全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目，带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
练写“河”字时，三点水的三个点因位置不同，用笔方向也不同。下列对三个点用笔方向（从上到下）的描述，正确的一项是：A. 上点向下，中点向右下，下点向右上 B. 上点向右下，中点向下，下点向右上 C. 上点向右上，中点向左下，下点向下 D. 上点向左下，中点向右下，下点向左上
登录后查看答案
小禾练习写字时，发现同一个点写在字的上方和右边，样子不太一样。她先把上方的点轻轻落笔，再慢慢按稳；写右边的点时，落笔后向左下方按，再提笔收住。根据短文，写在字的不同位置，点的用笔有什么变化？
午后，林林整理书法练习卡，准备把含有点笔画的字抄在一栏。他先写下“京、主、文、山”，又检查了一遍，发现其中有一个字不符合这一栏的要求。根据短文，哪个字不符合要求？
小宁练写侧点和挑点时，把两种收笔方法弄反了。请按正确写法补全：侧点收笔应___，挑点收笔应___。
下午，小雨在书房练字。她准备好纸和笔，先练“三”字。写第一横时，她从左往右稳稳行笔，到了末端，笔尖没有久久停住，而是顺着笔势在空中向左下方轻轻移动，正好落到第二横的起笔处，接着写第二横。第二横写完，她又用同样的方法，让笔尖在空中顺势走向第三横的起笔处。这样写出的“三”字，笔画之间虽然断开，却显得连贯自然。问题：小雨写完第一横后，为了顺应笔势、连贯地写第二横，她怎样做？请从短文中找出依据回答。
一个点写在字的右上方，运笔从左上向右下，渐按后回锋收笔。这种点称为___。
书法练习卡要选出一组每个字都含有点笔画的例字，应该选哪一组？A. 六、文、主 B. 王、木、文 C. 丰、大、玉 D. 口、日、心
练写“六”字时，下面哪种点的形态与位置安排合适？A. 上点写得短小，放在横画上方正中 B. 上点写成长横，放在横画下方 C. 上点写得短小，放在横画右端 D. 上点写成长撇，放在横画左端
书法练习课上，三位同学各写一条横画。小甲运笔时始终用力下按，力度不变；小乙起笔后先轻轻提起笔尖，再慢慢下按到收笔；小丙起笔后先用力下按，再慢慢提起笔尖收笔。三条横画相比，收笔处最细的是谁？ A. 小甲 B. 小乙 C. 小丙 D. 三人一样细
社团活动时，乐乐在练习纸上记下自己的观察：“细细的枝条从池边伸出，风一吹，枝头轻轻摇动。”他又照着“枝”字练写其中的撇画，想让撇画的起笔较粗、行笔中逐渐变细。根据提按在笔画中的作用，乐乐行笔时应怎样调整用笔？
小禾写横画时，发现中段比预想的细，起笔和收笔粗细合适。若只想让中段变粗，应怎样调整中段的用笔？A.适当按笔 B.适当提笔 C.保持原来的提按 D.停笔不动
笔势是指书写时笔画的方向和___，写下一笔时要顺着上一笔的走势，做到前后自然___。
小禾写一条横画：落笔后先向下按，行笔时逐渐提起，接着再逐渐按下。按动作顺序，线条粗细变化是___。
练写“横折”时，要做到提按转换自然。下列关于提按运笔的说法，正确的是（ ） A. 按笔时笔尖向上提起，笔画变细 B. 提笔时笔尖向下按压，笔画变粗 C. 按笔笔画变粗，提笔笔画变细，转换要连贯自然 D. 提按转换时笔尖要离开纸面重新落笔
写毛笔字时，笔画需要变粗，应将笔锋向纸面___；需要变细，应将笔锋轻轻提起。
阅读短文，回答问题。书法课上，老师在黑板上写了一个“木”字，一边写一边说：“写这个字要记住‘先横后竖’，横画要走在竖画前面。”小军回到座位，提笔时却把竖画先写了下来，随后才补上横画。同桌小玲轻声提醒：“你把顺序弄反了。”小军点点头，重新铺好纸，按老师说的先写横画，再写竖画，最后写撇和捺。问题：小军第一次写“木”时，哪一笔写在了竖画后面？
周末，乐乐在练习写毛笔字。他发现，写“木”字时，横画向右舒展，竖画顺势向下，撇和捺的方向也自然呼应。几笔虽然没有连在一起，却让人觉得书写连贯、流畅。根据短文，什么是笔势？它在乐乐写字时是怎样表现出来的？
书法角里，乐乐练写“木”字。他先按横、竖、撇、捺的顺序书写，写到撇时，手腕能顺着竖画收笔的方向自然转动，接着写捺也比较舒展。后来他把撇和竖的先后调换，写起来觉得手腕转动不顺，笔画之间也不够连贯。乐乐的感受说明，按合适的笔顺写“木”字，对笔势有什么影响？
练写“刀”的横折钩时，小岚写完横画到转折处就提笔，重新落笔写竖钩。要让这一笔行笔连贯，她应在转折处___，再顺势下行并向左上出钩。
书法角里，老师请同学们练写“国”字。小禾先写外框的左边和上边，再写里面的“玉”，最后写外框的下边，把字框封好。小禾的书写顺序符合笔顺规则吗？请按正确笔顺在田字格中练写“国”字。