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练习卡上写着：邓＝又＋阝，郎＝阝＋良，邮＝由＋阝。只改写左右搭配错误的一项，按“左部件＋右耳刀”的顺序填：___
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小宁写“灿”字时，把左边的火写得和独体字一样宽，末笔仍写捺。为给右边的“山”留出空间，火字旁应写得更___，末笔改为___。
练写“粉”字时，米字旁要写得比右部___一些，末笔捺要改写成___，这样左右才能互相避让、字形匀称。
小墨在书法小组临写“河”和“湖”。他写“河”时，右部“可”上端高出第一点，下端悬在第三点上方；写“湖”时，右部“胡”上端低于第一点，下端与第三点齐平。老师只表扬了其中一个。符合高低搭配的是___；另一个字右部应把上端向___移，下端向___移。
临写“青石映远山”五字，用大、中、小三档安排大小。要求首字“青”和末字“山”大小相同、彼此呼应；“石”和“远”大小相同且都比“映”小一档；“青”比“映”大一档。按字序填写大小安排：___—___—___—___—___。
临写“云帆映远山”时，按大、中、小三档安排字的大小。要求“云”和“山”大小相同，“帆”和“远”大小相同；“映”比“帆”大一档，“云”比“帆”小一档。从左到右的大小安排是：___。
三种关于三点水的写法：①三个点画方向相同，排成一条直线；②三个点画方向不同，整体呈弧形排列；③三个点画都向右上挑出。符合三点水形态特点的是___。
练习卡要求：绞丝旁前两个撇折上下排列，第二个略大于第一个；末笔提向右上出尖。小宁写的前两个撇折中，第一个较大、第二个较小，末笔提的方向和形态正确。应把第___笔改小。
练写“旗”字时，老师提醒：方字旁的横画要短，横折钩折后的竖部略向___，钩要写得短小；最后一笔撇从横折钩内起笔，向左下___。
练习方字旁时，记录中已写下点、横、横折钩三笔。要补全这个偏旁的笔画形态与写法，最后还应写___。
小恒临写“星”字时，上部“日”位置端正，下部“生”的中竖却偏向左边，整个字显得左重右轻。要使字形端正，应把下部“生”向___移，让它的___对准上部“日”的中心。
书法小组为校园读书角写“静心阅读”四字。小林选好字并按词语顺序摆好，观察范字后临写完成。接下来，他应把练习字与范字对照，___。
临摹一幅集字作品时，小明把字距写成3厘米，行距写成2厘米。按照字距与行距的常规安排，他的行距应该比字距___（填“大”或“小”），所以他的安排需要调整。
书写卡上标注：邓＝又＋阝，邱＝阝＋丘，邪＝牙＋阝，邮＝由＋阝。找出左右搭配标错的字，并写出正确搭配：___＝___。
练写“粉”字时，甲把米字旁写窄些、末笔捺改点，乙把米字旁写宽些、末笔捺改点；两人都把右部写得比左旁宽。正确的安排者是___，米字旁末笔应写成___。
把独体字“火”放到字的左边作偏旁时，为给右部留出空间，原来舒展的末笔捺通常要变成___。
练习写“炒”字时，左右两部分通常安排为“左___右___”。
临写“松云照溪”四字，按大、中、小三档安排字的大小。要求“松”和“溪”同为大字，彼此呼应；“云”比大字小两档，“照”比“云”大一档。按字序写出四字的大小安排：___
写“线”字时，绞丝旁要写得___，右边“戋”部要写得___，左右两部分要靠紧，不要分离。
临写“松泉听雨”四字时，已知“松”和“雨”大小相近，“泉”比“松”小；要使“听”与“泉”大小相近，四字从左到右的大小应为：大—___—小—___。