时，若因竖幅过长，改将每联分成左右两列书写，左侧两列较短，右侧两列较长。这样的幅式称为哪一种？A. 抱柱对 B. 龙门对 C. 横批 D. 扇面对