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练写“土”字时，先把作为主笔的___写得舒展。
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练习单列着“文、口、尺”三个字。先挑出含捺的字，再按原排列顺序把它们写在空格中：___、___。
练字课上，小禾写了甲、乙、丙三笔撇：甲从右上向左下，行笔路线几乎是一条直线；乙起笔后先接近竖直向下，写到下半段才向左弯出收笔；丙从右上向左下，弯曲比甲明显得多。三笔中，方向最接近竖直向下的是___，弧度最大的是___（均填“甲”“乙”或“丙”）。
写“千”字的第一笔时，这一撇的行笔方向接近水平，弯度很小；写“月”字的第一笔时，这一撇的前段几乎竖直向下，到末尾才向左下弯出。与“千”字的第一笔相比，“月”字的第一撇前段方向由接近水平变为接近___向下，弯曲主要出现在笔画的___段。
写“中”字时，小林把口写得方正匀称，但整个字看起来左倒右斜、立不稳。老师提示：问题出在主笔上。“中”字的主笔是中间的长竖，它像柱子一样支撑着全字，所以这一笔必须写得___，而且位置要正好落在字的___上。
书写“大”“木”这类以撇捺为主笔的字时，两笔要对称呼应。撇从上方向左下行笔，由重到轻；捺则向相反方向行笔，是从___到___，由轻到重。两笔一左一右，倾斜角度相当，收笔处高低大致相同，整个字才显得舒展平稳。
集字时要从自己写的单字中挑出质量较好的字。判断单字质量的三条标准是：笔画规范、结构匀称、重心平稳。小华写了四个字：甲字结构匀称、重心平稳，但有一笔笔画不规范；乙字笔画规范、重心平稳，但左右部件大小不匀称；丙字笔画规范、结构匀称，但重心偏右；丁字三条标准都做到。按标准应选___。
为制作班级书法展示卡，林林写了“春”字：三横距离均匀，长横平稳；中间的“日”部端正；撇、捺舒展，但整个字的重心明显偏左。要选出单字质量更好的修改方向，应保留前三项优点，并把重心调整得___。
写一个以中竖为主笔的字时，其他笔画位置不变。要让字的整体更稳，中竖最应发挥___作用。
以横为主笔的字，主横要写得长而平稳，才能托住上部、平衡全字。小明写“王”字时把中间一横写得最长，结果字形上重下轻。要改正，应把最长的主横放在第___横的位置。
写“中”字时，竖画是主笔。书写时应把竖画安排在字的___，让字形端正。
练习“以横为主笔”的字时，甲把长横写得短而收紧，乙把长横向左右舒展但不刻意夸张。应选___，因为长横作主笔要___。
小舟写平捺时一直把笔按在纸上拖过去，捺脚没有尖锋。正确要领是：笔到捺脚先___，再向右逐渐___，让笔尖离开纸面形成尖锋。
练习册中有“人、木、十、正”四个独体字，老师要求挑出主笔是长横的字，并在书写时把主笔舒展突出。应选“___”。
评改一个独体字时，发现次笔比主笔更醒目。要使主次分明，应把主笔调整得更___，让次笔相对收敛。
书写斜捺时，末端稍顿后向右上出锋，出锋过程中笔锋应逐渐___。
写斜捺时，先轻轻起笔，向右下行笔并逐渐加重，末端稍顿，再向右上方逐渐___。
练字课上，老师讲“横的变化”：在一个字里，横画往往长短相映、富有变化。“王”字按笔顺先写上横，再写中横，然后写中间的竖，最后写底横。请你边想边数：“王”字共有___笔横画，其中写得最舒展、最长的一横是第___笔。
小乐写“申”字，想把中间一竖写成悬针竖。他先向下行笔，写到末端才想起起笔要稍顿，于是又回上去补顿，最后收成圆头。按悬针竖的正确写法，应依次为：起笔___，向下行笔，末端___。
书写垂露竖时，笔尖从上向下平稳行笔，到末端后还不能立即回锋收笔，应先___。