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下列关于三点水写法的说法，正确的是（ ） A. 三个点画大小相同，竖直排成一列 B. 三个点画轻重有变化，呈弧形排列，相互呼应 C. 三个点画都向左下重按，各写各的 D. 三个点画都要写得又长又平
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阅读短文，回答问题。书法小组临写“竹石清风”四个字。老师提醒大家：一幅字里的字不能个个一样大，要有大小变化，还要互相呼应。“竹”和“清”写得稍大一些，像队列的两头站得稳；“石”和“风”写得小一些，放在中间，但“石”要比“风”略大一点。这样，四个字有大有小，左右照应，整幅字就显得精神。根据短文，按“竹、石、清、风”的顺序，四个字的大小应怎样安排？请写清楚哪两个字大、哪两个字小，以及“石”和“风”谁略大。
书法社要把“清风明月”集字临摹成一行。小川已经选好内容，也找齐了字帖中的四个字。开始临写前，他还应先做什么？A. 观察范字的字形特点，并安排字与字之间的距离 B. 先写完一行，再去字帖中找范字 C. 按自己的习惯改变范字的笔画 D. 只观察第一个字，其他字直接照着写
清晨，窗边的竹叶轻轻摇动，阳光落在练字纸上。乐乐准备临写“竹风过小桥”五个字，计划把“竹”和“桥”写成大字，大小相同，首尾呼应；“风”和“小”写成中字，大小相同；“过”写成小字。按字序，这五个字的大小应怎样安排？
把“溪桥晚照”集成两列竖幅，按从右列到左列、每列自上而下的顺序读，哪种安排正确？A.右列：溪、桥；左列：晚、照 B.右列：照、晚；左列：桥、溪 C.右列：溪、晚；左列：桥、照 D.右列：桥、溪；左列：照、晚
书法角里，明明想把“溪山有色”四字写成一行。他先确定这几个字，再从字帖中找出相应范字，观察每个字的大小和笔画特点后开始临写。写完一看，四个字挤在一起，行间显得很紧。他重新对照范字，调整字与字之间的距离，作品看起来舒展多了。明明第一次写得很挤，主要是忽略了什么？
临写“青石映远山”五字，用大、中、小三档安排大小。要求首字“青”和末字“山”大小相同、彼此呼应；“石”和“远”大小相同且都比“映”小一档；“青”比“映”大一档。按字序填写大小安排：___—___—___—___—___。
临写“云帆映远山”时，按大、中、小三档安排字的大小。要求“云”和“山”大小相同，“帆”和“远”大小相同；“映”比“帆”大一档，“云”比“帆”小一档。从左到右的大小安排是：___。
午后，林林在练习纸上写“绸”字。第一次，他把绞丝旁写得很宽，右边的“周”显得拥挤；调整时，他收紧绞丝旁，让“周”有舒展的位置，又把左右两部分靠近，避免挤在一起或彼此分开。根据短文，写“绸”字时，左右两部分应怎样安排？
三种关于三点水的写法：①三个点画方向相同，排成一条直线；②三个点画方向不同，整体呈弧形排列；③三个点画都向右上挑出。符合三点水形态特点的是___。
书法小组要给“方”字旁写练习提示，哪条提示把笔顺和末笔写法都说对了？A.先横、点，再横折钩、撇；撇从外侧起笔 B.先点、横，再横折钩、撇；末笔从横折钩内起笔向左下舒展 C.先点、横，再撇、横折钩；末笔向右下舒展 D.先点、撇，再横、横折钩；末笔向左下舒展
书法练习时，小禾在练习纸上写方字旁。她在旁边记下自己的写法：“点和横写好后，横折钩的横画稍短；最后一撇从横折钩里面起笔，向左下方舒展。”检查时，她发现自己把横折钩的横画写得很长，其他部分都照记录写了。她应该怎样修改？
临写“施”字时，方字旁占得太宽，右部“也”显得局促。要让左右结构匀称，应怎样调整？A. 方字旁收窄，右部舒展 B. 方字旁舒展，右部收窄 C. 两部分都写得同样宽 D. 把两部分上下排列
练习卡要求：绞丝旁前两个撇折上下排列，第二个略大于第一个；末笔提向右上出尖。小宁写的前两个撇折中，第一个较大、第二个较小，末笔提的方向和形态正确。应把第___笔改小。
练写“旗”字时，老师提醒：方字旁的横画要短，横折钩折后的竖部略向___，钩要写得短小；最后一笔撇从横折钩内起笔，向左下___。
书写“施”字左边的方字旁时，哪种写法正确？A. 先写点、横，再写横折钩，最后写撇，撇向左下舒展 B. 先写横、点，再写撇，最后写横折钩 C. 先写点、横，再写撇，最后写横折钩 D. 先写点、横折钩，再写横，最后写撇
练习方字旁时，记录中已写下点、横、横折钩三笔。要补全这个偏旁的笔画形态与写法，最后还应写___。
练习纸上要写“注”字。下列哪种安排正确？A. 先写右边“主”，再写三点水；左右等宽 B. 先写三点水，按点、点、提书写，再写右边“主”；左窄右宽 C. 先写三点水，按点、提、点书写，再写右边“主”；左宽右窄 D. 先写右边“主”，再写三点水；左窄右宽
给“波”字写三点水，哪种安排更符合三点大小有变化、彼此呼应的要求？ A. 三点一样大，方向彼此照应。 B. 三点大小有变化，方向各自分散。 C. 三点大小有变化，方向彼此照应。 D. 三点大小有变化，方向都朝同一边。
小恒临写“星”字时，上部“日”位置端正，下部“生”的中竖却偏向左边，整个字显得左重右轻。要使字形端正，应把下部“生”向___移，让它的___对准上部“日”的中心。