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教室里，老师拿出一对小铜片，双手各拿一片，合起来会发出清脆的声音。它叫____，要用____的方法演奏。
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教室里敲三角铁，哪种声音最像？ A. 咚咚咚 B. 叮——叮—— C. 沙沙沙 D. 嘟嘟嘟
操场上和同学表演动物主题歌。唱到小鸡时，嘴巴要____；唱到小鸭时，嘴巴要____。
唱《春来了》时，f 表示响亮唱，p 表示轻轻唱。老师写的是：p、f。这样唱，力度由____到____。
歌里的人要把新房子刷漂亮，他是一位____匠。
唱两句，每句四拍。第一句声音是“锣、鼓、锣、鼓”。第二句正好相反：锣换成鼓，鼓换成锣。约定锣声拍手，鼓声跺脚。第二句第1拍和第4拍分别做什么？____；____
在家跟着音乐做洗碗动作，音乐慢，动作要____。
在家做安全律动：轻柔音乐响时原地轻摆；音乐忽然急促，家人喊“护好头”；急促音乐停后，先保持低姿势。急促音乐响起时，跟着节奏____；音乐停后____。
唱《劳动最光荣》时，雄鸡唱过后，接着是哪两件事？ A. 花儿醒来，鸟儿梳妆 B. 小喜鹊造房，小蜜蜂采蜜 C. 小蝴蝶玩耍，雄鸡唱歌 D. 小蜜蜂采蜜，花儿醒来
唱《劳动最光荣》时，谁忙着采蜜糖？ A. 小喜鹊 B. 小蜜蜂 C. 小蝴蝶 D. 小公鸡
小鸟在树上叫，用哪个声音模仿最像？ A. 叽叽喳喳 B. 轰隆隆 C. 呼呼 D. 哗啦啦
在操场唱歌，第一句响亮，第二句轻轻唱。力度由____变____。
请家长播放教材中的《十二生肖》音乐。听完后，把音乐开头唱到的第一个生肖填在横线上：____。
学唱歌曲《小雪花》时，小雪花飘落的样子是（ ）。 A. 轻轻的 B. 重重的 C. 快快的 D. 停停的
从括号里选词填空：（欢快、低沉、热闹、安静）歌曲《快乐的音乐会》的情绪是____的，它表现了音乐会上____的场面。
音乐课上听《十二生肖》：第一段音乐又轻又快、蹦蹦跳跳；第二段音乐低沉威武、雄壮有力。下面动物配对正确的一项是（ ） A. 第一段是老鼠，第二段是老虎 B. 第一段是老虎，第二段是老鼠 C. 第一段是老虎，第二段是大象 D. 第一段是老鼠，第二段是大象
音乐课上老师播放《十二生肖》中四段音乐，分别表现马、兔、猴、牛。其中一段速度很慢、声音低沉稳重，一点也不像小动物在奔跑蹦跳。这段音乐表现的生肖动物是： A. 马 B. 兔 C. 猴 D. 牛
音乐活动中，小文扮演小狗，先学小狗叫，再模仿小狗走路。请填：学小狗叫时发出“汪汪”声，学小狗走路时模仿它的____；这两种模仿分别是模仿小狗的____和动作。
聆听《十二生肖》音乐，歌里最先唱到的生肖是____。
歌曲《小乌鸦爱妈妈》中，小乌鸦飞回家后衔来____喂妈妈，妈妈吃了以后____。它用自己的行动表达了对妈妈的爱。