全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目，带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
童话里写道：月亮嫌自己一个人挂在天上太孤单，就摘下身上的一片月光，捏成一只会发光的小猫，让它每晚陪星星们玩捉迷藏。天亮时，小猫又变回月光，悄悄回到月亮怀里。文中最奇妙的想象是月亮把月光捏成___，这个想象让月亮变得像人一样有感情。
登录后查看答案
下面语段中有三个错别字，请找出并改正。松鼠面容清秀，四肢矫键，十分敏捷。它常在枝头歇凉，动作轻快；一有响动便立即逃开，非常警剔。它把窝搭在树杈上，玲珑玲拢的小窝十分舒适。依次写出改正后的三个字：矫___、警___、玲___。
阅读短文，完成练习。蜂鸟是世界上最小的鸟类之一，体长只有五厘米左右。它飞行时翅膀每秒扇动几十次，能倒着飞，也能悬停在空中。蜂鸟每天要光顾数百朵花，吸食花蜜来维持体力，食量之大令人惊讶。它筑巢十分讲究，常用柔软的苔藓和蛛丝把小巢______在树枝上，巢壁细密而坚固。下面填入横线处最恰当的一项是（ ）A. 拴 B. 系 C. 扎 D. 搭
学校开展“爱国情怀”主题活动，请根据拼音和语境填写词语。（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，无数珍宝化为huǐ jìn：___；（2）少年立下远大zhì xiàng：___，长大后报效祖国；（3）陆游临终前仍bēi fèn：___不已，牵挂着国家统一。
清晨，露珠落在窗台边的一盆含羞草上。小鸟刚落到花盆旁，叶片便迅速合拢；过了一会儿，周围安静下来，叶片又慢慢舒展。观察时，小杰发现这种植物对外界的变化十分（ ）。 根据短文内容，从“警觉、狭窄、繁殖”中选一个词填在括号里。
下列句子中，引号内的词语书写全部正确的一项是（ ） A. 博物馆里陈列着许多"瑰宝"，件件精美，令人"叹为观止"。 B. 老人望着"灰尽"满地的废墟，心中充满"哀伤"。 C. 侵略者"销毁"罪证、嫁祸他人的行为，正是"罪愧祸首"。 D. 少年立下"宏愿"，刻苦读书，长大要"报孝"祖国。
下面的写作提纲来自一篇介绍一种事物的习作，哪个提纲做到了「分条列项写清事物」？A.写了一大段话，把水果的外形、味道、产地混在一起说B.只写了一句：这种水果很好吃C.分三条写：一外形特点，二生长环境，三营养和味道，条条清楚D.写了外形和味道两个标题，内容却全部挤在一段里没有分开
阅读下面短文，完成题目。 村东头的王大爷是远近闻名的巧匠。他为人忠厚，做事勤勤恳恳，从不推辞乡亲们的请托。有一年山洪暴发，冲塌了村口的小桥，大伙儿愁眉不展。王大爷好言安慰大家，随后领着几个后生上山伐木。他们起早贪黑，钉子般地扎在工地上，任凭风吹日晒也不肯歇息。一个月后，一座结实的新桥横跨溪上。乡亲们凑了些粮食酬谢他，他笑着谢绝了，只说："桥修好了，大家走路方便，我就高兴。" 1. 联系上下文，写出短文中"酬谢"一词的意思。 2. 短文中有一个形容人勤恳踏实、早起晚睡的四字词语，请把它规范地写在横线上。
班里举行「民间故事新讲」活动，要求把《牛郎织女》改成以老牛的口吻自述，并且要先讲牛郎织女在鹊桥相会的结局，再回头讲从前发生的事。下列哪种讲法完全符合要求？A.以老牛第一人称讲述，按时间顺序从结识牛郎讲到鹊桥相会 B.以说书人第三人称讲述，先说鹊桥相会再说从前 C.以老牛第一人称讲述，先说鹊桥相会再回忆从前的事 D.以织女第一人称讲述，先说鹊桥相会再回忆从前
缩写故事时，可运用'摘录、删减、概括'等方法。比如缩写一个民间故事时，人物对话可以改为转述，重复相似的情节可以合并，而故事的起因、经过、结果等主要内容必须保留。请填空：缩写故事时，把人物的长篇对话改为自己的话转述，这种缩写方法是______；故事结尾大段的景物描写与主要内容关系不大，缩写时应该______。
