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检查“羊”作字头时，若发现中竖的长度显得拖长，改写时应将这笔竖画处理为 ___。
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写羊字头时，先写___，再写三横，最后写___；三横要有长短变化，整体上窄下稳。
周末，朵朵去爷爷家玩，看见书桌上摆着一本泛黄的旧字帖。爷爷说，这是他小时候临摹的帖，页字旁的字他练了整整一个夏天。朵朵拿起毛笔，学着爷爷的样子写了一个“额”字。爷爷看了直点头，又轻声提醒她：“写右边的页字旁，第一笔横画要写得短一些、稳一些，别写长了；接着写撇点，起笔要落在横画末端稍下的地方，撇出去以后要慢慢收住笔，这样整个部首才站得正、立得稳。”朵朵照着爷爷的话又写了一遍，果然好看多了。 根据短文内容，写“额”字右边的页字旁时，横画和撇点各应该怎样写？
练字活动中，宁宁在练习纸上写了“安”和“家”。她先把“安”字的女字底偏向右边，又把宝盖头的横钩写得很短；修改时，她让女字底居中，并把横钩写得舒展，能覆盖下部。写“家”字时，她也照着修改后的样子调整了下面的部件。宁宁的哪次书写更符合宝盖头覆盖下部的结构规律？请结合短文说明理由。
练字时，林林写“宁”字。他先把宝盖头的横钩写得舒展，再把下面的“丁”安排在中间，让宝盖头稳稳盖住下部。写完后，他发现“丁”没有偏到一侧，整个字看起来平稳协调。 林林是怎样安排宝盖头和下部的？
周末，小羽到爷爷家学书法。爷爷铺开毛边纸，先写了一个“圆”字作范字，边写边说：“写全包围结构的字，外框要写得方正，宽度要比内部的部件略宽一些，内部部件要写得紧凑，四周留出适当的空隙，整个字才显得疏密得当、舒展大方。”小羽照着临写，却把里面的“员”写得很大，几乎顶到了外框。爷爷看了看，又写了一个“团”字给她作对比，里面的部件小巧紧凑，整个字看上去内外比例正好。小羽照着范字又改了一遍，果然好看多了。请结合短文中爷爷的话，说明小羽第一次写的“圆”字为什么不好看。
一份笔顺记录把尸字头的三笔写成“撇、横、横折”。若只调换其中两笔的位置，就能改成正确笔顺，应调换第___笔和第___笔。
练习“庄”字时，小明把广字头里的“土”写得太靠左，几乎贴住撇画，结果右侧空出一大块。要使内部布白匀称，他应该把“土”向哪个方向调整？A. 向左 B. 向右 C. 向上 D. 向下
书法社整理练习卡时，小岑发现一张广字头示范卡的笔顺标记被擦花了。旁边的观察记录写着：点落在横画左上方，横画向右展开，撇画从横下方起笔，向左下方舒展。小岑把三笔排成“横、撇、点”。请根据记录指出他的笔顺错误，并写出正确笔顺和广字头的形态特点。
书法练习卡把广字头的书写顺序倒着记录为：撇、横、点。请将它改成正确的笔顺，并填空：广字头正确的笔顺是 ___、___、___。
小宁练写右耳旁时，先写竖，再写横撇弯钩，结果右耳旁显得松散。老师提醒他：右耳旁要写得窄长，两笔顺序不能颠倒。要改正这个错误，应该怎样写？ A. 把横撇弯钩移到前面，竖画落在弯钩左侧 B. 把横撇弯钩移到前面，竖画落在弯钩右侧 C. 把竖移到前面，竖画落在弯钩右侧 D. 把竖移到前面，竖画落在弯钩左侧
书法小组练写广字头，老师要求先看上点与横撇的位置关系，再看横撇的行笔方向。哪位同学的描述同时符合要求？A.上点在横撇起笔处上方，横撇先向右行，再转向左下撇出 B.上点在横撇末端上方，横撇先向右行，再转向左下撇出 C.上点在横撇起笔处上方，横撇先向左行，再转向右下撇出 D.上点在横撇中段上方，横撇先向左下行，再向右收笔
书写“颁”字时，右边是页字旁。初稿把“分”和页字旁写得一样宽，字形显得呆板；修改时既要让页字旁舒展，又要避免左边过窄。应把“分”安排得比页字旁___。
清晨，林岚在窗边练写“页”字旁。她先写一短横，停笔观察后发现，若把撇点的起笔放得比横画末端高，笔画衔接会显得不顺。她擦去重写：横画写完，再从横画末端稍低处起笔写撇点。根据短文，横画与撇点应怎样组合？
午后的书法角里，桌上摆着几张练习卡。小岚把卡片分成两组：一组的字左边是“令”或“川”，右边都是页字旁；另一组不符合这个特点。她选出两张卡，先观察左右部件的安排，再准备临写。她选出的两个字是什么？
临写"部"字时，小林把右耳旁"阝"的两笔写得互不衔接。请你按"弯钩与竖画的连贯书写"要领帮他纠正，在横线上填出正确写法：写横撇弯钩收笔时，笔锋应向___（选填"左"或"右"）出钩；竖画应紧接弯钩的___（选填"起笔"或"收笔"）处顺势起笔，向下行笔；竖画收笔时逐渐提笔出锋，笔锋渐渐露出，写成___（选填"悬针"或"垂露"）竖。
练写“放”字时，方部与反文旁要穿插避让。哪种安排最恰当？A. 方部适当收紧，反文旁的撇向左穿入方部右侧空隙，避免碰压笔画 B. 方部向右伸展，反文旁的撇仍直直向下，不作穿插 C. 方部收紧，反文旁的撇穿入方部后压住横画 D. 方部与反文旁都向外伸展，彼此不留空隙
午后，林然在书法练习纸上临写反文旁。他先写撇，收笔时笔尖朝向捺的起笔处；再写捺，让起笔顺着撇的走势接上。两笔连贯相顾，写出的反文旁显得协调。文中撇与捺是怎样相互呼应的？
清晨，书桌旁的练习纸上，“阝”字旁的一笔一画排得整整齐齐。小禾先写横撇弯钩，停笔后把笔尖移到旁边另起一笔写竖；看了看字帖边的练习提示，她又写了一遍：弯钩写到收笔处，笔尖顺势接着写竖。请根据短文，说说小禾第二遍是怎样写出弯钩与竖画的连贯的？
练字记录：周末练习右耳旁时，我先写横撇弯钩。写到钩的收笔处，我没有停下来另起一笔，而是顺势接着写竖画。老师在旁边写下“连贯”两个字，并提醒我保持两画衔接自然。根据这段记录，竖画应怎样起笔，才能体现弯钩与竖画的连贯书写？