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书写“林”字时，哪种处理最能体现左右部件穿插避让？A. 左木的捺改为点，右木的撇向左下穿插，左右部件紧密而不相碰 B. 左木的捺和右木的撇都向外舒展，部件之间留出明显空隙 C. 左木的捺向右伸展，穿过右木的竖画 D. 两个木字等宽并排，笔画互不穿插
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书写“林”字时，哪种处理符合左右部件穿插避让的写法？A. 左边“木”的捺收为点，右边“木”舒展；B. 左右两个“木”的捺都向外舒展；C. 左边“木”舒展，右边“木”收窄；D. 左右两个“木”彼此分开，不作避让
练习册上有一段创作记录：“我想写一张秋日书签，选了‘湖、街、园、晨’四个字。写‘湖’时，我先安排左边的三点水，再给右边的‘胡’留出位置；写‘街’时，中间的‘圭’不能挤占两旁空间；写‘园’时，外框要稳，里面的‘元’要写得适当；写‘晨’时，上下两部分要相互照应。”根据这段记录，书写“街”和“园”时，分别要注意什么结构安排？
小禾准备写一幅竖式作品。他先把纸张摆正，再从右向左安排各列，列与列之间留出大致相等的距离，整幅作品居中书写，四周留有适当空白。小禾这样安排，是为了让作品看起来整齐协调。 根据短文，小禾是怎样安排这幅作品的？
一幅竖写作品共12个字，不加题款和标点，计划分成4列，每列3字。哪种安排最符合章法要求？A. 从左向右书写，列距均匀，整体居中 B. 从右向左书写，列距均匀，整体居中 C. 从右向左书写，列距忽宽忽窄，整体居中 D. 从右向左书写，列距均匀，整体偏在纸张一侧
例字“蕃”由“艹”“釆”“田”三部分组成，要按“中间宽上下窄”的结构规律书写。下面四位同学的说法，哪一位是错误的？A.小晋：上面的“艹”要写得扁而窄，给中间部分让出空间。B.小芳：中间的“釆”要写得舒展大方，是全字最宽的部分。C.小华：下面的“田”要写得宽扁一些，比“釆”还要宽。D.小美：整体看这个字中间宽、上下窄，字的重心才平稳。
练字时，老师提醒小禾观察“上中下结构”的字：有些字的中间部分要写得窄一些，上、下两部分则相对宽一些，这样字形看起来更匀称。文中所说的“中间窄上下宽”结构有什么形态特征？
清晨，书法小组在院子里练习上中下结构的字。老师让大家观察练习纸上的字形：上部和下部都向内收，中间一层向两侧舒展，宽度明显超过上、下两部分，整个字形显得稳当。根据短文，这种“中间宽上下窄”结构的形态特征是什么？
练字时，周宁观察一个上中下结构的字：上部和下部收得较窄，中间部分较宽。老师提醒他，书写时要把中段的主笔横画写得舒展，让字的中间部分显得开阔。根据短文，书写这个字时，中段的主笔横画应怎样写？
书法小组练写扁形独体字“田”，三张练习纸分别呈现：甲字形高窄、内部偏挤；乙字形左右舒展、上下适当压低，内部空间匀称；丙字形左右舒展、上下压低，但内部空间一边宽、一边窄。最符合扁形独体字写法的是___号练习纸。
书法教室里，小雨练习“主”字。她先把点写在正中上方，三横一竖安排得平稳端正，让整个字站得稳；接着让最下面一横略长、略向右伸展，中间一横稍短，竖画仍然贯穿居中。老师看后说：“这个字整体端正，又因为横画长短不同而有变化。”请根据短文回答：小雨写的“主”字，“正中见奇”的“奇”具体表现在哪里？
书写扁形独体字“田”时，哪种写法最恰当？A. 左右舒展、上下适当压低，内部空间安排匀称 B. 左右收紧、上下拉长，内部空间一边宽一边窄 C. 左右舒展、上下拉长，内部空间安排匀称 D. 左右收紧、上下压低，内部空间挤在一侧
练习长形独体字时，若把字形写成横向舒展、纵向收缩，应改为纵向___、横向___；横画宜较___，竖画宜较___。
清晨，书法小组的桌上放着一张练习纸。小禾先端正地写了“于”，接着写“寸”，最后写“小”。她写完后把纸轻轻压平，认真检查每个字的钩画。请按小禾写字的先后顺序，在答题处端正写出这三个字。
书法角里，晨晨练写独体字“丁”。他发现竖钩写得拘谨，横画却伸得很开，字看起来不够匀称。练习卡上提醒：以钩为主笔的独体字，应让钩画舒展有力，其他笔画适当收敛。晨晨应怎样调整“丁”字的笔画？
书写独体字“且”时，主笔横应写得___，并安排在字的___部。
书法社展示新写的作品，几位同学围在桌边细看。纸上的字笔画宽实饱满，落笔与收笔都稳稳当当；字形舒展端正，墨色浓而匀。小岚说：“这幅字看起来很有分量。”文中哪些特点让小岚产生这样的感受？
书法课上，小华练习本课例字“孟、盂、盖”。这三个字都是上下结构，下部都是___字底，书写时要写得扁而短；其中上部部件是“子”的例字是___，上部是“羊字头”的例字是___。可见本课这类字的结构规律是：上部要写得舒展修___，下部要写得扁___（两空均填“长”或“短”）。
练习"上长下短"的上下结构字时，要求上部写得长而舒展，下部收敛。小宇写"否"字时，把下面的"口"写得与上部"不"差不多高，字显得重心不稳。按照"上长下短"的规律，正确的调整方法是（ ）A.下部"口"压扁写短，上部适当伸展，让重心平稳 B.把上部写短、下部写长 C.上下两部分保持一样高 D.把下部"口"写得又宽又大
临摹“吉”字时，量得全字总高约40毫米，上部长横部分与下部“口”的高度比约为3:1。下列关于比例与重心的说法正确的是：A. 上部约占30毫米，“口”要对正上部竖中线，重心落在字的竖中线上 B. 上下各占20毫米，只要左右对称，重心偏左也没关系 C. 上部约占10毫米，“口”写得宽扁并偏右更美观 D. 上部约占30毫米，“口”应偏左书写，使重心左移求平衡