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书写“莲”字时，若发现草字头写得过宽、下部“连”偏向一侧，应怎样调整上下结构？A. 草字头收紧居上，下部居下写稳，上下中心对齐 B. 草字头加宽居上，下部居下写稳 C. 草字头居下，下部“连”移到上方 D. 草字头收紧居上，下部偏向一侧
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书写“霖”字时，哪种安排能使雨字头与下部结构协调、重心平稳？A. 雨字头写得扁宽，下部“林”居中承接 B. 雨字头写得高窄，下部“林”偏向左侧 C. 雨字头写得扁宽，下部“林”偏向右侧 D. 雨字头与下部“林”之间留出很大空隙
练写“收、改、故、教”四个反文旁字时，下列结构安排正确的是（ ）A. 左边部件都写得窄而收紧，反文旁的撇向左部件下方穿插，撇捺舒展托稳全字 B. 左边部件要写得宽扁，反文旁写得窄小，突出左部 C. 反文旁的横画要写长，盖住左边部件 D. 反文旁的撇和捺要写得短小收拢，字才显得紧凑
小禾练写“脑、腰、脸、肯”四个字。她发现其中三个字里的“月”都作左偏旁，要写得窄长；只有一个字里的“月”在字的底部，要写得宽扁。这个“月”要写得宽扁的字是（ ）A.脑 B.腰 C.脸 D.肯
练字小组比较“顶、顺、颂”三个字中页字旁的安排：左部依次是“丁、川、公”。他们发现左部笔画越多，页字旁就要写得越___；按“顶、顺、颂”的顺序，页字旁相对占位最宽的是第___个。
写「新」「断」等字时，斤字旁要写得窄长，为右边部件留出位置。下面关于斤字旁形态与写法的说法，正确的是（ ）A.整体宽扁，横画最长 B.上收下展，竖画向左倾斜 C.窄长收紧，末笔竖画挺直有力 D.撇画平直，整体左右对称
欠字旁共四笔，其中第一笔和第三笔的形状都是撇。小书写帖时发现：第一笔撇短而斜，第三笔撇从横钩中部起笔，一直向左下方伸展。由此可知，第三笔撇要比第一笔撇___（填“长”或“短”），这样写出的欠字旁才能上紧下展、稳而有力。
三组字组的前后字都没有连笔。甲组前字收笔引向后字起笔，后字起笔也顺势承接；乙组两字靠得很近，但前字收笔背向后字起笔，后字起笔也未承接；丙组前字收笔引向后字起笔，但后字起笔没有承接。只有___组体现了字组间的呼应关系。
小雨完成一幅集字临摹作品后，想检查整幅作品是否协调。她应重点观察哪一项？A.每个字的大小、字距和整体布局是否协调 B.每个字里笔画最多的那一笔是否最长 C.每个字是否都写成相同的笔画数 D.每个字是否都用了相同的书写速度
临写一幅集字作品时，原作四字各宽3厘米、字距均为1厘米。临写稿要保留相同的字宽和字距，四字连同字距共占 ___ 厘米。
书法小组练习写“收”字时，宁宁发现反文旁写得像一团小叉：前两笔挤在一起，后两笔又显得僵硬。她翻看练习册上的书写记录，看到提示：“先落一短撇，再写横；第三笔从横的右侧起笔向左下撇出，末笔向右下写捺，舒展一些。”宁宁准备重写这个反文旁。根据短文，反文旁应按什么笔顺写？前两笔和末笔分别要注意什么？
练字时，宁宁在纸上写下一段提醒：“欠字旁先写撇，再写横撇和撇，最后写捺。左边笔画收拢些，末笔捺从中间向右下伸展。”宁宁写欠字旁时，末笔应怎样写？
临写“难、推”等字时，右边的隹字旁要写得___，四笔横画相互平行、间距匀称，中间的竖画要挺直有力，整个部件与左边部件搭配紧凑。
比较独体字“页”与“顶”字右边的页字旁：独体“页”形体方正宽扁，而当它作偏旁时，整体要变得___，首横要写得___，末笔撇和点也随之___，这样才能与左边的“丁”搭配匀称。
书写“雅”字时，右边的隹字旁写得横画间距均匀、竖画挺直，但看起来仍显得松散。下列哪种调整最合适？A. 把横画写得交叉些 B. 把竖画写得弯曲些 C. 将部件安排得紧凑些 D. 把横画间距拉开些
独体的“力”字要写得舒展大方；可是在“加”“动”“劲”这些字里，力字旁都要和别的部件并排站。比较后想一想：力字旁作偏旁时，横向要写得比独体的“力”字___（填“宽”或“窄”），竖钩要写得挺直，这样左右两部分才能宽窄相称、重心平稳。
写“项”字右边的页字旁，哪种写法合适？A.写得宽扁，横画伸长 B.写得窄长，横画短些 C.写得宽大，竖画倾斜 D.写得方正，撇画伸长
书法小组展示练习作品时，小川写的“推”字右边部件横画排得整齐，竖画也写得挺直，可整个部件显得又宽又松。小组记录中写着：“隹字旁宜写得窄长，横画排列匀称，竖画挺直，笔画要靠拢些。”根据记录，小川应怎样调整右边的隹字旁？
书法角里，阿澄把“雄”字写在练习纸上，发现右边的隹字旁有些歪斜，横画也显得凌乱。他重新观察字帖，准备再写一次。请结合隹字旁的形态特点，写出阿澄应怎样安排横画和竖画。
练写“助”字时，先把“且”放在左边、“力”放在右边，再安排两部分的宽窄。为了让字形紧凑平稳，应写成左边___、右边窄。