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书法小组把写“竖弯”的动作分成四步：①起笔轻落稍顿；②向下行笔写竖；③转弯处放慢，圆转向右；④横的末端稍顿收笔。下面哪个顺序是正确的？A.①③②④ B.①②③④ C.②①③④ D.①②④③
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书法练习时，乐乐把本子放在桌角，仔细观察自己写的一个笔画：笔尖先向下行，到了转弯处圆转向右，接着平稳地向右行，末端再向上挑出。乐乐想把这个笔画的样子记下来。请根据短文，说说这个笔画的形态特点。
书法练习卡上有“己、口、巴、木”四个字。请找出带竖弯钩的字，按卡片顺序工整地写在横线上：___
书法社团开展“笔画门诊”活动，小东写的竖弯被贴上“转折生硬、末端多钩”的标签。要改好这个笔画，他应该怎么做？A.转弯处圆转，末端不出钩。B.转弯处方折，末端出钩。C.先写横再写竖，末端不出钩。D.转弯处圆转，末端出钩。
小林检查练习本上的竖弯钩，哪种形态是正确的？A.竖段较直，弯处圆转，弯后向右平稳行笔，末端向上钩出 B.竖段向左倾，弯后向左行笔，末端向下钩出 C.先向右行笔，再向下直行，末端向上钩出 D.竖段较直，弯后向右行笔，末端向下钩出
书法课上，小美在练习本上工整地练写“见”字。“见”字的最后一笔是___。
书法练习时，哪种写法符合竖弯钩的形态特点？A.先竖向下，再向右弯，最后向上钩出 B.先横向右，再向下弯，最后向左钩出 C.先竖向下，再向左弯，最后向右钩出 D.先竖向下，末端直接向左钩出
书法练习时，小岚在练习纸旁记下自己的写法：“笔尖轻轻落纸，向下写竖；到下端立刻折向右写横；横画末端轻轻提笔离纸。”她想把这段记录改准确。请找出后两处需要修改的运笔方法，并写出正确做法。
书法练习时，小禾发现笔尖先向下行，接着向右弯，最后钩尖朝上。她写的是竖弯钩吗？填“是”或“不是”：___
小宇用四句话记录竖弯运笔：①轻落笔稍顿；②向下写竖；③到转弯处加快速度，折出尖角；④向右写横后稍顿收笔。其中第___句说法错误，应改为转弯处放慢速度、圆转向右。
美术活动后，宁宁在书法练习纸上描写“竖弯”。她先轻轻落笔，稍作停顿，再向下写竖；到转弯处放慢，圆转向右写横，最后稍顿收笔。根据短文，宁宁写“竖弯”时的运笔顺序是什么？
晚饭后，妞妞在书桌前练字。爷爷走过来，指着“我”字里的一笔说：“这是斜钩，它像一张拉开的弓。起笔要稍重，就像手扣住了弓弦；接着向右下方弯着行笔，弓背就弯出了弧度；写到末端先顿一下，再向右上方有力地出钩，好像箭一下子离了弦。”妞妞照着爷爷说的写，一笔比一笔像样。 根据短文，爷爷把斜钩比作什么？“弓背弯出弧度”说的是斜钩行笔时的哪个形态特点？
整理书法练习卡时，小宁把竖弯的动作记成“先向右，再向下”。请改正：竖弯应先向下写___，转处圆转向右写横，末端不出钩。
练字时间到了。小慧在米字格里写斜撇：她先把笔尖轻轻落在格子的右上角，接着向左下方行笔，手上慢慢用力，笔画越来越粗，写到左下角却收不住，末端变成了一个小圆点。老师看了看，提醒她：斜撇要从右上向左下行笔，起笔稍按后，越往末端越要轻轻提笔，最后收出尖细的锋。小慧照着重新写了一遍，这一笔从右上斜斜地伸向左下，由粗渐渐变细，末端尖尖的，真像一片飘落的小叶子。文中小慧第二次写的斜撇是什么样子？
周末，我在家练毛笔字。爸爸在旁边写了一个“成”字，指着最后一笔说：“这是斜钩，不少同学把它写成像一根斜着的小棍，那就错了。”爸爸一边写一边说：“起笔先轻轻顿一下，笔尖往右下方走，走的路要有点弯，像一张微微拉开的弓，不能直；快到底时稍停一停，再向上钩出去，钩不要太大。”我照着写了两遍，第一遍写得太直，第二遍又弯得太厉害。爸爸说：“弯要自然，钩要干脆。”我又练了几遍，果然好看多了。根据短文，“我”两次练写分别出现了什么问题？爸爸说的正确运笔方法是什么？
小宁写“河、扫、妈、林”时，把每个字左偏旁的最后一笔都写成提。哪个字这样写是错的？ A. 河 B. 扫 C. 妈 D. 林
小林在书法课上练卧钩，哪种运笔方法正确？A.重按起笔，向左下直行，再向右挑出 B.轻落笔，向右下弯行并逐渐按重，钩处稍停后向左上挑出 C.轻落笔，向右上直行，末端向下顿笔 D.轻落笔，向左下弯行并逐渐提轻，末端向右挑出
小航把卧钩的方向记反了：他说钩身向左下方弯，钩尖朝右上方。改正后，钩身应向___弯，钩尖应朝___。
放学后，宁宁在家练习写“我”字。她先把笔尖轻轻按住，再向右下方弯着行笔，写到末端稍停，接着向上钩出。宁宁写斜钩时，笔尖是怎样运笔的？
小宇在练习纸上照着“战”字写斜钩，哪种写法最合适？A. 向右下方伸展，写得长而挺拔，末端向上出钩 B. 横着写短一些，末端向下出钩 C. 向左下方伸展，末端向右出钩 D. 写成竖直的一笔，末端不出钩