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判断：某同学认为，一份史料所记载的内容与史实完全相符，即可直接判定其史料价值高于一切与史实有出入的史料。
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判断：某研究者整理一部古籍时，发现两个抄本文字有异。甲本作“城中大水”，乙本作“城中大火”。该研究者认为，底本系统的早晚、来源是否可靠属于版本问题；而对异文本身逐字比勘、推断何者为正，属于校勘的范畴，二者虽相关但不可混为一谈。这一认识是否正确？
在史学概论中，检验历史认识（历史真理）的根本标准是____；但这一检验往往不能通过直接重演历史事件来实现，而主要依据史料、历史文献的相互印证来间接进行，因此历史真理的检验具有____（相对/绝对）性。
史学理论课上，四位同学就"历史认识的主客体关系"发表看法：甲认为历史认识的客体是客观存在过的历史事实本身，主体只能通过史料间接把握它；乙认为历史认识主体是研究者个人，其立场、知识结构不参与认识建构；丙认为历史认识的客体随主体认识的变化而变化；丁认为主体对客体的认识是间接的、可错的，但客体本身独立于主体而存在。其中正确理解了历史认识主客体关系的是： A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 乙和丙
下列关于历史认识特点的表述，正确的一项是： A. 历史认识一经形成便固定不变，具有绝对真理性 B. 历史认识是认识主体与历史客体相互作用的结果，其真理性需要不断检验和深化 C. 历史认识完全是认识者的主观创造，与历史事实无关 D. 历史认识可以像自然科学实验一样被直接重复验证
判断：有学生认为，既然历史认识的主体总是处于特定的时代、立场与知识背景之中，历史认识的客体（历史事实）又不能在实验室中重现，那么历史认识就不可能具有客观性，任何历史结论都只是认识主体主观建构的产物，无所谓正确与错误之分。
有同学在学习史学概论时提出如下四种理解：甲认为历史本体论是研究历史认识如何可能、如何检验的认识论问题；乙认为历史本体论是研究历史本身是什么、历史发展有无规律及其动力等关于历史存在方式的问题；丙认为历史本体论只是史料的搜集、鉴别与整理的技术性方法；丁认为历史本体论的核心是说明历史发展的规律性、必然性与偶然性的关系。下列判断正确的是：A. 甲、丙正确，乙、丁错误 B. 乙、丁正确，甲、丙错误 C. 乙、丙正确，甲、丁错误 D. 甲、丁正确，乙、丙错误
下列表述中，最符合历史唯物主义关于历史发展动力基本观点的是：历史发展的根本动力归根到底源于（ ） A. 杰出人物的意志与决策 B. 社会基本矛盾即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动 C. 人民群众的思想观念变革 D. 地理环境与人口的自然变迁
下列关于“历史本体论”内涵的表述，最准确的是：历史本体论主要研究什么问题？ A. 史料的搜集、鉴别与整理方法 B. 历史认识主体如何认识历史的可能性问题 C. 历史本身的性质、结构及其发展规律与动力等客观存在方面的问题 D. 历史著作的编撰体例与写作技巧
历史唯物主义认为，社会历史发展的最终决定力量是社会存在，而社会存在中最根本的决定性因素是____，它包括生产力和生产关系两个方面，决定着社会的性质、结构及其发展变化。
史学本体论讨论中，有观点认为历史进程由人的自由意志随意支配，历史事件纯属偶然堆积。这种观点实质上否定了历史发展的____，因为它忽视了历史进程中深层的、不依人的意志为转移的____；同时，唯物史观强调必然性通过大量____为自己开辟道路，二者辩证统一而非相互排斥。
判断：有观点认为，历史发展的动力是多元的，其中人民群众的物质生产活动即经济因素是最终动力，而阶级斗争、科学技术、杰出人物的作用等只是在经济因素基础上发挥推动作用的次要动力或实现形式；因此，历史唯物主义认为只要掌握了经济因素这一最终动力，就可以脱离其他社会因素独立地解释和预测一切历史事件的具体进程。
判断：历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是推动历史发展的基本动力，而人民群众是历史的创造者；因此，历史发展完全排斥偶然性，一切历史事件都是必然性的直接体现。
某博物馆以数字技术复原濒危的地方戏曲古本唱腔，将散落民间的老艺人表演记录整理存档并向公众开放，使这一传统艺术形态得以延续并被后人认知。从历史学社会功能的角度看，此举集中体现了历史学的____功能；它通过保存和传递文化成果维系民族的集体记忆，从而增强社会成员的____。
史学理论课上，某同学将「历史学的借鉴功能」理解为「历史研究可以直接为现实问题提供唯一正确的解决方案，照搬历史经验即可」。下列对其理解的评价，正确的是：A. 理解正确，借鉴功能就是直接照搬历史经验解决现实问题 B. 理解片面，借鉴功能要求人们从历史中总结经验教训、探求规律，为现实提供启示与参照，而非机械照搬唯一方案 C. 理解正确，因为历史上发生过的事件会完全重复出现 D. 理解片面，因为历史学的借鉴功能仅限于对执政者有用，对普通人没有借鉴意义
历史学的文化传承功能主要体现在通过记录、整理与研究历史，将一个民族的传统文化、价值观念与集体记忆延续并传递给后代。下列举措中，最能直接体现历史学文化传承功能的是（ ） A. 利用经济数据预测下一年度的市场走势 B. 整理出版地方文献与口述史料，使传统技艺的记忆得以延续 C. 通过比较各国军费开支分析当前国际格局 D. 借助统计模型计算城市人口的增长率
判断：有学生认为，历史学的文化传承功能仅仅体现为对历史文献和文物的整理与收藏，即只要史料被妥善保存，文化传承功能就已经实现，无需借助历史知识的普及与研究者的阐释活动。这一理解是正确的。
下列关于历史学学科性质的表述中，最准确的一项是（ ） A. 历史学是研究自然现象规律的实证科学，与自然科学在研究对象与方法上完全一致 B. 历史学以人类社会的历史进程为研究对象，兼具科学性与人文性，是对既往事实的理解、阐释与重建 C. 历史学只是史料的搜集与考证，不涉及任何解释与评价，属于纯粹的技术性工作 D. 历史学因研究者主观性无法达成任何客观认识，故不属于科学范畴
下列关于「历史」与「历史学」关系的表述中，正确的是：A. 历史是客观存在的人类过去的进程，历史学是研究这一进程并加以解释的学科 B. 历史与历史学是同一概念的两种称谓，可以互换使用 C. 历史学是客观的过去本身，历史则是史家撰写的著作 D. 历史仅指史书典籍，历史学仅指研究方法
下列关于历史学研究对象的表述，最准确的是（ ）A. 历史学的研究对象是自然界的物质运动规律 B. 历史学的研究对象是人类社会以往的发展进程及其规律 C. 历史学的研究对象是未来社会的预测与规划 D. 历史学的研究对象是抽象的逻辑推理形式