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根据拉扎勒斯的认知应激模型，应激反应并非由压力源直接引起，而是在个体对压力源进行____（初级评价：判断其是否有害）和____（次级评价：判断自身应对资源）之后产生。某教师面临升学考核压力，若其将考核评价为“挑战”而非“威胁”，并认为自己具备足够能力应对，则其次级评价的结果将使其体验到较低的应激水平。请依次填出两种评价的名称。
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拉扎勒斯认为，应激并非刺激本身的直接结果，而是个体对环境要求与自身应对资源进行____评估后产生的；当个体判断情境有害且自己无力应对时，机体进入应激状态。若一位住院患者将手术解读为“重大威胁且自身毫无办法”，按此模型，其处于的评估类型是____。
在健康行为改变的阶段模型（跨理论模型）中，个体已经开始采取改变行为的具体措施，但改变持续的时间尚不足六个月，这一阶段被称为____阶段。
根据发展心理学的观点，老年期（60岁以后）认知能力的减退主要表现为____（填“流体智力”或“晶体智力”）的下降，而由知识经验积累形成的____智力在老年期仍可保持甚至有所增长。
人们注视一根斜插入水中的筷子时，看到的筷子在水面处发生了弯折，但仍将其感知为一根完整的筷子。这种把知觉对象的各部分整合为统一整体的特性，称为知觉的____。
心理学实验中，某研究者测定：仅当声音强度达到某值时，被试才有50%的次数能觉察到声音，该值称为____；随后将声音在原基础上再增强，恰有50%次数判断出“更强”，这一最小增量称为____。感觉阈限与感受性成____关系。走廊里远处的门被知觉为长方形而非梯形，这体现知觉的____特性。
心身疾病是一组发生、发展与转归主要与____因素密切相关的躯体疾病，其发病常以情绪应激为中介，并通过神经、内分泌和____系统的中介机制影响躯体器官功能。
拉扎勒斯认为，心理应激不是刺激的直接产物，而是个体对环境要求与自身应对能力进行评估后的结果。其中，个体判断该事件是否对自己构成威胁或挑战的评估称为初级评估，而个体判断自身可用资源与应对方式是否足以应对该事件的评估称为____。
安斯沃斯通过陌生情境技术将婴儿依恋划分为安全型、回避型和____型三种类型。其中，母亲离开时极度反抗、母亲返回时既寻求接触又抗拒接触的婴儿属于____型依恋。
小王决定报考研究生后，先权衡了报考名校还是普通院校的利弊，作出决断并制定了详细复习计划；备考中遇到瓶颈时，他克服惰性坚持执行计划直至考试结束。意志行动中，前一阶段称为____阶段，后一阶段称为____阶段；其中作出决定、制定行动计划属于前一阶段中的环节。
某实验让被试依次学习30个无意义音节，随后进行自由回忆。结果发现，回忆成绩最好的是序列开头和结尾的项目，中间项目成绩最差。其中，结尾项目成绩好是因为其仍停留在____中，而开头项目成绩好可用____的干扰较弱来解释；若回忆结束后立即插入新学习任务，结尾项目成绩将明显下降，这种干扰属于____抑制。
皮亚杰认知发展阶段理论将儿童认知发展分为四个阶段。其中，儿童开始能够进行抽象的逻辑推理、能进行假设演绎思维的阶段是形式运算阶段；而处于前运算阶段的儿童，其思维的主要特征是具有____，即不能从他人视角看问题，认为别人看到的与自己看到的一样。
心理咨询师在访谈中一面倾听来访者的叙述，一面适时记录要点，这种在同一时间内把注意指向两种及以上活动的能力，称为注意的____；而某人监听无线电台呼号时长时间保持注意不松懈，则体现的是注意的另一品质，即注意的____。
一位经验丰富的放射科医生能在模糊的影像片中迅速识别出病灶轮廓，而新手却难以分辨。从知觉的基本特性来看，这体现了知觉的整体性、选择性、理解性和____等特性中，依赖已有知识经验对感知对象加以解释的那一特性。
某学生认为"先心跳加快、发抖，然后才体验到恐惧"，这一观点与詹姆斯-兰格理论的立场一致；而坎农-巴德理论强调情绪体验与生理变化由____同时激活所引起。沙赫特的两因素理论则指出情绪取决于生理唤醒和对唤醒的____。另外，依据耶克斯-多德森定律，任务难度越高，最佳动机水平越____。
根据毕生发展心理学，老年期（60岁以后）认知发展呈现出明显的选择性特点：卡特尔智力理论中，以知识经验为基础、随年龄增长而保持稳定甚至有所增强的智力称为____智力，而以神经生理为基础、随年龄增长而逐渐减退的智力称为____智力。巴尔特斯进一步指出，老年期认知发展的总趋势是获取与丧失并存，个体通过____（一种对认知资源进行重新分配、突出重点的适应性策略）来实现对功能下降的补偿。
安斯沃斯用陌生情境法将婴儿依恋分为安全型、回避型和反抗型（矛盾型）。某观察记录显示：婴儿在母亲离开时极度痛苦，母亲返回时既寻求接触又推开母亲、难以安抚；对陌生人的安抚也无效。依据该分类，这类婴儿属于____型依恋；在三种类别中，这类婴儿所占比例最低，且成年后发展出心理问题的风险相对最高，故早期养育者对婴儿需求的及时、敏感回应是形成____型依恋的关键条件。
根据记忆的三个存储系统理论作答：瞬时记忆（感觉记忆）保持时间约0.25秒～4秒；短时记忆保持时间约5秒～2分钟（一般不超过1分钟），容量为7±2个组块；长时记忆保持时间在1分钟以上乃至终身。某同学查阅电话号码后立刻拨打，通话历时约8秒，拨号完成后随即忘却；而另一号码经反复复述后被长久保存。据此，第一个号码的信息最初处于____记忆中，拨打期间依靠____记忆保持，反复复述后转入____记忆。
辨析情绪理论：詹姆斯-兰格理论主张情绪体验是对身体生理变化的感知，其进程顺序是先有生理唤起，后有情绪，故属于____（填'外周'或'中枢'）主义理论；坎农-巴德理论则认为丘脑活动使生理唤起与情绪体验同时发生；沙赫特的两因素理论进一步指出，情绪的产生取决于生理唤起和个体对该唤起的____。动机方面，耶克斯-多德森定律表明：任务越困难，最佳动机水平应越____。
在暗室中，某被试恰好能在50%的试验次数中觉察到微弱光点的存在，此时该光强所对应的阈限称为____；若将光强稍作增加，被试恰能在50%的次数中分辨出光强“变亮了”，此时的最小可觉察差异称为____。感受性与感觉阈限在数量上成____关系。