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阅读下面的诗句，体会其中表达的情感。晚风轻轻翻开书页，/把星光洒在字里行间，/妈妈坐在一旁，/微笑着陪我读到夜深。这首诗主要表达了怎样的情感？A. 对夜晚美景的赞叹 B. 对妈妈陪伴的温暖与幸福之感 C. 对读书活动的厌倦 D. 对时间流逝的惋惜
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读一读下面的小诗，完成填空。\n「春雨轻轻落下来，/落在小苗的头顶上，/小苗悄悄探出头，/笑着说：谢谢你呀！」\n这首诗写了春雨落在小苗身上的情景，表达了小苗对春雨的___之情，也让我感受到诗人对春天的___之情。
阅读短文，回答问题。 夜里的萤火虫会发出微光。研究人员发现，一只萤火虫每分钟闪光约12次，而一盏小夜灯每分钟亮着60秒。这样的对比能帮助人们看出萤火虫的光并不是一直亮着的。研究人员还记录到，萤火虫发出的光几乎不产生热量。 短文中“每分钟闪光约12次”和“每分钟亮着60秒”运用了什么说明方法？这样写有什么作用？
阅读下面的短文，完成后面的题目。 深海热泉 在漆黑的深海底部，藏着一种奇特的景观——热泉。热泉喷出的水温可达300℃以上，而普通家用热水壶烧出的水只有约100℃，可见热泉之热。热泉口周围生活着巨大的管虫，有的管虫能长到两米多，比一个二年级小学生的身高还要高。这些生物不靠阳光生存，而是依靠热泉中喷出的硫化物获取能量，这个秘密至今仍有许多谜团等待科学家去解开。 短文画线句子“热泉喷出的水温可达300℃以上，而普通家用热水壶烧出的水只有约100℃”运用了哪些说明方法？有什么作用？
阅读短文片段：壁虎的脚掌上长着数百万根细小的绒毛，能紧紧贴住墙面，所以壁虎能在墙上快速爬行而不会掉下来。科学家受此启发，正在研制一种能牢牢吸住玻璃的新型材料。这段话主要告诉我们：壁虎能在墙上爬行是因为脚掌上有细小的___，科学家正借鉴这一特点研制新型___。
阅读科普短文片段：蜜蜂跳"8字舞"时，会用舞蹈的方向告诉同伴花蜜在哪个方向，用跳舞的时间长短告诉同伴花蜜离蜂巢有多远。这段话主要说明了什么？A.蜜蜂喜欢跳舞 B.蜜蜂用舞蹈传递花蜜的方向和距离信息 C.蜜蜂跳舞是为了锻炼身体 D.花蜜离蜂巢都很远
清晨，阿禾跟着奶奶到村边的小菜园。奶奶穿着一件颜色淡雅的布衣，衣着（ ）；篱笆旁，菜叶上挂着露珠，几只麻雀在枝头鸣叫，园子里一派安宁的景象。阿禾觉得眼前的景色十分（ ）。 根据短文意思，从“朴素、和谐、率领”中选词填入括号，使句子通顺、意思准确。
根据拼音，在横线上写出本单元学过的生字词，把句子补充完整。清晨，农家小院被薄雾轻轻（zhuāng shì）______，鸡在草丛中（mì shí）______，一切显得那么（hé xié）______美好。
明明要把西门豹治邺的故事简要复述给妹妹听。下列哪种做法最合适？A. 把听来的每个细节都一字不差地背出来 B. 只讲巫婆被骗下河那一段，其余都不说 C. 想到哪一部分就讲哪一部分，顺序随意 D. 抓住主要人物和主要事件，按事情发展的顺序讲清楚
阅读短文，完成后面的题目。 西汉时，谋士张远随将军出征。一天夜里，军营中忽然缺水，士兵们提心吊胆，担心敌军趁乱来袭。张远却镇定自若，他一边安抚大家，一边派人悄悄察看四周，发现山后有一条隐蔽的小溪。他当即带领几名士兵凿石引水，天亮之前，营中泉水汩汩，军心大振。 问题：短文中"镇定自若"在文中的意思是什么？从张远的哪些表现可以看出他镇定自若？
