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某小组为社区老人设计一款省力开罐器。他们首先通过访谈了解老人手部力量不足的情况,____(填环节名称)了'单手可操作、省力50%'的设计要求;随后围绕该要求构思并绘制了多种草图,经比较筛选后确定最终方案并制作出样品。请按设计的一般过程,写出上述空缺环节的名称及紧随筛选之后所处环节的名称。
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某团队为校园失物招领小程序设计信息呈现方案,并收集师生提交的失物与招领信息作为设计依据。该设计及所用资源分别属于哪一类? A. 实体设计、物质资源 B. 实体设计、信息资源 C. 无形设计、信息资源 D. 无形设计、能量资源
按设计对象性质的不同,设计可分为实体(有形)设计与____(无形)设计两大类;凡是可以被人类开发利用、能创造价值的物质、能量与信息,统称为____。
某产品标准规定:“铭牌应标注额定电压;外壳颜色宜采用浅色。”其中,使用“应”表述的条款属于____要求。
某设计团队发现,传感器技术进步使此前难以实现的产品方案成为可能;该方案提出的新性能需求,又促使传感器技术继续改进。这说明技术与设计的关系是:技术发展为设计创新提供____,设计对技术发展具有____。
某高中生制订周末健康生活计划:周六上午进行30分钟慢跑,下午安排1小时午休;周日参加户外骑行1小时,之后留出2小时自由休息时间。该计划体现的健康生活方式核心原则是运动与休息的____。
某工作室设计了一种可自动提醒渔网破损的浮标,能帮助渔民及时维护渔网,但若设备定位信息被滥用,也可能泄露作业地点。这说明技术具有____。工作室若要保护浮标的创新结构,可依法____。
某家庭整理物品时,要求分类依据明确、取用方便,并兼顾物品维护。下列做法最符合要求的是( ) A. 将常用工具、清洁用品和备用灯泡统一放入同一箱,按购入时间排列 B. 按用途分类并标明名称,常用物品放在便于取用处,需避潮的物品干燥存放并定期检查 C. 将外观相似的物品归为一类,不标名称,使用后放回任意空位 D. 将所有物品按房间分类,忽略不同物品的保存条件,发现损坏后再处理
家人触电倒地,现场人员能够安全接近电源开关。此时应首先采取的措施是( ) A. 立即用手将触电者拉开 B. 先切断电源 C. 先给触电者喂水 D. 先搬动触电者
小王家计划明年购置一辆家用汽车。为此,父亲列出需要统筹的事项:估算购车款、保险与保养等资金需求并安排筹措方式;与家人商定购车时间、使用分工;考虑家庭现有收入、车辆维修工具及家庭成员时间等条件的配合。从家庭管理的含义看,这一活动过程是对家庭的____等资源进行计划、组织、协调和控制,以实现家庭目标的过程;其中对资金需求进行估算并安排筹措方式,属于家庭管理基本内容中的____管理。
烹饪时油锅起火,火焰尚未蔓延且能安全接近。关闭灶具后,不要端动油锅或泼水,应从侧面用锅盖____,并保持覆盖直至火焰熄灭。
家庭管理是家庭管理者为了实现家庭目标,对家庭的人力、物力、财力等资源进行____、组织、协调和控制的活动过程。从基本内容看,某家庭对全年收入开支作出预算安排,这一事项属于家庭管理内容中的____管理。
某村计划为留守老人设计一款太阳能照明手电。设计小组开展需求分析时,下列做法中最恰当的是哪项?A. 先上网查找同类产品的销量排行榜,据此确定功能清单 B. 通过入户访谈和实地观察,了解老人夜间出行频次、照明时长及操作能力等实际需求 C. 直接采用设计小组认为最先进的锂电池方案,以提高产品档次 D. 参照城市用户的使用评价来制定设计要求
某校拟设计一款校园失物招领柜,要求柜体能分类存放物品,并能在教学楼门厅潮湿、人员流动频繁的条件下稳定使用。对“潮湿、人员流动频繁的条件”的界定,属于设计要求中的____。
小林在校园日常使用饮水机时,留意到接水后托盘常有积水,便记录这一现象并提出改进设想。他发现问题的途径是____。
某校设计便携式图书转运车:先调查师生需求并明确设计要求,再提出多种方案并选定方案,随后制作模型。团队让不同身高的师生试用模型,记录稳定性和操作感受,据此修改结构;确认方案后整理使用方法与注意事项。试用、记录并修改这一环节属于设计的一般过程中的____。
某校通用技术小组设计一款家用折叠晾衣架。在绘制设计图样并制定加工方案时,小组成员对照国家标准中关于金属构件边缘必须做倒角或圆角处理的规定,对所有锋利边缘进行了处理,并按统一规定的尺寸公差进行加工。这体现了设计必须遵循相应的技术____与标准;这些规范和标准的主要作用是保证产品的安全性、____性,并便于产品的生产、检验与使用。
某小组先提出一种便于视障者识别的药盒方案,确定药格的形状和标记方式;再运用加工方法制作出药盒样品。若将前一过程与后一过程分别概括为活动,前者是____,后者是____。
某团队研发一种新型手摇削笔器:工程师先根据使用需求构思其内部齿轮结构与外观造型并绘制图纸,随后依据图纸加工出实物样品并投入生产。下列关于技术与设计关系的判断,正确的是( ) A. 构思结构与造型属于设计活动,它是技术活动的核心环节 B. 构思结构与造型属于技术活动,加工样品属于设计活动 C. 设计先于技术产生,没有设计就没有人类的一切技术活动 D. 加工样品与技术无关,只是一种单纯的体力操作
某社区将废弃雨伞伞布加工成可遮阳的自行车座罩,并在加工前构思其尺寸与固定方式。下列判断正确的是( ) A. 加工伞布是设计活动,构思尺寸与固定方式是技术活动 B. 加工伞布是技术活动,构思尺寸与固定方式是设计活动 C. 两者都是技术活动,设计只指绘制产品图样 D. 两者都是设计活动,技术只指使用自然规律