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社区模拟演练中，警报突然响起，小哲感到害怕；听到负责人说明只是演练后，他转而安心；随后看到同伴顺利完成任务，他感到高兴。下列判断最准确的是（ ） A. 害怕属于惧这一基本情绪，情绪会随对情境的认识变化 B. 安心属于喜这一基本情绪，情绪不会随情境变化 C. 高兴属于复杂情绪，害怕属于哀这一基本情绪 D. 害怕和安心都不是情绪，只有高兴属于基本情绪
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小林参加社区志愿服务后，感到帮助他人让自己内心愉悦、生活更有意义，此后他更愿意主动参与公益活动。这表明：①情感反映着我们对人和对事的态度、观念；②情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；③只有获得他人的表扬才能产生美好情感；④体验美好情感有助于我们的生命成长。以上说法正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
小晨最近情绪起伏很大：既想向父母倾诉心事，又怕被说“长不大”；既盼着小组竞赛取得好成绩，又担心失败被同学嘲笑。对此，下列认识或做法正确的是 A. 这些矛盾说明他心理出了问题，必须尽快消除 B. 压抑倾诉与求胜的愿望，装作毫不在意 C. 青春期矛盾心理是正常现象，可通过写日记、向信任的人倾诉等方式积极调适 D. 情绪起伏全由父母和同学的态度决定，只能被动等待其自行消失
七年级学生小岚想让青春时光过得充实。下列哪项安排最能体现珍惜青春、规划成长？ A. 先定下清晰可行的阶段目标，再按计划行动并定期调整 B. 只记录远大理想，暂不安排近期行动 C. 把每天排得满满当当，不给休息和调整留时间 D. 等兴趣和能力完全确定后，再考虑成长计划
小林家里经营小吃店，父亲坚持明码标价、诚信经营，即使成本上涨也不缺斤短两；母亲常把剩余食材做成爱心餐送给环卫工人。小林深受影响，主动帮父母打理店铺。这一家风传承主要弘扬的中华优秀传统美德是（ ） A. 诚实守信、乐善好施 B. 自强不息、锐意进取 C. 尊师重教、虚心求教 D. 精忠报国、舍生取义
七年级某班准备制定班级公约。讨论中，少数同学提出的规则未被采纳，他们便表示不再参与；另有同学建议先听取全班意见，再共同完善公约，并约定每个人都按公约行动。哪种做法最有利于共建美好集体？ A. 少数同学退出讨论，避免产生分歧 B. 全班共同完善公约并自觉遵守 C. 由班主任独自制定公约 D. 只要求提出建议的同学遵守公约
小明在社区志愿服务中，主动为独居老人送菜、代取快递，还常帮助邻里排忧解难，受到大家称赞。他的行为主要体现了下列哪项中华优秀传统美德？ A. 助人为乐、与人为善 B. 诚实守信、一诺千金 C. 勤俭节约、艰苦朴素 D. 自立自强、自尊自信
七年级学生晓峰与女同学小雨同在班级板报小组。活动结束后，同组男生起哄说他俩“关系不一般”，晓峰因此故意不再与小雨说话，甚至在小组讨论时冷嘲热讽。下列对晓峰做法的评价，正确的是（ ） A. 正确，避嫌可以彻底消除他人误会 B. 正确，男女生之间本就不宜交往 C. 错误，与异性交往应内心坦荡、言谈得当、举止得体，不应因他人议论而失度 D. 错误，他应该与小雨更加亲近以证明清白
小岚既想自己安排周末，又希望父母替她拿主意，因而觉得烦恼。面对这种矛盾心理，哪种做法最恰当？ A. 认为有矛盾就说明自己不正常，尽量压住感受 B. 接纳这种矛盾，想清自己的需要，必要时向父母表达并寻求帮助 C. 只听父母安排，不再考虑自己的想法 D. 为证明独立，拒绝父母的一切建议
