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临写“到”字时，先把左部“至”写得宽大，再将右部“刂”收窄；横向安排左部约占字格宽度的2/3，右部约占1/3。请按左大右小的要求在横线上临写：___
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书写练习中，“情、快、慢”三个字的左偏旁都写得比右部宽，导致右部显得局促。调整时，应把左偏旁写得___，给右部留出舒展的空间。
书写左右结构的字时，若字的总宽不变而右部显得拥挤，要给右部腾出空间，左偏旁应___。
进行集字练习时，确定好练习内容后，下一步是从字帖中___。
书写“苗”字时，如果把上部的草字头写得窄小，把下部的“田”写得宽大，就违背了该字___的结构特点。
书写练习中，三种字形安排分别是：甲，上部占位较小、下部占位较大；乙，上部占位较大、下部占位较小；丙，上下两部分占位相近。符合“上小下大”结构特点的是___。
照着字帖临写“影”字。想一想：这个字左右两部分要一宽一窄才美观，临写时应把左边的___写宽展一些，右边的___写窄一些；写右边三撇时，三笔的起笔位置要依次略有___（选填“对齐”或“错落”），这样整个字才显得左宽右窄、稳中求变。
整理习字记录时，小宁发现四个左右结构字的左、右部件宽度分别是：甲7格、5格；乙5格、8格；丙6格、6格；丁9格、7格。只看左右部件的宽窄，符合“左宽右窄”特点的是 ___。
临写“宜”字时，小雨先写上面的宝盖头，把宽横写得舒展些，像伞盖一样罩住下方；再写下部的“且”字，把里面的横画间距排匀，整个“且”写得窄一些，左端不超过宝盖头的起笔处。这样安排，整个字才能呈上宽下窄、重心平稳之态。请填空：宝盖头要写得宽而___（选填“舒展”或“收紧”），下部“且”要写得窄而___（选填“紧凑”或“宽大”）。
临写一个上宽下窄的上下结构字时，下部笔画已经收紧且保持不动，但上部与下部看起来同宽。只调整上部横画，应怎样安排？___。
一幅竖幅集字作品采用自上而下、从右向左的书写顺序，正文写完后准备在左侧落款。落款需包含作者姓名和创作日期，且落款字比正文字小、与正文保持适当距离。按“先写日期、后署姓名”的约定，落款内容应写作“___”。
一幅竖幅集字作品的正文从右向左书写，最后一列在纸面左侧。为了使落款接在正文末尾，落款应安排在正文___侧的下方。
书写竖幅集字作品时，正文写在中间偏上，落款安排在正文末尾左侧下方；为使章法疏朗，落款与正文之间应___。
练写上下结构的“昌”字时，怎样安排上、下两个“日”的大小，才能符合“上小下大”且上下协调？上面的“日”应比下面的“日”___，并与下面的“日”保持竖中线对齐。
临写"上大下小"结构的例字"智"时，要把上部"知"写得宽大舒展，把下部"日"写得扁小收紧，托住上部，字才平稳美观。请先照此方法在田字格中认真临写一个"智"字，再仿照这一结构特点，从本课例字中另写一个上大下小的字，如：___。
请在横线处临写“安”：先把上部“宀”写得紧凑，再让下部“女”舒展，注意上下重心居中。___
练习记录中，甲字上部舒展、下部收敛；乙字上下两部分大小相称；丙字上部收敛、下部舒展。符合“上大下小”结构特点的是___字。
在“刚、别、村、到、都、阳”六个字中，结构属于左宽右窄的字是___（按原顺序用顿号隔开书写）。临写这类字时，右边部件要写得相对___（选填“宽些”或“窄些”），并注意左右之间互不碰撞、穿插避让，整个字才能重心平稳、比例协调。
临写“音”字时，上部“立”的点画要对准直中线，横画要写得宽而舒展，像盖子一样罩住下部；下部“日”要写得窄而___（填“扁”或“长”），其左右两端都不能超出上部“立”的底横两端。这样整个字才能呈现___（填“上宽下窄”或“上窄下宽”）的形态，重心平稳、比例匀称。
练习卡上，甲字左部约占字宽的三分之一、右部约占三分之二；乙字左部约占三分之二、右部约占三分之一。要练习“左窄右宽”，应选___。