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练习写带皿字底的字时，发现上面的部件像悬在底上，最应怎样调整，才能体现末横的托载作用？A.适当伸展末横，使它承接上面的部件 B.加粗皿字底中间的竖画 C.缩短皿字底末横 D.把上面的部件写得更高
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练习心字底卧钩时，小林先把起笔写得很重，随后笔画平直，末端还向右上挑出长钩。若要同时改正这三处，下面哪项调整最恰当？A. 起笔轻，向右下弯行并渐重，钩处稍顿后向左上短促出钩 B. 起笔轻，向右下弯行并渐重，钩处稍顿后向右上短促出钩 C. 起笔重，向右下弯行并渐轻，钩处稍顿后向左上短促出钩 D. 起笔轻，向右下直行并渐重，钩处不停笔向左上短促出钩
观察心字底的字形，哪项记录准确？A. 卧钩从左向右平直伸展，几个点大小相同 B. 卧钩弯曲并向右上钩出，点画与卧钩彼此照应 C. 卧钩向左上钩出，几个点集中在左侧 D. 卧钩写成竖钩，几个点沿横向排开
写心字底时，哪种形态特点正确？A. 三点大小相同、彼此独立，卧钩向下弯曲 B. 左右两点紧靠，卧钩保持水平 C. 三点相互呼应，卧钩弯曲舒展 D. 三点排成横线，卧钩向左上方弯出
临写见字旁时，老师要求同时检查竖和横折。下面哪项对两笔的写法都描述正确？A.竖画向左倾斜，横折转角圆滑连过 B.竖画挺直有力，横折先写横，折处顿笔后向下写竖 C.竖画弯曲取势，横折先写竖再向右写横 D.竖画向右倾斜，横折折角处不停笔直接转向下
书写“咏”字时，口字旁在左侧。若把口字旁的宽窄和高低位置分别作比较，哪种安排符合它的形态特点？A. 较窄，位置略高 B. 较宽，位置略高 C. 较窄，位置略低 D. 较宽，位置略低
书写“咬”字时，口字旁的大小与位置怎样安排更合适？A. 写得比右部大，放在左侧偏下 B. 写得与右部一样大，放在左侧偏上 C. 写得比右部小，放在左侧偏上 D. 写得比右部小，放在右侧偏上
书写时，寸字旁的点画安排在竖钩的哪一侧，戈字旁的点画安排在斜钩的哪一侧？A. 寸字旁竖钩右上方，戈字旁斜钩右上方 B. 寸字旁竖钩左上方，戈字旁斜钩右上方 C. 寸字旁竖钩右上方，戈字旁斜钩左上方 D. 寸字旁竖钩左上方，戈字旁斜钩左上方
练习寸字旁横竖钩时，小宁记录了四种写法。哪一项从落笔到出钩都正确？A.先写横，横从左向右；再写竖钩，先向下行笔，末端向左上出钩 B.先写横，横从右向左；再写竖钩，先向下行笔，末端向左上出钩 C.先写竖钩，先向下行笔，末端向左上出钩；再写横，横从左向右 D.先写横，横从左向右；再写竖钩，先向下行笔，末端向右上出钩
练寸字旁时，一名同学把横画写成由右向左，竖钩末端向右上方挑出。若只纠正这两处，应该怎样改？A. 横画改为由左向右，钩尖改向左上方 B. 横画改为由左向右，钩尖仍向右上方 C. 横画仍由右向左，钩尖改向左上方 D. 横画改为由上向下，钩尖改向左上方
书法练习卡要求：临写含月字旁、力字旁的例字各一个，每个字在米字格中临写两遍。下面哪张练习卡完全符合要求？A. 米字格中临写“服”两遍、“加”两遍 B. 米字格中临写“服”两遍、“助”一遍 C. 米字格中临写“朋”两遍、“加”一遍 D. 米字格中临写“服”一遍、“加”两遍
书写力字旁的横折钩，哪种运笔过程正确？A. 横向右行，折笔向下，钩向左上出锋 B. 横向左行，折笔向下，钩向左上出锋 C. 横向右行，折笔向上，钩向左上出锋 D. 横向右行，折笔向下，钩向右上出锋
书法小组练习含“斤”的字。下面哪种安排符合斤字旁在字中位置的要求？A. 在“斯”字中，把斤字旁写在左部“其”的左边，写得宽些 B. 在“斯”字中，把斤字旁写在右部，写得比“其”窄，并向“其”靠拢 C. 在“斧”字中，把斤字旁写在“父”的右边，写得宽些 D. 在“斩”字中，把斤字旁写在“车”的左边，并拉开距离
书写记录卡把斤字旁的特点分为整体占位、横画、撇画和竖画四项。逐项核对后，哪张卡的记录全部符合斤字旁的形态特点？A. 占位窄长，横画较短，撇画舒展，竖画挺直 B. 占位窄长，横画较长，撇画舒展，竖画挺直 C. 占位宽扁，横画较短，撇画舒展，竖画挺直 D. 占位窄长，横画较短，撇画收紧，竖画挺直
学习《皿字底》后，老师让同学们用一句话概括“皿字底”的形态特点。下面四位同学的概括，哪一位完全正确？（ ） A. 小雨说：整体写成长方形，四个竖画要长，底横要短。B. 小林说：整体呈扁宽形，四个竖画短而间距均匀，末横最长，稳稳托住上部。C. 小芳说：整体上宽下窄，末横要收窄变短，字形才紧凑。D. 小强说：四个竖画向内倾斜，末横与竖画写得一样长，字形才平稳。
练写“戈字旁”的斜钩时，小萱写下四条运笔心得，其中完全符合笔法要领的是（ ） A. 起笔轻轻顿笔，再向右下方弧行，末端稍顿后向上出钩 B. 起笔后向左下方直行，末端向左上方挑出 C. 起笔后向右上方直行，末端加重按笔，不出钩 D. 起笔轻顿，向左下方弧行，行笔渐渐加重，末端回锋收住
小明写“思”时，把心字底卧钩写得又直又长，末端向右上挑长钩。要改正这一笔，最恰当的调整是（ ） A. 起笔轻，右下弧形渐重，末端顿笔向左上短促出钩 B. 起笔重，直斜右下，末端不停顿向右上拖长钩 C. 先左下弯行，末端轻提向正上方长写出钩 D. 向右上斜行，末端顿笔向正下方垂直出钩
临写"成"字后与字帖对照，发现斜钩写得太直太陡，几乎成了竖钩，戈字旁舒展的气势完全没有了。要按字帖改正，正确的做法是（ ）A. 把斜钩写得斜向右下、长而舒展，末端向内上方出钩 B. 把斜钩写得更短更直，末端向左下出钩 C. 把斜钩改成平捺，末端向右平伸出去 D. 斜钩保持不变，只把撇画写得短一些
选择对心字底形态特点描述正确的一项。A. 三点彼此分散，卧钩平直向右伸展 B. 左点、卧钩、右点相互呼应，卧钩弯曲舒展 C. 三点排成一条竖线，卧钩向左弯曲 D. 卧钩短小紧缩，右点远离钩尖
临写“味”和“规”时，哪项观察与书写安排正确？A. “味”的口字旁写得宽大，与右边“未”同宽；“规”的见字旁写得紧缩 B. “味”的口字旁略窄、位置偏上；“规”的见字旁末笔竖弯钩舒展 C. “味”的口字旁放在右侧；“规”的见字旁放在左侧 D. “味”的口字旁与右边“未”上下排列；“规”的见字旁末笔横画舒展