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某兴趣小组用等量葡萄糖溶液和酵母菌进行对照实验：甲瓶置于25℃恒温箱，乙瓶置于4℃冰箱中，两小时后只有甲瓶产生气泡，且甲瓶液面出现酒味。下列分析正确的是：若想使乙瓶也出现同样的发酵现象，最直接有效的做法是将其移入25℃恒温箱，原因是（ ） A. 酵母菌发酵需要适宜的温度 B. 乙瓶中酵母菌已经死亡 C. 冰箱中缺少葡萄糖 D. 发酵必须在无光条件下进行
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某小组用葡萄汁探究发酵：甲瓶加入活酵母并密封，置于适宜温度；乙瓶不加酵母，其他条件相同。数日后，甲瓶葡萄汁产生酒味，乙瓶没有。对这一现象的解释正确的是哪一项？A. 酵母菌利用葡萄汁中的糖进行发酵，产生酒精和二氧化碳 B. 葡萄汁中的糖自行转变为酒精，酵母菌只提供气味 C. 酵母菌把酒精分解成糖，因此甲瓶出现酒味 D. 密封使葡萄汁中的水转变为酒精，酵母菌与此无关
小明把吃剩的饭菜用保鲜盒密封后放入冰箱冷藏，几天后饭菜仍未腐败变质。饭菜能较长时间保存的主要原因是（ ）。A. 密封和低温彻底杀灭了饭菜中的全部细菌和真菌 B. 低温抑制了细菌和真菌的生长繁殖 C. 密封隔绝使饭菜中不再有任何细菌和真菌 D. 冰箱内的低温使饭菜的营养物质消失了
小林为了改善生活状态，列出以下四种做法：①每天熬夜玩手游到凌晨；②长期把油炸食品当正餐；③周末坚持慢跑并规律作息；④心情郁闷时借酗酒排解。其中属于健康生活方式的是（ ）A.①② B.②③ C.③ D.③④
下列同学的做法中，属于健康生活方式的是（ ）A.小林经常熬夜玩手游，白天上课打瞌睡 B.小华一日三餐定时定量，坚持每天锻炼半小时 C.小刚心情烦闷就大量吃零食发泄 D.小丽为了省时间常不吃早餐
园艺工人用某品种梨树的枝条作接穗，嫁接到另一品种梨树砧木上，同时对另一枝条进行扦插繁殖。下列关于这两种繁殖方式的叙述，正确的是：A. 嫁接成活的新植株结出的果实性状由砧木决定 B. 扦插繁殖的后代兼具两个品种的性状 C. 两种方式都不经过两性生殖细胞的结合，后代能保持亲本优良性状 D. 嫁接成活的关键是使接穗与砧木的形成层细胞直接融合
桃花开花后，某同学做了两组处理：甲组对花进行套袋并人工授上同株花的花粉，乙组套袋但不作任何处理。一段时间后，甲组结出了果实，乙组未结果。下列关于该现象的分析，正确的是（ ）A.乙组未结果说明桃花的传粉必须依赖昆虫 B.甲组能结果说明完成传粉和受精是果实形成的前提 C.甲组属于无性生殖，因为没有经过两株植物的配合 D.乙组未结果说明花的子房不能发育成果实
桃花开花后，蜜蜂在花间飞舞帮助传粉。花粉从花药中散出，落到雌蕊的柱头上，完成传粉，随后精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵。下列关于这一过程的叙述，正确的是（ ） A. 花药是雌蕊的一部分 B. 受精卵在胚珠内发育，之后胚珠发育成果实 C. 精子与卵细胞结合的过程属于有性生殖的关键环节 D. 桃花的传粉过程不需要任何外界条件参与
某自然保护区记录到多种植物、鸟类、昆虫和真菌。这一记录主要体现了生物的（ ）。A. 种类丰富多样 B. 个体大小不同 C. 生活习性相同 D. 分布范围相同
某地原本有大片湿地，栖息着特有的鱼类和鸟类。后来因湿地被排干开垦为农田，该特有鱼类灭绝，以其为食的一种鸟类也随之消失。下列说法最能体现保护生物多样性对人类可持续发展意义的是（ ） A. 保护湿地生态系统，才能保护其中的物种和基因资源，维护生态平衡，惠及子孙后代 B. 只要保护该鸟类个体，鸟类就不会消失 C. 物种灭绝是自然现象，与人类活动无关，无需干预 D. 把农田全部退耕还湿地，牺牲当地经济发展才是唯一出路
