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泥塑稻穗时，小明把谷粒捏成了小方块，把叶片做成了厚泥团，作品不像稻穗。请帮他改一改：谷粒应搓成____，叶片应压成____。
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站在校园门口看一排同样大小的花坛，离得越远，花坛看起来越____。
走廊里贴着三张同样大小的社团海报，离你分别是近处、中间和远处。站在走廊一端看，哪张看起来最小？ A. 近处的 B. 中间的 C. 远处的 D. 三张一样大
用绘画设计一个收纳盒的样子时，要先画出盒身的外形，再画出能盖住盒口的____，这样收纳盒的样子才完整。
放学路上看一排路灯，哪种现象体现了透视？ A. 近处的路灯看起来大，远处的看起来小 B. 所有路灯看起来一样大 C. 远处的路灯看起来更大 D. 路灯的颜色逐渐变浅
美术角要摆出中国画常用的笔、墨、纸、砚四类物品，哪一组都选对了？ A. 毛笔、墨汁、宣纸、砚台 B. 铅笔、墨汁、宣纸、砚台 C. 毛笔、水彩颜料、宣纸、砚台 D. 毛笔、墨汁、画布、橡皮
游园会里有圆形喷泉、两棵柳树，孩子们正围着池边看鱼。想添画一处，让画面更热闹又符合场景，选哪项？ A. 柳树旁画一排彩色摊位，摊前有游客 B. 池水上画一座高楼 C. 把孩子们都画成背对池塘睡觉 D. 在天空画一条游动的小鱼
小禾把水稻生长卡片打乱了：插秧、长成秧苗、种子发芽、抽穗、稻谷成熟。按生长的先后顺序排列，排在最前面的一个阶段是____，排在稻谷成熟前面一个的阶段是____。
美术课上，老师请小雨观察两只动物。甲有长耳朵、短尾巴和强壮的后腿；乙有扁扁的嘴、脚趾间连着蹼，身上长着羽毛。甲是____，乙是____。
小禾和爷爷到田野里看水稻。水稻的一生是：先播种，种子在泥土里____，慢慢长成秧苗，再把秧苗插到水田里，水稻长大后抽出稻穗，结出金黄的____。
小林画校园一角，想让墨线和颜色一起表现树枝与树叶。哪种做法最合适？ A. 只用墨线画枝叶 B. 先用墨线勾出枝叶，再用颜色点染树叶 C. 只用颜色涂出枝叶 D. 先涂满颜色，再用墨线画一只小鸟
美术活动中，想画小兔把迷路的小鸭送回池塘的故事，哪种画面最能表现故事？ A. 小兔和小鸭沿着小路走向池塘 B. 小兔独自在草地上吃胡萝卜 C. 小鸭独自在池塘里游水 D. 小兔在树下睡觉，小鸭在远处吃草
小禾周一记录：玉兰花乳白，嫩叶浅绿，草地黄绿；周五再看，玉兰花乳白，嫩叶翠绿，草地也更绿了。哪条记录最准确？ A. 三种颜色都变了 B. 只有玉兰花颜色变了 C. 嫩叶和草地都变得更绿，玉兰花颜色没变 D. 嫩叶变黄，草地颜色没变
给校园里的动物画一张夸张变形画，哪种画法最合适？ A. 把兔子的耳朵画得比身体还长，仍让人认出是兔子 B. 把兔子的毛一根根画得很细 C. 在兔子旁边添上许多花朵 D. 把兔子涂成鲜艳的颜色
小禾把几条纸条平行贴好作底条，又拿一条纸条横着编。怎样穿，才能让纸条交错？ A. 每次都从底条上面穿过 B. 一上一下交替穿过底条 C. 每次都从底条下面穿过 D. 把横纸条贴在底条表面
小雨想用彩纸粘贴出编织的效果，横纸条和竖纸条应怎样交错？ A. 横纸条每次都粘在竖纸条上面 B. 横纸条一上一下交替穿过竖纸条 C. 横纸条和竖纸条分别平行粘贴 D. 横纸条和竖纸条只在两端粘在一起
在美术课上，做纸编时，怎样让纸条交错穿过纸条呢？ A. 一条在上、一条在下地穿 B. 把纸条都贴在一起 C. 把纸条卷成团 D. 把纸条剪成小片
美术组周一记录校园春色：花坛里的桃花是粉色，草地是浅绿。周五再看，桃花颜色没变，草地变成深绿，梧桐树芽由褐色变成嫩绿。周五颜色有变化的植物是____和____。
在校园花坛里画春天的花朵，花心用点，花茎用线，花瓣涂成一片片面，这幅画用了点、线、____来表现花朵。
校园花坛里，小雨用许多小点画花心，用弯弯的线画花茎和叶脉，用大块面画叶子。哪种说法最合适？ A. 只用点表现花草 B. 只用线表现花草 C. 点、线、面一起表现花草 D. 只用面表现花草