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练写“育”的月字底时，第一笔竖撇先向下行，再向___出锋；第二笔横折钩先向___写横，折后向下写竖，末端向左上钩出。两处依次填：___、___。
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写贝字底末两笔时，撇向左下舒展，点要与撇的走势相呼应，笔势应向___取向。
书法小组练习“远”和“延”时，宁宁把两个字的捺都写得短而紧。她的同桌小川则把捺写得又弯又绕。记录员在练习纸旁写道：“这两个偏旁的捺要舒展、平稳，能托住字的上部；不宜收得过短，也不宜弯折过多。”根据这段记录，宁宁和小川各应怎样调整捺画？
书写“建”字的建之旁，判断下列哪项同时符合横折折撇与捺的写法？A. 横折折撇转折自然，末笔捺舒展有力 B. 横折折撇写成直角，末笔捺短而收紧 C. 横折折撇转折含糊，末笔捺向上挑起 D. 横折折撇各折等长，末笔捺写得细短
清晨，雨后的校园格外安静。小宁沿着小道走到花坛边，看见园丁正在搭建一座小木架，便把“道”和“建”写进练习本。请临写文中的“道”和“建”两个字。
书写带走之旁、建之旁的字时，哪种捺画写法符合舒展要领？A. 捺画向右下方舒展，末端平稳 B. 捺画收短，紧贴偏旁 C. 捺画反复弯折，末端上挑 D. 捺画写得细碎，缩在字内
书法课上，小墨按偏旁分类临写本课例字。第一组字的底部都是“土”，他已临写了“尘”，再和同学交换检查另一字“___”（本课例字，意为“牢固”）；第二组字的底部都是“王”，他已临写了“呈”，另一字是“___”（本课例字，意为“探看、盼”）。请按所给意思把两字分别写在横线上。
按“先临写含土字底的例字，再临写含王字底的例字”的顺序，哪组字符合要求？A. 坚、呈 B. 呈、坚 C. 弄、呈 D. 坚、弄
书写带走之旁或建之旁的字时，捺画怎样写更合适？A. 收短写窄，不必舒展 B. 写得舒展，承托字的上部 C. 写得弯曲细碎 D. 写得短促上挑
练习口令写成了“点从左上方重按后直接提起；横折折撇先写短横，折转后末笔向右下撇出”。请将两处错误改正：点应___；横折折撇应___。
周末，小雨在爷爷的书房里翻看一本旧字帖。字帖上印着几个带王字底的字，笔画清清楚楚。爷爷指着其中一个说：“你细看这个王字底，三横可不是随便摆的。”小雨凑近端详，发现上面两横挨得近，最下面一横离得远些，整个字底稳稳地托着上面的部分。爷爷递过一支笔，让他照着这个距离在宣纸上写一遍。小雨写完，爷爷点点头说：“记住这三横的距离，字就站得住了。”短文里爷爷说的王字底三横距离是怎样安排的？请根据短文内容回答。
练“尘”字时，上部写得端正，但土字底的横画偏短，字看起来像要倾倒。要让这道横画发挥稳定作用，最合适的调整是：A.把横画加长并居中托住上部 B.把横画缩短并移到左边 C.把横画加长但移到右边 D.把横画写得倾斜并加粗
练字时，林林先写“坚”和“皇”。他把“坚”字下方的土字底写得又高又窄，把“皇”字下方的王字底也写得瘦长。对照练习簿上的提示，他重新调整了笔画的伸展方向，让两个字的底部都向左右舒展开来。林林最后把土字底和王字底分别调整成了怎样的形态？
书法社要办一期“稳”字展，小林负责临写“普”和“召”两个字。动笔前，他没有急着落墨，而是先用铅笔在纸上轻轻点出上部中心线的位置，再退后半步看一遍。写“普”时，他把下面的日字底写得扁而宽，横画放平，让它像一只稳稳的手掌托住上面的部分；写“召”时，他让口字底的中间正对上方中心线，左右两边留的空一样多。每写完一个，他就把纸挪到范字旁边，远看一会儿，发现哪边偏了，就在下一张上改过来。三天后，两幅字并排挂在展板上，同学们都说这两个字像站得笔直的人。请根据短文回答：小林用了哪些做法，让“普”和“召”的重心保持平稳？
周末，林禾在练习册上临写一个带口字底的字。第一遍，他把上部写得宽8格，口字底写得宽6格，整字看起来上重下轻。第二遍，他把上部收至宽7格，口字底写至宽8格，字形显得平稳。记录旁还写着：口字底可略宽于上部，但不宜宽得过多。根据短文，第二遍为什么看起来更平稳？
某字的日字底写得窄而高，若要调整为扁形，哪种改法最恰当？A.加宽并压低 B.加宽并加高 C.缩窄并压低 D.缩窄并加高
临写“道”“建”时，走之旁和建之旁都应最后写，平捺向右下舒展并托住上部部件。若先写偏旁、后写上部，最可能出现的问题是：A. 上部部件无处安放，平捺难以托住 B. 平捺会变成点 C. 偏旁会多出一笔 D. 字会变成左右结构
爷爷教我写"智"字。他说："上部'知'要写得收紧些，下面的日字底要写得扁而宽，稳稳地托住上部。底横要平，中间的竖画要对准上方'知'的中心，这样整个字的重心才平稳。"我第一次写时，把"日"写成了窄窄的长方形，又窄又高，竖画还偏向了左边，整个字站不稳，像要摔倒似的。接着练"含"字。爷爷又说："口字底要写得端正，位置要正对上方'今'的中心，不能偏左也不能偏右，这样字才立得稳。"我照着要领，把上部写小、口字底写正，字果然稳稳当当地立在格子中央了。请结合短文回答："我"第一次写"智"字时，字为什么会重心不稳？根据爷爷讲的方法，说说日字底怎样写才能让整个字重心平稳。
书法课上，老师强调：走之旁和建之旁的字，捺画要写得舒展有力，托住整个字。小华写了六个字：过、迷、进、建、延、挺。请仔细观察每个字的偏旁，这六个字中，捺画需要写得舒展的共有___个；其中属于建之旁的字是___（请按书写顺序填字）。
书法小组在对比中发现："朋"中的月字旁写得窄长，而"肯""育"中的月字底要写得宽扁，左右两竖大致对称地托住上部部件。依据这一变化规律，书写月字底时，竖撇与横折钩的竖段应比作月字旁时写得___（填"长"或"短"），横折钩的横段应比作月字旁时写得___（填"宽"或"窄"）。