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学校美术节展出剪纸、泥塑、扎染三种作品，同学们对“哪件最美”看法不同。下列做法中，没有体现尊重多元审美差异的是哪一项？ A. 投票后只保留得票最高的作品，其余撤下 B. 我喜欢剪纸，但愿意听同学说泥塑美在哪里 C. 展览按风格分区，让每种作品都有展示位置 D. 在留言卡上写下自己最喜欢的作品和理由
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小宁想用废旧材料做一只猫头鹰摆件，手边有空茶叶盒、旧纽扣和碎布。哪种组合最合适？ A. 茶叶盒作身体，纽扣作眼睛，碎布剪成翅膀粘牢 B. 茶叶盒作眼睛，纽扣作翅膀，碎布作身体 C. 把纽扣和碎布都堆在茶叶盒顶部 D. 只用茶叶盒做摆件，其余材料随意丢弃
画水墨画时，想把浓墨调成淡墨，最合适的做法是： A. 加入适量清水调和 B. 再加入浓墨 C. 用干笔反复蘸墨 D. 把笔尖压得更低
练习水墨画时，小岚先让笔尖在纸上运行于笔画中央，画出圆润均匀的枝条；再把笔锋侧卧，铺出宽窄变化的叶片；最后调节水与墨的比例，画出由浓到淡的叶色。她依次运用了什么笔法和用墨方法？ A. 中锋、侧锋、浓淡变化 B. 侧锋、中锋、浓淡变化 C. 中锋、侧锋、干湿变化 D. 侧锋、中锋、干湿变化
小宁要用线描画一位“惊喜又开心”的人物，并按“眉毛上扬、眼睛睁大、嘴角上翘”表现神态。下列哪种画法最符合要求？ A. 眉毛下压、眼睛眯起、嘴角下垂 B. 眉毛上扬、眼睛睁大、嘴角上翘，用清晰线条突出眉眼和嘴部 C. 眉毛上扬、眼睛睁大、嘴角下垂，重点细画衣纹 D. 眉眼和嘴部保持平直，靠涂深阴影表现惊喜
画家乡稻田时，想让正在收割的收割机成为画面主体并且最醒目，下面哪种安排最合适？ A. 收割机画得较大，放在画面中心附近，周围稻穗和远山简洁 B. 收割机画得很小，放在画面角落，周围稻穗画得又多又密 C. 收割机和稻穗画得一样大，平均铺满画面 D. 收割机放在画面最边上，被大树完全挡住
观察家乡海岸时，哪一项记录的是自然景观？ A. 海边的礁石 B. 沿岸的防浪堤 C. 岸上的灯塔 D. 港湾里的码头
小美用手机为黏土小人拍摄逐格动画。她先摆好造型拍一张，然后每次只把小人移动一小段距离，再拍一张，如此重复。她这样做的目的是什么？ A. 让照片数量多，方便凑够张数 B. 让画面内容逐格产生微小变化，连续播放时形成动的效果 C. 让每张照片都拍得更清晰漂亮 D. 让小人移动得越快越好，节省时间
小美要用同一张长方形卡纸制作一个立体纸造型，要求：①不添加其他纸材；②做好后能直立在桌面上；③在四种做法中做成的造型体积最大。下面哪种做法符合要求？ A. 将纸反复对折压成又扁又平的长条 B. 将纸卷成又细又长的纸筒并粘牢接口 C. 将纸卷成又粗又短的纸筒并粘牢接口 D. 将纸揉成一团再稍作按压
小明用毛笔先蘸清水，再用笔尖蘸一点浓墨，在同一张宣纸上轻轻画一笔，墨色会呈现怎样的变化？ A. 从浓到淡的渐变 B. 从干到湿都一样浓 C. 从淡到浓的渐变 D. 全是焦黑一团
小组要合作编创一部有开头、发展和结尾的定格动画短片，哪种安排最合适？ A. 一人独自完成全部制作，其他人只在最后观看 B. 全组先商定故事并分工设计、制作和拍摄，按分镜逐格拍摄，回看调整后完成片尾 C. 全组先拍摄许多动作画面，最后再随意拼接，不安排故事顺序 D. 全组只设计角色和场景，不拍摄画面，直接给作品配上片名
要让纸片小鸟在逐格动画中平稳地向前飞，下面哪种拍摄方法最合适？ A. 固定相机，每拍一张只将小鸟向前轻移一点 B. 每拍一张都移动相机，小鸟保持不动 C. 固定相机，每拍一张将小鸟移动很远 D. 固定相机，只拍小鸟起点和终点两张
班级要展出一批纸质美术作品，要求作品平整、便于更换，观众能清楚观看。哪种装裱与陈列方案最合适？ A. 用胶水把作品整面粘在展板上，再紧密排列 B. 将作品装入大小合适的画框，固定牢靠，间隔适当并整齐悬挂 C. 不作装裱，把作品叠放在展台上 D. 将作品直接钉在墙上，错落悬挂
四张照片讲述“雨天借伞”：①乌云密布，同学跑出校门；②小明站在屋檐下望雨发愁；③小丽举伞跑来递伞；④两人共伞走进雨里。要让故事开头更清楚，最该补拍的是？ A. 教室墙上的雨伞挂图 B. 小明出门前没带伞，空着手 C. 雨停后操场上的水洼 D. 小丽在家写作业
学校把一批美术作品存入校园美术馆后，哪项安排最能体现美术馆面向观众的功能？ A. 按主题布置展览供师生欣赏 B. 将作品长期锁在库房不开放 C. 在馆内售卖文具和零食 D. 把场地改作体育器材室
画一串从浅到深的墨点时，先蘸较多水调出淡墨，接着逐步加墨；最后一笔笔尖含墨较多，笔腹水分较少。哪项最准确地描述了最后一笔相较于第一笔的墨色变化？ A. 更浓、更干 B. 更淡、更干 C. 更浓、更湿 D. 更淡、更湿
用写意方法画一组枇杷和枝头小鸟，哪种做法最恰当？ A. 先用细线逐个勾出果实轮廓，再均匀填色 B. 用概括的笔触表现果叶，墨色有浓淡，果实点染设色，小鸟以简练笔墨表现 C. 反复描画每片叶子的叶脉和果实表皮，务求细致写实 D. 只用一种浓墨涂满果叶和小鸟，不表现形态变化
用竖直中线作对称轴设计纹样。中线左侧从中线向外依次画一个○和一个尖端朝左的△。右侧从中线向外应怎样画，才能使整体对称？ A. 依次画○、尖端朝右的△ B. 依次画○、尖端朝左的△ C. 依次画尖端朝右的△、○ D. 依次画○、尖端朝上的△
为表现母亲河的壮阔与生机，小禾准备画一幅主题画：画面中既要有河流的流动感，又要突出两岸生活与自然景象。以下哪种构思最符合要求？ A. 用蜿蜒的河流贯穿画面，以疏密变化的线条表现水势，并描绘两岸树木、村庄与劳作的人们 B. 只画河流的名称和流经城市，不表现具体景象 C. 把河水涂成均匀色块，并将两岸景物排成互不相关的小图标 D. 只画两岸建筑，用装饰花纹代替河流
要创作一幅表现母亲河的绘画，要求画面以河流为主体，并表现河流与沿岸生活的联系。以下哪种构思最符合要求？ A. 画面以蜿蜒的河流为主体，描绘沿岸村庄和人们的生活 B. 画面以远山为主体，只在角落画一小段河流 C. 画面只画河水和浪花，不表现河流与沿岸生活的联系 D. 画面描绘繁华街市，完全不出现河流