全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目，带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
整理对联集字作品的流程时，小组把步骤倒着记录为：正式书写并完成作品；对照字样试写并调整大小、间距；从字帖中逐字找出联句所需字样；___。空处应填哪一步？
登录后查看答案
书法小组的同学们在欣赏欧阳询的楷书作品时，写下了这样一段话：欧阳询的楷书被称为“欧体”，它的结构十分讲究。每个字都写得重心平稳，站得稳、立得正；笔画之间分布均匀，不多不挤，不疏不散；字的中心部分收得很紧，显得结实有力；而外围的笔画又舒展大方，整个字看起来紧凑而不局促。正因如此，欧体楷书历来被视为学习楷书的好范本。请仔细阅读上面这段话，说说短文中提到的欧体楷书在结构上有哪些主要特点？
学习了本课后，四位同学交流了自己对褚遂良及其《雁塔圣教序》的认识。下列说法中不正确的一项是（ ）A.褚遂良是唐代著名的书法家，他的楷书对后世影响很大B.《雁塔圣教序》是褚遂良楷书的代表作之一C.褚遂良的楷书笔画瘦劲舒展，外形柔美而内含骨力D.《雁塔圣教序》是褚遂良临摹王羲之行书的练习之作
周末去爷爷家，我看见爷爷正在案前写小楷。他铺开纸，蘸好墨，先对我讲起要领：“小楷字小，笔杆要拿稳，手腕悬平，运笔要慢而匀，起笔收笔都要交代清楚，笔画才显得精到。”接着他又指着字帖说：“小楷的结构讲究字形略呈扁方，重心平稳，字内布白要均匀，字与字之间排列疏密得当，通篇看去才清秀工整。”爷爷一边说，一边端端正正地写下了一行小字，笔笔到位，字字匀称。请根据短文内容，写出爷爷讲的写小楷在“笔法”和“结构”两个方面各要注意的要领。
关于褚遂良及《雁塔圣教序》，同学们列出四条信息：①褚遂良是唐代书法家；②《雁塔圣教序》是褚遂良的行书代表作；③《雁塔圣教序》刻于洛阳龙门石窟；④褚遂良与欧阳询、虞世南、薛稷并称“初唐四家”。其中完全正确的一组是（ ） A.①② B.①④ C.②③ D.③④
初唐书法家中，有一人的楷书代表作《雁塔圣教序》碑石现存于西安大雁塔，碑文由唐太宗李世民撰写，内容与玄奘法师译经有关。这位与欧阳询、虞世南、薛稷并称“初唐四大家”的书法家是______。
整理书法资料时，标签记载《雁塔圣教序》的作者是褚遂良，朝代和书体被误写成“宋代、行书”。请依据褚遂良及《雁塔圣教序》的简介，改正这两处，填入：___、___。
书法展厅里，林林读到一块介绍牌：“褚遂良是唐代书法家。《雁塔圣教序》是他的楷书作品，字形端雅秀美。”她把介绍牌上的内容认真记在参观手册里。根据短文，《雁塔圣教序》是什么作品？
用欧体集字写“清风”二字，下列处理最恰当的是：A. 三点水用圆转连笔，与“青”的横画呼应 B. “清”左窄右宽，二字重心齐平，笔画方起方收 C. 两字都写得宽扁，横细竖粗，撇捺尽量外展 D. “风”的钩画用圆钩，并与“清”的末横连成一笔
小禾准备写一幅六字欧体集字作品。她读到一则整理提示：“作品采用竖式分两列书写，按从右向左的顺序安排；每列自上而下书写，列间距要匀称，整体要居中。”小禾的草稿把前三字放在左列、后三字放在右列，两列靠得很近，整幅作品也偏向左侧。根据提示，小禾应怎样调整作品的结构安排？
用欧体集字创作“清风明月”四字竖幅，正文分两列，每列自上而下书写，列序自右向左。开始书写时，右列最上方应写 ___。
学校书法社举办“欧体集字”小展。同学们从欧体字帖中集字，组成“宁静致远”四字作品。小林把四个字剪下来，先铺在宣纸上远看。他发现“宁”字略大，“远”字略小，整体重心偏左。于是他把“宁”缩小一点，把“远”放大一点，让四个字大小协调；又把字距调匀，行距留得比字距略宽；最后在左下角安排落款，印章盖在落款下方。老师看了说：“集字不是把字拼在一起，先看整体，再调局部，结构才稳。”短文中，小林安排这幅欧体集字作品的结构时，先后做了哪几件事？
在欧体集字练习中，要把单字组合成风格统一的作品。下列对横画的处理，符合欧体笔法运用要求的是：A. 横画写成水平直线，收笔露锋；B. 横画略向右上取斜势，起笔方切，收笔顿笔回锋；C. 横画左高右低，起笔圆转；D. 横画中部隆起如弓背，两端尖细。
班级准备布置“春日”主题书法角，小岚决定创作一幅欧体集字作品。她先选定“山间新绿”四字，再从欧体字帖中逐字查找相应范字，反复比较字的大小和位置，最后将四字安排在作品中并完成书写。小岚创作这幅作品时，先后做了哪些事？
一幅欧体集字作品采用竖式分两列书写，按从右向左的列序安排，第一列应放在___侧。
书写四字欧体集字作品时，计划排成两列，每列自上而下写两字，并使两列间距匀称、整体居中。按从右列到左列的顺序书写，前两字应安排在___。
进行欧体集字作品创作时，正确的做法是（ ） A. 先确定书写内容，再从欧体字帖中找出相应范字，按章法组合成作品 B. 直接凭记忆书写，不需要参考欧体字帖 C. 只挑选笔画最简单的字，不必管内容 D. 把范字随意拼在一起，不用考虑字距和行气
练习书法时，林悦观察欧阳询楷书：字的中间部分收得紧，笔画向外伸展时彼此照应；左右两部分有时穿插避让，整体看上去端正而不松散。林悦想用一句话概括这些观察，哪项最恰当？ A. 结构严谨，中宫紧密，左右穿插避让 B. 结构松散，笔画彼此独立 C. 字形扁宽，各部分平均铺开 D. 结构随意，不讲究部件之间的关系
书法社整理了三条欧体楷书用笔笔记：甲，笔画圆润肥厚、柔和妩媚；乙，方笔与圆笔兼用，笔画瘦劲挺拔、险峻有力；丙，笔势流畅奔放、以连绵草势为主。最符合欧体楷书用笔特点的是___。
阅读下面短文，完成练习。 梅雨刚停，窗外的梧桐叶上还挂着水珠。我搬了张矮凳，坐在外公身边看他写字。 外公写的是小楷。一方旧砚，一支细笔，纸上的字只有黄豆那么大。他的手腕几乎贴着桌面，不摇不动，只有指尖轻轻推着笔尖往前走。我看了半天，忍不住说：“外公，字这么小，您怎么不使劲按？按得重些，笔画才显得精神啊。” 外公把笔搁在笔山上，指着纸上一行字让我看。那行字没有一笔是肥厚的，可每一笔都挺得住，像雨后细长的草茎，风一吹就晃，却不肯折。他又让我把纸翻过来，迎光一照：笔画疏的地方不空，密的地方不挤，整行字稳稳当当落在格子中间，像一队小个子的人站得整整齐齐。 外公说：“字小，手要松，笔要提得起；墨不透纸背，字就发虚。写小楷，力气是藏在里头的。” 我照着试了试，写了两行，纸上满是粗细不匀的墨疙瘩。 问：结尾写“我”写出的两行字“满是粗细不匀的墨疙瘩”，结合外公的话和外公写的那行字，说说“我”这次没写好的原因。