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书法小组临写“出”字时，小勇在竖折折角处先停住笔，马上抬笔转向，折角断开了。老师提醒：停住后还要轻轻向下按一下再转向，这个动作叫___。
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临写带有撇、斜钩等斜笔画的字时，要做到“斜中求正”：这里的“正”，指的是整个字的___要端正平稳；临写带斜钩的字，出钩前应先___（填运笔动作），再顺势出钩，钩才有力量。
午后，林林在练习纸上写“永”字。他发现其中一笔向右斜，可字的整体看起来仍稳稳当当。林林调整了各笔的位置，让字的重心保持平稳。短文中，林林是怎样做到“斜中求正”的？
在米字格中临写“夕”字，哪种写法能做到斜中求正？A. 三笔都竖直，点写在字的正下方 B. 撇画向左下舒展，横撇折后向左下行，点落在右下方以稳住重心 C. 撇画和横撇都向右下倾，点落在左下方 D. 撇画向左下舒展，横撇折后向右下行，点落在左下方
练字时，明明观察同一个“十”字：当竖画端正地立在横画中点时，整个字安稳不歪；当竖画偏斜时，字就向一边倒。由此可知，一个字要做到重心平稳，主笔位置要___（填“端正”或“偏斜”），各部分安排要___（填“得当”或“失衡”），整体看起来要___（填“安稳”或“摇晃”）。
写有斜势的字时，怎样做到“斜中求正”？A.把斜画都改成横平竖直 B.让字的重心平稳，整体保持平衡 C.把整个字向一边倾斜 D.把每一笔都写得一样长
练写“中”“平”“木”等字时，要让整个字重心平稳。下面哪种做法是正确的？A. 中间的竖画写得端端正正、挺直有力，稳稳立在字的中心线上 B. 竖画向一边倾斜，显得更活泼 C. 竖画写得歪歪扭扭也没关系，只要横画写好就行 D. 把竖画挪到字的一侧，让字看起来不对称
书法小组制作汉字书签，安安写了一个独体字“中”。她把外框写得方正，竖画从上到下穿过框内横画的交点，框内上下部分看起来匀称。请根据“中”的结构特点，判断这个字的重心应落在哪里？
写独体字“米”时，若把中间的竖画写在竖中线右侧，其他笔画仍保持左右对称，整个字的重心会偏向竖中线的___侧。
书法练习时，安安写了两个“本”字。她在练习记录中写道：“甲字的竖画从中间直直写下，横画和撇、捺安排得匀称；乙字的竖画向左斜，撇画和捺画一边挤、一边松。”哪一个字写得竖画端正、重心平稳？请根据短文说出两条理由。
练习写“十”字时，小禾把横画向左右匀称地伸展，并让竖画落在横画中间。她发现这样写出的字看起来很平稳。根据短文，小禾是怎样让“十”字写得平稳的？
小林学摹帖：他把字帖垫在透明薄纸下面，照着透出的笔画影子用毛笔描写。写完后他想检查自己做得对不对。下面哪句话是正确的？A.要按笔顺一笔一笔照着影子写，写完再和字帖对照检查 B.不用管笔顺，先描哪一笔都可以 C.描写时同一笔画反复描几遍，描得越粗越好看 D.摹帖时不用看清笔画形状，随手描完就行
观察范字“中”，在横线上临写一个“中”：___
爷爷的书桌上放着一本字帖，小雨跟着爷爷学临帖。爷爷说：“临帖之前，先要读帖，把帖上的字看仔细，记住每一笔的样子。写字的时候，眼睛看着字帖，一笔一画照着写，写完再把自己的字和帖上的字比一比，看看哪里不像，下次改正。”小雨照着做，先读帖，再对照着写，写完认真比较，几个月后，她的字越来越像帖上的字了。请根据短文内容回答：临帖前和临帖时分别要注意什么？
小宁写一个字时，发现各部分虽然大小不同，但整个字看起来稳当、不偏斜。哪种说法最能说明这个字的“重心平稳”？A. 各部分安排得当，整体看起来安稳不歪斜 B. 每一笔都写得一样长 C. 各部分都写得一样大 D. 每一笔都写得一样粗
写“中”字时，哪种做法能让竖画端正、字的重心平稳？A.竖画写直并居中，左右部分安排匀称 B.竖画向左倾斜，左右部分一边紧一边松 C.竖画写弯并偏向一侧，左右部分大小悬殊 D.竖画写斜，左右部分都挤在一边
练写独体字“大”时，哪种安排更合适？A. 横画写在下部，撇捺交叉点在横画上方 B. 横画写在上部，撇捺交叉点在横画下方且居中，撇捺向两侧舒展 C. 横画写在上部，撇捺交叉点偏左，撇捺向两侧舒展 D. 横画写在上部，撇捺交叉点在横画下方，撇捺收拢
练习册上，小禾写了一个“木”字：横画写得较长，竖画从横画中间穿过，撇和捺却收得很紧。她读到一段书写记录：“写‘木’字时，横画不宜过长，竖画要居中，撇和捺向两边舒展，字形才显得匀称。”根据这段记录，小禾应怎样调整“木”字的笔画安排？
写独体字“十”时，横画左右伸展相等，竖画居中且端正。先找出两画的交点，再判断这个字的重心应落在___。
书写独体字“十”时，竖画应写在横画的___。