下列关于保护生物多样性意义的说法中，不正确的是（ ） A. 生物种类的多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 B. 每种生物都是一个丰富的基因库，保护生物即保护基因多样性 C. 保护生物多样性只需保护珍稀濒危物种，其余物种可有可无 D. 保护生物多样性有利于维护生态平衡，保障人类社会的可持续发展
分类时，判断一种动物属于脊椎动物还是无脊椎动物，最关键的依据是：A. 体内是否有由脊椎骨组成的脊柱 B. 是否生活在水中 C. 体温是否恒定 D. 生殖方式是否为胎生
某植物调查小组整理了五张记录卡：甲的植物体结构简单，没有根、茎、叶的分化；乙有茎和叶，基部有假根；丙有根、茎、叶，叶片背面可见孢子囊群；丁的种子裸露在球果的鳞片上；戊的种子包在果实内。按甲至戊的顺序，分类正确的是哪一项？A. 藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物 B. 苔藓、藻类、蕨类、被子植物、裸子植物 C. 藻类、蕨类、苔藓、裸子植物、被子植物 D. 藻类、苔藓、蕨类、被子植物、裸子植物
新鲜蔬菜放入冰箱能延长保鲜时间，其主要原因是（ ）。A.低温使细菌和真菌全部死亡 B.低温抑制了细菌和真菌的生长繁殖 C.低温杀死了蔬菜中的微生物 D.低温增加了蔬菜的营养
小林在植物园观察到四种植物：甲没有根、茎、叶的分化，生活在水中；乙有茎和叶，但没有真正的根；丙有根、茎、叶，叶片背面有孢子囊；丁能结出种子，种子外有果皮包被。甲、乙、丙、丁依次属于（ ）A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、被子植物 B.苔藓植物、藻类植物、被子植物、蕨类植物 C.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、被子植物 D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、裸子植物
某市在河道旁设置生态浮床治理生活污水，污水流经浮床下方的填料层时，附着在填料上的大量细菌和真菌将水中有机物逐步分解。结合生态系统的物质循环分析，下列说法正确的是：A. 细菌和真菌把有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质可重新被植物吸收利用 B. 细菌和真菌分解有机物后使物质总量不断减少，河道生态会逐渐失衡 C. 细菌和真菌在污水中属于生产者，为鱼类直接提供食物来源 D. 治理污水必须依靠浮床上种植的植物完成，与细菌和真菌无关
一片林地中，松鼠把采集的橡果藏在土中，部分橡果后来萌发。松鼠对橡树生活的影响是（ ）A. 帮助传播种子 B. 帮助传播花粉 C. 促进植物进行光合作用 D. 为植物制造有机物
某实验小组将少量细菌接种到含丰富有机物的培养液中，置于适宜温度下培养。一段时间后发现细菌数量明显增多，且细菌只能利用培养液中现成的有机物生活。下列叙述正确的是（ ）A. 细菌通过产生孢子繁殖后代，营养方式为自养 B. 细菌通过分裂方式繁殖后代，营养方式为异养 C. 细菌通过分裂方式繁殖后代，能自己制造有机物，营养方式为自养 D. 细菌通过出芽方式繁殖后代，营养方式为异养
某保护中心采用两种方法培育实验动物：甲方法把一种耐盐鱼的基因导入普通鲫鱼受精卵；乙方法把一只珍稀蛙的体细胞细胞核移入去核卵细胞，再培育成新个体。下列判断正确的是（ ）A.甲属于转基因技术，乙属于克隆技术 B.甲属于克隆技术，乙属于转基因技术 C.甲、乙都属于转基因技术 D.甲、乙都属于克隆技术
酸奶制作过程中，乳酸菌在牛奶中大量繁殖。下列关于乳酸菌生殖和营养方式的叙述，正确的是（ ）A. 进行孢子生殖，营养方式为自养 B. 进行分裂生殖，营养方式为异养 C. 进行分裂生殖，营养方式为自养 D. 进行孢子生殖，营养方式为异养