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下列现象中，不能说明生物具有“需要从外界获取营养物质”这一基本特征的是（ ）。A. 幼苗的根从土壤中吸收水和无机盐 B. 捕蝇草捕捉昆虫并消化吸收 C. 变色龙随环境光线变化改变体色 D. 小兔的小肠消化吸收食物中的养分
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下列现象中，不能说明该物体属于生物的是（ ）。A. 一粒种子在适宜条件下萌发成幼苗 B. 珊瑚礁逐年堆积变大 C. 雨后蚯蚓爬出泥土透气 D. 鸟类产卵孵出雏鸟
下列现象中，能体现生物影响环境的是：A. 阳光充足时，向日葵的花盘朝向光照较强的一侧 B. 天气转冷后，候鸟飞往温暖的地方 C. 树木枝叶茂密处，地面得到的阳光较少 D. 土壤湿润处，苔藓生长得更茂盛
在一处连续沉积的岩层中，研究人员发现下层保存着一种已灭绝生物的化石，上层则保存着形态有所不同的另一种生物化石。仅依据这些发现，最合理的判断是：A. 化石可为研究生物进化提供证据 B. 两种生物必定生活在同一时期 C. 上层生物一定由下层生物直接演变而来 D. 化石能完整记录生物演变的每个环节
某观察记录中，甲和乙分别有不同外形，但都标注为“青纹种”；丙标注为“青纹属中的白点种”，丁标注为“灰翅种”。若判断哪两份记录属于同一个生物分类的基本单位，应选哪一组？A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丙和丁
生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。小华发现家里的小猫和老虎形态相似，查阅资料得知它们同属猫科。那么，生物分类的最基本单位是（ ）A. 界 B. 科 C. 属 D. 种
小林把生物分类单位写成了几个标签，想选出其中最基本的一个。应选哪个标签？A. 科 B. 属 C. 种 D. 目
小禾观察两种植物细胞：甲来自洋葱鳞片叶内表皮，乙来自叶片绿色部位。两者都有细胞膜、细胞质和细胞核，乙还观察到叶绿体。若甲细胞的细胞膜受损，最直接受到影响的是哪项功能？A. 控制细胞生命活动 B. 进行光合作用 C. 控制物质进出细胞 D. 储存细胞内的营养物质
小林制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，进行了以下操作：①在载玻片中央滴一滴清水；②撕取表皮并放入水滴中展平；③直接盖上盖玻片；④用碘液染色。结果观察时发现许多气泡影响观察。要避免气泡产生，应改进的步骤是（ ）A.①应滴加碘液 B.②应用镊子将表皮平展 C.③应让盖玻片一侧先接触水滴再缓缓放平 D.④应先染色后盖盖玻片
内蒙古草原上，多数植物每年秋季枯黄落叶，进入休眠状态以度过寒冷冬季；同时，这些植物的枯枝落叶腐烂后增加了土壤的腐殖质，使土壤更肥沃。下列分析正确的是： A. 植物落叶休眠体现了生物对环境的适应，改良土壤体现了生物对环境的影响 B. 落叶休眠体现了生物对环境的影响，改良土壤体现了生物对环境的适应 C. 两者都只体现了生物对环境的适应 D. 两者都只体现了生物对环境的影响
下列现象中，能说明生物具有对外界刺激作出反应（应激性）这一基本特征的是（ ）。A. 钟乳石在洞穴中慢慢变大 B. 含羞草叶片被触碰后迅速合拢 C. 细菌通过分裂产生新个体 D. 小树苗逐年长高长粗
下列研究活动与其使用的研究方法，搭配正确的一项是（ ）。A. 用放大镜观察蜗牛的运动，属于实验法 B. 通过问卷调查了解校园周边植物种类，属于调查法 C. 改变温度研究温度对霉菌生长的影响，属于观察法 D. 测量并记录不同豆芽的高度变化，属于分类法
某乳制品经微生物作用后变酸、变稠。下列对这一食品制作过程的解释正确的是哪一项？A. 乳酸菌将乳糖转化为乳酸 B. 酵母菌将乳糖转化为酒精 C. 乳酸菌将乳酸转化为乳糖 D. 酵母菌将乳酸转化为淀粉
传染病流行的基本环节包括哪些？ A. 传染源、传播途径、易感人群 B. 病原体、药物、患者 C. 传染源、病原体、疫苗 D. 患者、医生、医院
某农田食物网中，箭头表示“被吃”。草籽→田鼠，草籽→蝗虫，田鼠→蛇，蝗虫→青蛙，蝗虫→麻雀，青蛙→蛇，青蛙→鹰，麻雀→鹰，蛇→鹰。从草籽到鹰且经过蝗虫的食物链共有几条？A. 2条 B. 3条 C. 4条 D. 5条
某湿地公园曾发生蓝藻暴发，导致水质恶化。治理时未投放化学药物，而是通过增加水生植物种类、适量放养鱼类，使蓝藻逐渐减少、水质恢复稳定。对该湿地恢复稳定的解释，正确的是（ ）A. 生物种类增多，生态系统自动调节能力增强 B. 蓝藻被彻底消灭，说明该湿地没有自动调节能力 C. 湿地属于农田生态系统，调节能力很弱 D. 只要增加任意一种生物，调节能力就一定增强
下列关于池塘生态系统的叙述中，正确的是（ ） A. 阳光、水、淤泥中的细菌和真菌都属于生产者 B. 水绵、浮萍等植物属于生产者 C. 鲤鱼、螺蛳等动物属于分解者 D. 池塘中所有的水属于生物部分
小林想研究光照是否影响某种种子的萌发，准备比较两组种子。下列方案最能使实验结论可靠的是（ ）。A. 两组种子数量相同，其他条件相同，一组见光、一组避光，并重复实验 B. 两组种子数量不同，一组见光、一组避光，其他条件相同 C. 两组种子数量相同，一组见光并多浇水，另一组避光少浇水 D. 只让一组种子见光，观察萌发情况后直接下结论
小林想研究光照是否影响某种幼苗的生长。哪种方案最能通过对照实验判断光照的影响？A. 两组幼苗种类、数量、土壤和水量相同，温度与培养时间相同，只让一组见光，另一组不见光 B. 两组幼苗种类相同，一组多浇水并见光，另一组少浇水且不见光 C. 一组幼苗见光培养，另一组改用不同种类的幼苗并遮光培养 D. 只培养一组幼苗，记录它在见光前后的变化
下列现象中，能说明生物具有生长和繁殖特征的是（ ）。A. 石块被风吹动 B. 小猫长大后生下小猫 C. 汽球充气后变大 D. 河水不断流动