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练独体字“上”时，小舟先把底横写得舒展，右端明显伸长，稳稳托住上面的部分。照重心平稳、左右匀称的要求来推想，中间的竖画应写在竖中线偏___的位置，才能让整字不偏不斜。
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做集字练习时，确定要写的词句后，应到___中逐字寻找所需的字。
把“饭、饮、饼”三个字写在同一行，先观察它们的左右部件，再确定书写时的宽窄安排：三字都应写成左___右___，书写时需要收紧的是___侧。
练写左右结构的“湖”字时，要求左边三点水明显窄于右部，左右两部上沿、下沿大致相齐。下面哪种安排符合比例协调的要求？甲：左右等宽，右部略高；乙：左部较窄，左右两部高度相称；丙：左部较宽，右部明显偏窄。应选 ___。
评价书法作品时，观察正文与落款的整体安排是否协调，主要是在评价作品的___。
书写左窄右宽的字时，右部宽度约是左部的2倍；若字的总宽度为36毫米，左部应宽约___毫米。
临写例字“河”后，与范字并排比较：左边的三点水应写得较___，右边的“可”应写得较___。
临摹左右相等结构的例字“静”时，先在米字格中轻轻标出整字的中线，把整字宽度看作左右均分。若量得整个字在格中的宽度为56毫米，按左右相等的结构要求，左、右两部分各宽约___毫米；动笔前还要观察左右部件的高低与穿插，书写时两部分要做到互相谦让、穿插呼应，宽窄之比约为___（用最简整数比表示）。
检查一页书写：学生坐姿端正、执笔自然，胸口与桌沿保持适当距离；纸面上各行起笔位置参差，字距忽大忽小，但字的大小较匀称。检查时应先确认___，再重点调整___。
独体字“重”共9笔，横画较多，书写时横画间距要匀称，中竖端正，底横舒展。请根据笔顺知识填空：全字的横画（只算“横”，不算“横折”）共有___笔，其中最下面的一横是全字的第___笔，书写时这一笔要写得长而平稳，托住整个字。
小安创作一幅书法作品，要求四字大小协调。自评和同伴互评都发现第三个字明显偏大。小安应先___，再对照要求检查修改效果。
书法小组按独体字整体外轮廓分为方正形、横长形、纵长形。核对字卡时发现只有一张归类错误：田—方正形，三—横长形，月—纵长形，川—横长形。请填出应调整的字卡及其正确类别：___应归为___。
练写一个独体字，已确定捺为主笔、点为次笔。现在捺写得舒展，点也写得醒目外放。为了让主笔与次笔搭配得当，应调整___，把它写得___。
用某本碑帖做集字练习时，应先确定书写内容，再在这本碑帖中逐字查找。如果其中一个字在这本碑帖里确实找不到，按照集字的基本要求，不能从其他碑帖借字，也不能自己编造，而应当___。
把“读书明理立志成才”八字集成竖幅，作品从右列向左列读，每列自上而下写四字。为保持词语顺序，右列应写___，左列应写___。
左右结构的字有不同的宽窄安排。下列四个字中，与“都”的左右宽窄安排相同的是___（填序号）。①清 ②刻 ③谢 ④群
书法展要求：竖幅自上而下书写“守正笃行”，四字大小相近、字距均匀；落款在正文左下方，字号小于正文。甲作落款在右下方；乙作四字大小相近、字距均匀，落款在左下方且字号较小；丙作落款位置和字号合要求，但四字字距不均匀。完全符合要求的是___作。
书写“河”字时，左右部件的宽窄安排应是左___右___，使字形协调。
在“手、毛、牛、羊”四个独体字中，都有一个较长的竖画或带钩的竖画。小华先找主笔，发现其中一个字的主笔是“竖弯钩”，这一笔要写得舒展有力，托住整个字的重心。这个字是___。
练习格中一个左窄右宽字的字宽原定为24毫米，临摹时整体放大到原来的1.5倍。仍按左部约占字宽的三分之一、右部约占三分之二安排，放大后左部、右部的宽度分别约为___毫米、___毫米。