阅读下面的原创故事，把它缩写成一句话，填在横线上。从前，溪边的小镇有座石桥，暴雨过后桥面断了，村民出行很不方便。木匠阿宁带着邻居四处寻找木料，发现山沟里有棵被风刮倒的老树。他们合力把树木运回镇上，修好了桥。从此，村民又能安心过溪了。缩写：___
阅读短文，完成练习。 从前，村口住着一个打鱼的年轻人叫水生。他家就在河边，每天天刚亮就摇着小船出门，撒网捕鱼，把多的鱼分给村里吃不饱的老人和孩子。 一年夏天，河里发大水，冲垮了小桥。水生天天撑船把村民送过河，还救起了一个落水的孩子。孩子的爷爷为感谢他，送来一张旧渔网。水生用它捕鱼，日子越过越好，也常常帮助别人。 请用摘录、删减、概括的方法，把这篇短文缩写成两三句话。
阅读下面原创民间故事，完成练习。 从前，青石岭下住着一个名叫小禾的姑娘。村边有口老井，井水忽然变得又浅又浑，大家挑水很不方便。小禾沿着井边寻找原因，发现一块大石头堵住了引水口。她力气不够，便请来村里的叔叔伯伯一起搬石头。石头移开后，清水重新流进井里。小禾又提议在井旁立一块木牌，提醒大家不要把杂物扔进引水沟。后来，村民们轮流清理水沟，老井一直清清爽爽地为大家供水。 请把这个故事缩写成不超过60字的一段话。缩写时删去次要细节，保留主要人物、问题、解决办法和结果。
先读问题，再限时快速读一遍短文，不回读。问题：小林要参加时长不少于30分钟、且在10:30前结束的活动，应选哪项？短文：科技馆周末体验安排：纸桥搭建9:00—9:25，植物拓印9:40—10:10，星图辨认10:20—10:50，昆虫观察11:00—11:35。A.纸桥搭建 B.植物拓印 C.星图辨认 D.昆虫观察
先读问题，再尽量快速地读一遍短文，不回读。问题：周五参加校园植物观察活动的同学，集合地点在哪里？出发前要带什么？ 周五的校园植物观察活动原定上午八点开始，参加的同学请提前十分钟到科学教室门口集合。每人带一本观察本和一支铅笔，放大镜由活动老师统一准备。若周五下雨，活动改在周六上午举行，集合地点仍不变。请勿把观察本落在教室里，活动结束后要交给小组长整理。
阅读短文，完成练习。 清晨的山村，雾气还未散去。小溪上没有桥，村民们便每隔一段距离放一块平整的石头，方便人们踏石过溪（qíng yuàn——表示心里愿意，出于自己的心愿）。走的人多了，大家便有了默契：身强力壮的年轻人主动（xié zhù）老人和小孩，把他们的手臂（wǎn）住，一步一步稳稳地走。谁也不（cuī cù），谁也不（lǎn duò），溪水声与脚步声交织在一起，构成一幅和谐的山村晨景图。 1. 根据短文中的拼音提示，在后面的括号里写出恰当的词语。 2. 短文中"（lǎn duò）"一词的反义词在短文中没有出现，请另写一个它的反义词。
阅读短文，回答问题。清晨，山脚下的小茶馆刚卸下门板。老板娘看见一位背着竹篓的老人在门口徘徊，脚步迟疑，便主动招呼他进屋坐下，倒上一杯热茶。老人说竹篓里是自家采的新茶，想换些盐和米。老板娘不但按好价钱收下茶叶，还多添了一包点心塞进竹篓。老人连连道谢，眼眶有些湿润。老板娘笑着说：'都是山里人，出门在外不容易。'老人走后，她照常擦桌、烧水，脸上一直带着温和的笑。短文中的老板娘是怎样对待老人的？从她的言行中你能体会到怎样的情感？
先读问题，再快速阅读短文，限时45秒，只读一遍，不回读，然后答题。 问题：学校运动会因天气原因推迟到哪一天举行？ 短文：本周五上午，学校发布了通知：原定下周二举行的秋季运动会，因为气象台预报下周二全天有大雨，决定推迟三天举行，请各班班主任提前通知到每位同学。 A. 周二 B. 周三 C. 周四 D. 周五
村里流传着一个故事：狐狸曾偷吃田里的玉米，后来发现田鼠啃坏了玉米根，便提醒老农。老农赶走田鼠，还留了一篮玉米给狐狸。请把故事改成狐狸自述，并先说结局、再交代经过：“我最后收到了玉米，因为___。”
学习《示儿》前，老师提供了背景资料：这首诗写于诗人陆游临终之时，当时中原大地仍被金兵占据，国家尚未统一。诗人一生盼望收复失地。结合这一资料，判断下列对诗句情感的理解，哪一项最准确？A.表达诗人对田园生活的留恋 B.表达诗人至死不忘国家统一的悲愤与期盼 C.表达诗人对儿孙功名的期望 D.表达诗人对个人疾病的忧愁