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书法练习纸上有甲、乙、丙三个左右结构字样，每字占格总宽20毫米，左右部件之间各留2毫米空隙。甲的左部件宽9毫米，乙的左部件宽8毫米，丙的右部件宽8毫米。只有左右部件等宽的字样是___。
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书法小组编写《字形观察手册》，整理出四条摘要：①宽明显大于高，横向舒展，但重心偏左；②高明显大于宽，纵向伸展，重心平稳；③宽明显大于高，横向舒展，重心平稳；④宽高大致相等，四角方正，重心平稳。其中准确概括扁形字外形特征的是第___条。
书法课上，小舟临写一个由四个部件自上而下叠成的塔形字。按塔形字“逐层均匀变宽”的写法，最上层部件宽5毫米，相邻上下两层的宽度差都相等，最下层部件宽14毫米。那么第二、第三两层部件的宽度依次是（ ）毫米。A. 7、10 B. 8、11 C. 9、12 D. 8、10
观察四个字左右两部分的宽度记录，哪一个最符合左右等宽字的结构特点？A. 左宽1.2厘米，右宽2.4厘米。B. 左宽1.8厘米，右宽1.9厘米。C. 左宽2.5厘米，右宽1.3厘米。D. 左宽1.0厘米，右宽2.2厘米。
写塔形字时，字的各部件要自上而下逐层变宽，并且每层增加的量相同。小明要写一个由上、中、下三个部件叠成的塔形字，下面哪一组宽度安排最符合这个规律？A. 5毫米、9毫米、13毫米 B. 13毫米、9毫米、5毫米 C. 5毫米、13毫米、9毫米 D. 9毫米、5毫米、13毫米
书法社活动时，晓禾写了一个由四个部件自上而下叠成的塔形字。她观察字形后记下：上部较窄，向下逐层变宽；各层宽度衔接自然，不要有一层突然显得特别宽。下面哪组宽度安排最符合她的观察？（按从上到下的顺序，单位：毫米）A. 7、8、15、16 B. 7、9、12、16 C. 16、12、9、7 D. 7、11、10、16
书法练习时，老师请同学们观察两个字的外形。小岚记录道：“甲字的上部铺得较开，越往下越收；乙字的上部较紧凑，向下各部分逐渐舒展，底部显得宽稳。”老师问，哪一个字更符合塔形字的字形特点？
临写“人”字时，第一遍写得两笔交接处偏下，捺也较短。第二遍怎样调整，才能写得舒展、站稳？A.交接处上移，撇向左下舒展，捺向右下舒展 B.交接处下移，撇向左下舒展，捺向右下舒展 C.交接处上移，撇向右下舒展，捺向左下舒展 D.交接处上移，撇向左下舒展，捺仍写短
方形字讲究横竖笔画匀称安排，把空间平均分段。练完“田、用、回”三个字，小禾逐字自评：①“田”字中间一横一竖把方形分成四块，四块大小基本相同；②“用”字中间两横偏上，最上面一段比下面两段明显矮；③“回”字里面的“口”写在正中，四周空隙基本相等。按照横竖匀称的标准，需要重写的字是___（填序号），因为它___向的间距安排不匀称。
书法课上练习“夕”字，这个字的第一撇和横撇都带斜势。要把“夕”写得斜而不倒，下列做法正确的是：A. 第一撇和横撇都尽量写直，点画也写成竖 B. 第一撇与横撇取斜势且长短有变化，点画落在重心上，稳住字形 C. 第一撇和横撇都向右斜，让整个字向右倒 D. 点画写得越大越好，靠它把字压住
练写“山”这类锥形字时，小明把底横写得又短又斜，整个字向左倒。要纠正这个问题，他应该怎样做？ A. 把底横写平稳、左右伸展，让重心落在字的中轴上 B. 把上部写得更宽，盖住下部 C. 把中间的竖画全部向右移 D. 把整个字写得再小一些
临写方形字“田”时，中间横竖的交叉点应落在方框中心。若把交叉点写得偏上，那么下面两个小格的面积会比上面两个小格___，整个字就失去匀称。
写“回”字时，外框与内框之间的空白要四周宽窄一致，横竖笔画才匀称。小明写“回”字，里面的方框偏左，左边空白窄、右边空白宽。要让上下左右空白宽窄基本一致，他应当怎样调整？ A. 把里面的方框向右移一点 B. 把里面的方框向左移一点 C. 把里面的方框向下移一点 D. 把外框整体向右扩一点
练习书法时，明明写“飞”字，发现字形容易歪斜。按照本课例字的写法，应把哪一笔作为主笔来托稳字身？___
书法练习时，小岚临写一个整体向右偏斜的字。她先把字写得笔画竖直、左右对称，发现字形和范字不同；接着她保留字的倾斜走势，重新安排笔画的位置与轻重，让字看起来稳当。小岚后来采用了什么结字方法？她是怎样做到的？
傍晚，书桌旁的台灯亮着。小禾练写方形字“田”，发现中间的横画靠近上边，竖画也偏向左边，字里的四块空间看起来大小不一。她擦去这个字，准备重新安排笔画，让横画和竖画分隔出的空间更匀称。小禾重新写时应怎样调整中间的横画和竖画？
书法兴趣小组临写“园”字，动笔前四位同学描述它的外形。甲：整体近似正方形，高和宽差不多；乙：整体细长，高约为宽的两倍；丙：整体左高右低，明显倾斜；丁：整体上宽下窄，像梯形。描述正确的是（ ）。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
练字课上，晓禾在纸上练写扁形字“日”。她发现，字里的横画两端都停在左右竖画之间，看起来有些挤。她翻看练习提示，看到横画应向两边舒展，长度也要适当增加。晓禾准备重写这个字。 根据短文，晓禾重写时应怎样调整横画？
临写一个扁形字时，小岚已把横向写得舒展，却发现字的上下安排松散，整体显得下坠。她应怎样调整，才能既保留扁势又使字形稳当？A. 继续拉长横画，再把各部分分开 B. 适当收紧纵向，各部分靠拢并稳住重心 C. 拉长纵向，各部分靠拢并稳住重心 D. 收紧横向，各部分分开以突出轮廓
练写扁形字时，老师要求横画不要挤在中间。下面哪种写法符合要求？A. 横画向左右舒展，适当写长 B. 横画向左舒展，右端缩短 C. 横画向右舒展，左端缩短 D. 横画两端都向中间收缩