星期天，小禾在公园里观察蚂蚁。她蹲在草丛边，仔细xún mì蚂蚁的踪迹。终于，她发现了一队蚂蚁正在搬运食物。小禾在笔记本上写下：“蚂蚁真勤劳！”然后她又观察了一会儿，发现蚂蚁们遇到障碍物时会绕开，或者尝试翻越。她觉得很有趣。 问题：短文中“xún mì”对应的词语是哪个？请写出这个词语。
一种小型沙漠甲虫清晨会把身体朝向风。雾气碰到它背上的细小凸点，凝成水珠，再顺着身体流到嘴边。研究者正观察这种结构，希望借鉴它改进集水材料。我读到这里，既惊讶于它的本领，也期待研究有新发现。文中甲虫获得水分的来源是___；作者读后的心情是___。
下列句子中加点词语（加着重号处用【】标出）使用不恰当的一项是（ ） A. 蝙蝠的耳朵十分【敏锐】，能察觉极细微的声响。 B. 雾天开车要减速慢行，注意避开前方【障碍】。 C. 科学家反复实验，终于【揭开】了萤火虫发光的奥秘。 D. 他精心描绘蓝天，笔下的天空显得格外【漆黑】。
句子"太阳的表面温度约有6000摄氏度，而蜡烛火焰的温度只有约1000摄氏度，太阳表面比蜡烛火焰热得多。"主要运用了________和________两种说明方法。其中"约6000摄氏度"这个数字的作用是________地说明了太阳表面的温度。
阅读短文，完成练习。 暑假里，小舟到乡下舅舅家小住。傍晚，舅舅带着他去屋后的池塘边收虾笼。夕阳把池水染成金色，几只鸭子悠然地划过水面。小舟学着舅舅的样子，蹲在塘边，小心翼翼地提起虾笼——里面竟有几只活蹦乱跳的河虾！他高兴得直拍手。回家的路上，蛙声此起彼伏，田野里飘来泥土和青草的清香。小舟想：乡村的夜晚，真是又热闹又安宁。 联系上下文，写出短文中"此起彼伏"的意思，并用一句自己的话说明是从哪里看出来的。
阅读短文，回答问题。 清晨，阿禾跟着爷爷去村边的小溪。溪水绕过石头，轻轻拍着岸边的草。几只白鹅排着队游过，水面留下细细的波纹。爷爷停下脚步，指着草叶上的露珠说：“你看，连小小的露珠也把天光收进去了。”阿禾蹲下来，看见露珠里映着蓝天和远处的青山，忍不住轻声说：“这儿真像一幅会动的画。” 阿禾为什么说小溪边“像一幅会动的画”？请找出文中的关键语句，并结合内容说说他表达了怎样的情感。
阅读短文，完成后面的题目。 初夏的江南乡村，一片繁忙。清晨，桑田里的蚕儿吃饱了嫩叶，农人们刚把蚕的事料理完，又忙着下到水田里插秧。到处都是忙碌的身影，很少有闲着的人。这景象让人想起宋代诗人翁卷《乡村四月》中的两句诗。请把这两句诗默写下来： _______________________，_______________________。
古诗积累默写：杨万里《宿新市徐公店》中，写孩子追赶蝴蝶、蝴蝶飞进金黄菜花里就再也找不到的两句诗是“儿童急走追___，飞入___无处寻”。请把诗句补写完整。
阅读下面的短文，完成后面的题目。 战国时，李冰被派去治理岷江。当时江水常常泛滥成灾，田地被冲毁，百姓流离失所。李冰到任后，没有立刻动工，而是先沿江勘察，访问老农，弄清水势的变化规律。随后，他带领民众开凿山石，引水分流，又修筑堤堰灌溉农田。工程艰巨，李冰日夜操劳，从不懈怠。几年后，岷江水患平息，昔日荒芜的土地重新长出茂盛的庄稼，百姓安居乐业，都称赞李冰的智慧与功劳。 题目：联系上下文，解释短文中“泛滥”“荒芜”两个词语的意思。
读故事：蔺相如出使时，发现两国使者因礼物归属争执不下。他先请双方说清缘由，再提出各自退让一步的办法，争执很快平息。这个故事主要表现了蔺相如怎样的智慧？A. 善于倾听，公平化解矛盾 B. 坚持己见，不肯退让 C. 急于求成，草率决定 D. 回避问题，等待争执结束