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练习“常”字时，三份字稿中甲的下部偏左，乙的下部偏右，丙的下部居中且左右均未超出常字头。要使上下协调，应选___；常字头与下部的关系是___。
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书法社整理练习记录时，发现一张人字头的书写卡只记下了最后一笔是捺。卡片还注明：这个人字头共写两笔。根据记录，第一笔和第二笔分别是什么？
书法练习时，林林在记录卡上写道：“人字头先写捺，再写撇。”检查后，他发现两笔的先后顺序记反了。请根据正确笔顺，写出人字头两笔的书写顺序。
练写带人字头的字时，甲的撇捺舒展，但下部两侧明显露出；乙的撇捺收拢，未伸展到下部两侧；丙的撇捺舒展并伸展到下部两侧。符合人字头覆盖下部结构要领的是___。
书法节前，班级布置“人字头”展板。小周把“全”字的头写成先捺后撇，还说这样撇尖能压住捺脚。讲解员李老师摇头，拿起笔在宣纸上示范：先写撇，再写捺；撇像屋檐左坡，捺像右坡，两笔相接处要稳。她提醒，顺序颠倒，撇捺的起收笔就容易互相遮挡，字头会显得歪斜。小周点头重写。文中“人”字头的正确书写笔顺是什么？李老师为什么说小周的写法不对？请根据短文回答。
写“安”字时，下部“女”较宽；写“宁”字时，下部“丁”较窄。哪种安排最能体现宝盖头宽窄与下部结构的配合？A. 两字的宝盖头都写得一样宽 B. “安”的宝盖头较宽，“宁”的宝盖头较窄，并分别与下部协调 C. “安”的宝盖头较窄，“宁”的宝盖头较宽 D. 两字的宝盖头都写得比下部窄
淘淘临写“金”字，发现整个字向右歪斜，下部还有一角露在撇捺外面。他对照范字检查自己的写法，下面哪一条最可能是问题所在？A. 人字头的撇和捺从同一点起笔，向左右舒展张开，两边角度相近 B. 撇写得太直太短，捺却偏右下伸得过远，两边不对称，盖不住下部 C. 人字头应写得窄小收紧，让下部部件左右露出一角更美观 D. 把捺改成短点，让撇捺一高一低，字就不会歪了
写“会”“全”这类人字头的字时，关于撇与捺的写法，下列说法正确的是（ ）。A. 撇与捺都收得又短又缩，字形紧抱成一团 B. 撇起笔后向左下舒展，捺向右下舒展，二者角度对称、收笔处基本齐平 C. 捺写得短而平，撇写得长而陡，故意一长一短 D. 撇与捺都竖直向下写，像两根柱子撑住上部
练写“郊”字时，右耳旁“阝”应位于整字的___边；按照左宽右窄的安排，左边“交”约占整字的三分之二宽，那么右耳旁的宽度约占整字的___。
爷爷的书桌上铺着毛边纸，他正带小满练写“到”字。爷爷边写边说：“立刀旁像一位站得笔直的护卫，站在字的右边。它身子要窄，不能写宽。左边的短竖像抬起的头，位置偏上；右边的竖钩像垂下的长带，要写得长些、稳些。整个立刀旁的高低要和左边部分相称，不能一头高一头低。”小满照着写了几遍，“到”字果然端正挺拔。请根据短文内容回答：写“到”字时，立刀旁应怎样占位和安排高低位置？
练写弓字旁时，折角总显得圆滑无棱角。要让折笔转向清楚，应在折笔处先___，再改变方向行笔。
练写“引、张”时，哪种安排最恰当？A. 两字的弓字旁都写得窄而紧凑，放在左侧；“引”的竖画写在右侧，“张”的右部留出舒展空间。B. 两字的弓字旁都写得宽大，放在右侧；右部紧贴弓字旁。C. “引”的弓字旁放在右侧，“张”的弓字旁放在右侧；两字右部写窄。D. 两字的弓字旁都写得宽大，放在左侧；右部写得更窄。
书写弓字旁时，它的整体形态应写得___。
练写“引”字时，按笔顺书写应选哪一项？A. 横折、横、竖折折钩、竖 B. 横、横折、竖折折钩、竖 C. 横折、竖折折钩、横、竖 D. 竖、横折、横、竖折折钩
练字时，明明在记录卡上写道：“立刀旁的两笔，一笔从上向下直行，另一笔末端带钩；先写直行的一笔，再写带钩的一笔。”根据记录，立刀旁的书写笔顺是什么？
书写两个合体字：先把“至”与立刀旁组成表示到达的字，写在第一格；再把“歹”与立刀旁组成表示排列的字，写在第二格。___、___
写「列」「到」这类含立刀旁的字时，下列书写要领正确的是（ ）A. 立刀旁的短竖要写得又粗又长，与竖钩一样长 B. 竖钩起笔要高、收笔出钩有力，且短竖位置偏上，整体窄长让出左边 C. 竖钩可以省略钩，写成竖 D. 立刀旁两笔要写得宽扁，压过左边的部件
书写带立刀旁的字时，若要求部件占位与高低位置安排恰当，应选哪项？填入选项字母：___。A.立刀旁写得窄些，左竖较短且起笔略高，右竖钩较长且位置略低 B.立刀旁写得较宽，左竖与右竖钩等长且齐平
周末，小雨跟奶奶练毛笔字。奶奶握着她的手说：写“妈”字时，女字旁要写在左边，写得窄一些；右边的“马”要写得宽一些；女字旁的最后一笔横，要改成提。小雨照着要点一遍一遍地写，越写越端正。奶奶夸她：“这个字写得真好！”请根据短文内容，在空格中写出奶奶教小雨写的那个字，并按奶奶说的要点把它写端正：___。
练字时，林林把“部”和“都”写在同一张纸上。他发现“部”的左边挤得太紧，右边的“阝”却占得偏宽；“都”的左右部分安排较匀称，右耳旁写得紧凑。请根据短文，把需要调整的字用楷书重新写一遍，并让左右部分安排匀称。