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桌上有书、地图和铅笔。书有两册；地图的数量与书相同；铅笔比书多一支。哪句日语描述正确？ A. 本が二冊、地図が二枚、鉛筆が三本あります。 B. 本が二枚、地図が二冊、鉛筆が三本あります。 C. 本が二冊、地図が二枚、鉛筆が二本あります。 D. 本が二冊、地図が三枚、鉛筆が二本あります。
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日语中数量词需与名词搭配。现有两句话：「'リンゴを3つ買いました'」和「'紙を5枚もらいました'」。若将'リンゴ'改为薄片的'チーズ'（薄片），应将数量词'3つ'换为'____'；若将'紙'改为细长的'鉛筆'，应将'5枚'换为'____'。请按日语书写习惯填入正确的数量词。
AさんとBさんは向かい合っています。Aさんの手元に赤いファイル、Bさんの手元に青いファイル、二人から離れた机の上に白いファイルがあります。Aさんが青いファイルを指して「____はだれのファイルですか」と尋ね、Bさんが白いファイルを指して「____は先生のファイルです」と答えます。空欄に入る語を順に書きなさい。
写留言条时，开头顶格写称呼，另起一行空两格写正文，最后在右下方写____和日期。李明要给王老师留言，请假一天，他留言条末尾右下方应署名为____。
話し手と聞き手が向かい合っています。話し手の手元の本、聞き手の手元の本、二人から離れた棚の本を、この順に指して言うとき、最も適切な組み合わせはどれですか。 A. これ・それ・あれ B. それ・これ・あれ C. これ・あれ・それ D. あれ・それ・これ
新学期班级见面会上，李明向同学们做自我介绍。下列表达最恰当的一项是（ ） A. こんにちは、李明です。どうぞよろしくお願いします。 B. さようなら、李明です。おやすみなさい。 C. すみません、李明です。ごめんなさい。 D. ありがとう、李明です。じゃあまた。
文化祭の屋外発表は、雨が降ったため中止になりました。「雨が降っている」を原因、「屋外発表は中止です」を結果として、「から」を使って正しく表した文はどれですか。 A. 雨が降っているから、屋外発表は中止です。 B. 屋外発表は中止から、雨が降っています。 C. 雨が降っているのでから、屋外発表は中止です。 D. 雨が降っているから、屋外発表を中止でした。
交流会のあと、図書館（ ）友達（ ）日本語の本（ ）借り、家（ ）読みました。空欄に入る助詞の組み合わせとして正しいものはどれですか。 A. で・に・を・で B. に・で・を・に C. で・を・に・で D. を・に・で・に
早上8点，林同学第一次见到新来的日本老师。她想先礼貌问候，再介绍自己并表达初次见面的友好之意。下面哪句话最合适？ A. おはようございます。わたしは林です。どうぞよろしくお願いします。 B. こんばんは。わたしは林です。どうぞよろしくお願いします。 C. おはようございます。わたしは林です。さようなら。 D. おはようございます。あなたは林です。どうぞよろしくお願いします。
日语中，春季常有「桜（さくら）」开花，但若次日天气预报说「明日は雨（あめ）が降ります」，花瓣便容易被打落。根据语境判断：说这句话的人是在谈论____（填“天气”或“季节”）话题；句子中「降ります」表示的自然现象是____。
资料中记载「この橋は江戸時代に地元の人々が作った」。把这条信息转述给别人，最恰当的是哪一句？ A. この橋は江戸時代に地元の人々が作りそうです。 B. この橋は江戸時代に地元の人々が作るそうです。 C. この橋は江戸時代に地元の人々が作ったそうです。 D. この橋は江戸時代に地元の人々が作ってそうです。
文化交流会上，两张介绍卡的节日名称被遮住了：甲卡写着“立春前一天，人们撒豆驱邪”；乙卡写着“七月七日，人们把愿望写在短册上挂到竹枝上”。请分别填出甲、乙卡上的日本节日名称：甲是____，乙是____。
李明想对日本朋友说「这个教室不太干净」。下列日语表达正确的一项是（ ） A. この教室はきれいではありません B. この教室はきれいじゃありませんだ C. この教室はきれいでありません D. この教室はきれいにではありません
ある月の日曜日は4回あり、健さんはそのうち2回、友達とテニスをしました。毎週するわけではありません。文の（ ）に入る最も適切な語を選びなさい。 日曜日に友達とテニスを（ ）します。 A. いつも B. ときどき C. あまり D. ぜんぜん
陈同学整理旅行记录：第一天参观了博物馆，第二天体验了陶艺，晚上还看了烟花。按记录顺序，哪组日语短语表达正确？ A. 博物館を見学する・陶芸を見る・花火を体験する B. 博物館に見学する・陶芸を体験する・花火を見る C. 博物館を見学する・陶芸を体験する・花火を見る D. 博物館を体験する・陶芸を見学する・花火を見る
小林坐在座位上，指着自己桌上的笔袋，对刚走进教室、站在门口的田中说：「これは筆箱です。」此时田中要指同一个笔袋，应说：「____は筆箱です。」随后田中走到小林身旁，笔袋就在他自己手边，他再说一遍时，应说：「____は筆箱です。」
在学校生活的日语角活动中，老师出示信息：コンビニは学校のみなみにあります。病院はコンビニのにしにあります。根据这两句话判断，与「コンビニは学校のみなみにあります」意思相同的一句是（ ） A. 学校はコンビニのみなみにあります。 B. 学校はコンビニのきたにあります。 C. コンビニは学校のきたにあります。 D. 病院は学校のみなみにあります。
小李计划周末活动。他原本写的是「日曜日にテニスをします」，但临时有事去不了，需要改成否定表达；另外他上周日其实已经打过球，想写成过去肯定的记录。下列哪组改法完全正确？A. テニスをしません／テニスをしました B. テニスをしますません／テニスをしました C. テニスをしません／テニスをしますた D. テニスをありません／テニスをしました
整理日语文字时，记录了四个写法：「森」「ゆき」「ユキ」「YUKI」，并分别按例项分类，不按字符数统计。属于假名的例项有____个；属于汉字或罗马字的例项合计____个。则两组数量之差为（ ） A. 0 B. 1 C. 2 D. 4
周末社团活动中，同学们用日语描述自己喜欢的休闲活动。下列词语：①テニス（网球）②散歩（散步）③宿題（作业）④音楽（音乐）⑤映画（电影）中，属于休闲活动相关词汇的是____（填序号）；其中表示「在户外步行放松」的活动是____（填日语词）。