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某市在制定旧城改造政策时，研究者系统梳理了该市近百年三次防洪工程决策的档案，总结出‘只重工程措施、忽视生态蓄洪’导致灾害重演的教训，并据此提出兼顾生态与工程的新方案。这体现历史学社会功能中____功能的典型运用；该功能发挥作用的核心机制在于历史认识能为现实实践提供____，从而帮助人们规避重蹈覆辙。（第一空填功能名称，第二空填两字词语）
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后现代主义史学从根本上质疑历史认识的客观性，认为历史文本与文学作品并无本质区别，其代表人物海登·怀特提出了____理论，主张史学家通过情节化、论证与意识形态等方式对史料进行“编排”，从而使历史叙述具有“诗性”性质。
中国史学史上，司马迁的《史记》开创了纪传体通史的先河，其记载止于汉武帝时期；而司马光主持编纂的《资治通鉴》则是编年体通史的代表作。若按两位史家所处的时代先后排序，'司马迁—司马光'这一顺序对应的两个史学发展阶段，依次是____时期史学与____时期史学。
中国传统史学以编年体为最早的传统体例，其奠基之作是春秋时期鲁国史官修订的《____》；而西方史学传统中，被誉为“历史之父”、开创叙述体史学的古希腊史家是____。
某学者考证一条史料真伪时，先核对历代书目著录与通行本文字异同（校勘、辨伪），又据职官制度与地理沿革分析该史料所载内容是否符合作者所处时代，据此判断其伪。前一步属于__________考证，后一步属于__________考证。
某学者考证一部题为《燕云纪闻》的史籍：（1）核对历代公私书目与馆藏善本，确认其最早刻本年代；（2）发现书中所记作者自序落款时间，晚于作者墓志铭所载卒年三年；（3）据史书记载该作者生平未曾到过书中所述事件发生地，推断其托名伪撰；（4）将其引文与其他存世文献逐条比对，确定脱漏文字。其中属于逻辑考证的是第____项与第____项（填序号）
某学者整理一部古籍时，先以同书的另一种早期抄本与底本逐字比勘异同，这一校勘方法称为____；若进一步利用本书上下文内部的互证来发现并订正讹误，则属于陈垣总结的“四校法”中的____法。
在中国传统史学方法中，通过比对不同版本、纠正文献在传抄刻印过程中产生的文字错误的考据手段称为校勘；而揭示文献真伪、判定某书是否确为其标称作者或时代所作的手段称为辨伪。据此，把散佚于其他典籍中的亡佚文献文字搜集复原的方法称为____，这是传统考据学的重要分支，为恢复历史文献原貌提供了依据。
某学者整理一部古籍时，以某善本为底本，用同一部书的其他不同版本逐一比对其文字异同，据以校订讹误，且不改动底本原文而只出校勘记。这种以同书异本互相比对为主的校勘方法，属于校勘四法中的____法。
校勘某古籍时，发现底本某处文字讹误，而另一传本该处文字正确。依据史料版本与校勘的基本方法，用此传本改正底本讹误的校勘方法称为____法。
某史学家研究秦汉之际的历史，他依据传世文献《史记》与出土简牍进行考证。在这一认识活动中，史学家本人属于历史认识的____，而秦汉之际的客观历史进程属于历史认识的____；简牍等史料则处于主客体之间，充当联结二者的____。
马克思主义史学认为，历史发展具有不以人的意志为转移的客观规律性：社会形态由低级向高级的演进，归根到底是由____（两字）的发展状况决定的；生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动构成历史发展的____（四字）；在这一规律作用下，历史总趋势是____的（填“前进上升”或“循环倒退”）。
历史唯物主义认为，社会历史的发展具有不以人的意志为转移的客观规律性；社会存在决定社会意识，________是社会历史发展的最终决定力量；人民群众是历史的创造者。请依据上述基本观点完成填空。
某中学教师在讲授近代史时，不满足于让学生单纯记忆史实年代，而是引导学生通过分析历史人物的抉择过程，形成正确的是非判断与价值观，实现“以史育人”。从历史学社会功能的角度看，教师这样做主要发挥的是历史学的____功能；与之相对，若仅将历史当作既往事实的简单罗列而无任何育人取向，则该教学行为____（填“属于”或“不属于”）真正发挥历史学的教育功能。
史学概论认为，历史学的基本社会功能之一是认识功能，即历史学帮助人们认识人类社会发展的过去进程及其内在规律，从而为理解现实提供基础。请依据这一观点填空：历史学的认识功能是指历史学帮助人们认识人类社会的____及其发展规律。
史家考证某古书年代时，利用该书正文中前后文义的相互印证进行推断，这种证据属于____；而援引同时代其他著作中的相关记载作为佐证，则属于____（依次填入证据类型）。
史料按其与历史事实的关联程度，可分为直接史料与间接史料。直接史料是当事人或当时人对历史事件的直接记录，间接史料则是后人依据直接史料转述、整理或加工而成。据此判断：某学者为研究唐代租庸调制，参考了《资治通鉴》中司马光对唐代赋役制度的追述性评述，该材料属于____史料；而敦煌出土的唐代户籍账簿文书属于____史料。（后空填「直接」或「间接」）
史料按其形成时间与载体通常分为实物史料、文献史料与口述史料三大类。研究者围绕某一课题系统查阅档案、方志、报刊等，属于史料的____；对所获史料进行分类、编目、校勘，则是史料的____。
在史学概论中，检验历史认识（历史真理）的根本标准是____；但这一检验往往不能通过直接重演历史事件来实现，而主要依据史料、历史文献的相互印证来间接进行，因此历史真理的检验具有____（相对/绝对）性。
历史唯物主义认为，社会历史发展的最终决定力量是社会存在，而社会存在中最根本的决定性因素是____，它包括生产力和生产关系两个方面，决定着社会的性质、结构及其发展变化。