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一段鼓乐中，鼓点按“咚、哒哒；咚、哒哒”的方式循环，前一声与后两声的间隔明显不同。这段鼓乐的节奏特点是疏密相间、富有____。
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某影片中有三段音乐：片头是专为影片创作、由歌手演唱的主题歌；追车高潮处，画面外响起急促的器乐配乐，烘托危急氛围；反派每次登场都伴随低沉阴森的音调，暗示其性格。下列对三段音乐的分类与作用判断正确的一项是（ ） A. 主题歌属于器乐音乐，作用是深化主题 B. 追车配乐属于声乐音乐，作用是渲染气氛 C. 反派登场的音调主要起刻画人物形象的作用 D. 三段音乐都属于背景音乐
音乐课上，老师连续播放两首亚洲邻国民歌片段：第一首旋律中出现小二度音程，具有典型的都节调式色彩，乐句末常用自由延长音，描绘春日赏花情景；第二首以持续平稳的摇橹节奏为伴奏背景，上方旋律悠长宽广，表现河上划船时对心上人的思念。据此判断，第一首属于____的民歌，第二首的曲名为《____》。
某影片中，配乐随主人公的出现反复响起，使观众逐渐记住这一人物；另一段配乐烘托离别场面的悲伤情绪。前者体现影视音乐____的作用，后者体现影视音乐____的作用。
影片中，主人公在画面里开口演唱一首歌曲，这段影视音乐按表现形式分类属于哪一类？ A. 声乐音乐 B. 器乐音乐 C. 画外配乐 D. 环境音响
印尼甘美兰音乐常以多层打击乐形成循环、交错的节奏，旋律常使用的两种音阶是____和____。
班级'倾听月色'赏乐会上，民乐小合奏《月下泛舟》中三件乐器先后领奏。第一段：音色清脆明亮，弹拨颗粒分明，长轮密集如珠落玉盘；第二段：音色柔和圆润，最接近人声，揉弦与滑音使旋律如月光般连贯流淌，听不到弹拨的颗粒感；第三段：音色清亮悠扬，带明显气息感。据此判断，第二段的领奏乐器是（ ） A. 琵琶 B. 二胡 C. 笛子 D. 古筝
演唱《我和我的祖国》时，歌曲开头的乐句“我和我的祖国，一刻也不能分割”旋律舒展流畅，应采用____（填“连贯抒情”或“短促跳跃”）的声音来演唱；整首歌曲表达对祖国的热爱，演唱的总体情绪应是____（填“深情赞颂”或“低沉哀伤”）。
某山歌采用民族五声调式，五个基本音级按音高由低到高排列，并以“徵”为最低音。按此排列，第三个音级是____；若“宫”对应简谱1，则第五个音级对应的简谱音是____。
一首原创抒情歌曲前段描写游子静静思念故乡，末段转为表达归乡的决心。排练要求前段情感含蓄深情，末段情感坚定明朗；演唱力度从前段的弱逐步增强至末段的强。前段应唱得____，末段应在情感转变中____。
一首4/4拍的歌曲采用弱起节奏：演唱声部在前一小节第4拍进入，随后接下一小节第1拍。若把前一小节第4拍视为弱起拍，则从起唱到第一个强拍之间需经过____拍；为体现弱起的推动感，起唱声音应相对____（填“强”或“弱”），并顺势连向强拍。
欣赏亚洲邻国民歌时，听到一首与日本樱花意象相关的民歌，应选择哪一首？ A.《樱花》 B.《阿里郎》 C.《茉莉花》 D.《掀起你的盖头来》
表现月夜的静谧意境，哪种演奏处理更合适？ A. 选用柔和音色，并适当延长音符 B. 选用尖锐音色，并频繁突强 C. 选用粗重音色，并连续重击 D. 选用明亮音色，并密集装饰
排练《我和我的祖国》时，小岚发现自己歌词和音高基本准确，但每到乐句末尾就越唱越快，换气后又常抢拍。下列哪种调整最能同时解决问题并保持歌曲完整演唱？ A. 放慢整首歌的速度，并在每个字后换气 B. 对照伴奏稳定节拍，在乐句间按节奏换气后继续演唱 C. 加大音量唱完乐句，换气时暂时停掉伴奏 D. 为避免抢拍，把乐句末尾的音拖长并省略歌词
排练时，钢琴在每小节的强拍处轻击一下。若歌声的第一个音应落在强拍到来前的弱拍位置，哪种演唱处理正确？ A. 弱拍轻声进入，连向随后强拍 B. 等钢琴击下强拍后再进入 C. 弱拍用重音突出，强拍处收住 D. 弱拍进入后停顿，强拍后再接唱
演唱爱国歌曲时，怎样处理乐句更能表达对祖国的真挚情感？ A.结合歌词情感自然处理强弱变化，真诚投入地演唱 B.不顾歌词情绪，每句都用同样的语气演唱 C.刻意夸张表情和声音，追求戏剧效果 D.随意改变乐句节奏，突出个人表现
演唱《山歌好比春江水》时，下列做法最能体现歌曲风格的是： A. 用明亮、自然的声音，唱出舒展欢快的情绪 B. 压低声音，越轻越好 C. 每句都喊唱，越响越好 D. 随意改变速度，时快时慢
排练《山歌好比春江水》时，伴奏前奏尚未结束，小岚便提前开唱；唱到后面又因只顾歌词而逐渐偏离伴奏节拍。哪种调整最恰当？ A. 等前奏结束再按提示进入，并边听伴奏边保持歌曲旋律与节拍 B. 仍在前奏中提前开唱，后面加快速度追上伴奏 C. 等前奏结束后只按歌词朗读，暂不跟随旋律 D. 等前奏结束再开唱，但为突出歌声自行改变旋律和节拍
演唱《山歌好比春江水》时，若要让一乐句听起来更轻柔，同时保持原有旋律和节奏，最合适的做法是： A. 放松发声力度，按原旋律和节奏演唱 B. 放慢节奏，并把音高唱低 C. 加大音量，突出每个字 D. 任意延长乐句中的音符
影视音乐按表现形式通常可分为声乐音乐和____音乐两大类。当影片中出现追捕、战斗等紧张情节时，配上急促激越的配乐来烘托紧张的氛围，这体现了影视音乐____气氛的作用。