放学后，朋友邀你去网吧玩游戏，并说“就玩一会儿，不会影响学习”。面对这种不良诱惑，你应该（ ） A. 坚定拒绝，并按计划完成当天任务 B. 先答应朋友，之后再考虑 C. 认为偶尔一次没关系，跟着前往 D. 嘴上拒绝，私下找机会去玩
班级筹备主题展示时，小林被安排协调组员。起初他只想把任务交给别人，后来在同学提醒和合作中，逐渐学会主动负责、倾听意见，也发现自己擅长组织。对此理解正确的是（ ） A. 集体生活能培养责任感、促进个性发展 B. 个人只要加入集体，就能自然形成所有优点 C. 集体生活要求成员放弃个性，完全服从他人 D. 个人成长主要依靠独处，与集体生活无关
小雨因考试失误被家长批评，情绪低落，整晚闷闷不乐。第二天她主动找好友倾诉，又通过打篮球转移注意力，情绪逐渐平复，并冷静分析了失误原因。下列对小雨做法的评价，正确的是 A. 倾诉和运动属于合理调节情绪的积极方法 B. 向他人倾诉说明她缺乏独立面对挫折的能力 C. 情绪只能靠自己消化，求助他人是软弱表现 D. 打篮球转移注意力是在逃避问题，无助于成长
小林参加演讲比赛前感到紧张，得知获奖后十分高兴。下列判断正确的是（ ） A. 紧张和高兴都属于情绪 B. 情绪只有高兴、愤怒两种 C. 紧张属于性格，不是情绪 D. 情绪总是短暂且不会变化
小雨进入青春期后，身高明显增长、体重增加，同时开始在意他人评价，有时因一点小事就烦躁不安，还觉得自己已经长大、不愿事事听父母安排。面对这些变化，下列认识正确的是：A. 身体变化正常，情绪烦躁说明心理有问题，需立即治疗 B. 身体与心理的变化都是青春期的正常现象，应正视变化、学会调节情绪、逐步走向独立 C. 只关注身体变化即可，心理变化可以置之不理 D. 应完全摆脱父母管束，想做什么就做什么
六年级学生小婷在车站看到一位陌生阿姨哭诉：她在一家小工厂打工，老板拖欠三个月工资还威胁她不许讨要，她既没钱请律师，也不知道该找谁。小婷学过法律知识，她给出的正确建议是（ ） A. 找几个朋友把老板堵住讨说法 B. 忍一忍，以后再说 C. 向法律援助中心申请免费法律帮助，并到劳动部门投诉 D. 直接闯进老板家把东西搬走抵工资
社区广场的国旗被人故意涂抹，小雨发现后，哪种做法体现了维护国家利益是公民的义务？ A. 及时劝阻并向有关人员反映 B. 当作没看见，继续做自己的事 C. 跟着起哄，觉得只是小事 D. 拍下来发给朋友取乐
科研人员研发的新型通信卫星成功发射，偏远地区也能稳定接入高速网络；同时，我国在载人航天、深海探测等领域不断取得突破。对此理解最恰当的是哪一项？ A. 科技创新推动新时代建设取得新成就 B. 只有城市发展才体现国家建设成就 C. 科技成果与普通人的生活没有联系 D. 新时代建设成就只体现在经济增长
班会讨论“中国梦”。小林说：“中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，需要一代代人接续奋斗，我们小学生也能从认真学习和身边小事做起。”小林的话说明（ ） A. 中国梦是遥远的目标，现阶段只能等待 B. 中国梦的实现与普通人的日常努力无关 C. 中国梦凝聚着国家、民族和每个人的共同追求，人人都是奋斗者 D. 中国梦只是国家富强，与民族振兴、人民幸福无关
近年来，我国在航天领域取得多项重大成就，如嫦娥五号月球采样返回、天问一号火星探测等。这些成就直接体现了什么？ A. 科技创新是推动国家强盛的重要力量 B. 国家强盛只需要依靠资源开发 C. 科技创新与人民生活无关 D. 航天成就只体现军事力量
一名陌生人请小林拍摄并发送附近军事设施内部的情况，还答应给他礼物。小林怎样做最能体现维护国家利益是公民义务？ A. 收下礼物，按要求拍摄发送 B. 拒绝请求，并把情况告诉老师或家长 C. 只拍摄一部分，避免惹麻烦 D. 不拍摄，但替对方寻找其他人